총 15개
-
보복 운전이 발생하게 되는 요인에 대해 의료사회복지의 이론 중 한 이론을 선택하여 서술하고 대처방안2025.01.231. 보복 운전의 개념 보복 운전은 특정인을 대상으로 한 범죄라는 점에서 난폭운전과는 구분된다. 뒤따라오면서 추월하여 차량 앞에서 급감속·급제동하여 위협하는 행위, 급정지하여 차량을 막아 세우고 차에서 내려 욕설을 하거나 때릴 것처럼 위협하는 행위, 급차로 변경을 하며 다른 차량을 중앙선이나 갓길 쪽으로 밀어 붙이는 등의 협박 행위, 사고가 날 뻔 했다는 이유로 뒤 쫒아가 고의로 충돌하는 행위 등이 보복운전의 예로 볼 수 있다. 2. 의료사회복지의 이론 중 생태체계 모델 생태체계 모델은 인간의 행동이 다양한 체계와의 상호작용에 의해...2025.01.23
-
영유아 안전사고 실태 및 특성2025.05.071. 넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고 영유아들에게 일어날 수 있는 사고 중 놀이터 및 놀이기구와 장난감을 가지고 놀다가 발생하는 안전사고가 가장 비중이 높은 것으로 나타났습니다. 최근 5년간 안전사고는 1,423건 발생했으며, 그중 넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고가 급증하고 있습니다. 다친 놀이 시설물로는 그네(28.6%), 미끄럼틀(20.0%), 복합놀이 시설물(17.1%) 등이 있었고, 다친 신체 부위로는 다리(35.8%), 머리(16.5%), 얼굴(16.5%) 등이 있었습니다. 다친 정도로는 살이 긁힘(50.5%), 멍이 듬(...2025.05.07
-
청소년 프로그램 개발의 이론으로 실증주의와 구성주의 이론2025.04.281. 실증주의 이론 실증주의는 전통적으로 자연과학에서 강조해 온 경험 및 분석적 패러다임이다. 청소년 프로그램개발과 관련한 학교교육의 교육과정개발의 근거이론이 되는 타일러의 이론과 직접적으로 관계가 있다. 이 패러다임에서 프로그램은 청소년의 외부 세계에 존재하고 있는 새로운 지식과 정보, 그리고 기술 등을 청소년에게 전달하거나 가르칠 수 있도록 하는 도구적이고 공학적인 성격으로 규정하고 있다. 실증주의에서 프로그램개발은 교육과정 개발을 위해서 테일러가 제시한 바 있는 모델에 따라서 미리 계획된 특정한 목표를 성취하기 위한 수단으로 ...2025.04.28
-
아동을 위한 교통안전 교육2025.05.081. 아동의 발달 특성과 교통안전 교육의 관련성 아동의 인지능력 발달이 미흡하고 신체발달 특성으로 인해 교통사고 위험에 더 노출되어 있어, 이를 예방하고 안전한 환경을 조성하며 아동의 자립과 사회적 적응력을 향상시키기 위해 교통안전 교육이 필요하다. 2. 아동을 위한 교통안전 교육의 종류 보행 교육, 자전거 타기 교육, 교통수단 이용 교육, 안전 운전 교육 등 다양한 교통안전 교육 프로그램이 있으며, 상황에 따라 적합한 교육 요소들을 결합하여 구성할 수 있다. 3. 아동을 위한 교통안전 교육의 실행 방법 다양한 교육 방법의 결합, ...2025.05.08
-
교통사고 유발의 문제점 및 대안2025.04.301. 어린이 교통사고 현황 우리나라 어린이 보행 교통사고 사망자 수는 OECD 34개 회원국 중 2위이며 어린이 보행 중 사망자 수는 OECD평균은 0.3명인데 반해 우리나라는 0.8명이라고 한다. 최근 13세미만 어린이 교통사고사망은 2010년의 경우 126명의 어린이가 교통사고로 사망했고 2014년의 경우 52명의 어린이가 교통사고로 사망했다. 이렇듯 사망 수는 줄어들고 있는 추세를 보이고 있지만 여전히 부상사고는 14,894명으로 높은 것을 볼 수 있다. 2. 어린이 교통사고 유형 어린이 교통사고 유형에는 무단횡단 등 횡단보도...2025.04.30
2 / 2
