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평생교육기관의 인적자원관리를 위한 원리와 기능, 합리적인 인적자원관리 과정2025.01.221. 평생교육기관의 인적자원관리 원리 평생교육기관에서 인적자원관리는 기관의 목표를 달성하는 데 중요한 역할을 한다. 인적자원관리의 주요 원리로는 공정성과 투명성, 참여와 소통, 지속적인 발전 등이 있다. 이를 통해 기관의 신뢰를 구축하고 성과를 극대화할 수 있다. 2. 평생교육기관의 인적자원관리 기능 평생교육기관의 인적자원관리 기능에는 인력 확보와 배치, 교육과 훈련, 성과 평가와 보상 등이 포함된다. 이를 통해 기관의 목표 달성을 위한 인적자원을 효과적으로 관리하고 지원할 수 있다. 3. 합리적인 인적자원관리 과정 평생교육기관의 ...2025.01.22
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산업 및 조직심리학 6장 사례연구2025.05.091. 새로운 정보 및 자료관리 시스템 도입 Excelsior가 새로운 정보 및 자료관리 시스템을 도입하기로 결정할 때 고려했던 이슈들에는 새로운 시스템 도입에 따른 부서별 영향, 인수한 회사와 해외 영업을 위한 실제 요구사항 평가, 해외 시장 성장과 확장 촉진, 인수한 회사 효과적 통제, 통합 프로세스로 인한 즉각적인 문제 해결, 변화하는 비즈니스 환경의 장기적인 이득, 새로운 시스템에 대한 잠재적인 부정적 여론 고려 등이 있었다. 2. 새로운 시스템 학습 촉진 요인 Excelsior의 사업 영역 확장과 인수로 인한 긍정적 인식, ...2025.05.09
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장/단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.05.141. Ulschak의 모형 Ulschak의 모형은 요구분석 단계를 감지된 요구 - 의사 결정권자 - 예비 분석 - 분석 - 실행 - 평가 - 피드백의 단계로 구분한다. 의사 결정권자의 역할을 강조하고 있으며, 분석 후 피드백을 통해 지속적인 순환 사이클을 가진다. 장점은 의사결정자의 역할이 강조되어 교육훈련 프로그램 개발에 미치는 영향을 보여주지만, 단점은 교육훈련에만 치중되어 문제 해결책 적용에 한계가 있다. 2. Rossett의 모형 Rossett의 모형은 요구분석 단계를 목적 결정 - 출처 확인 - 도구 선택 - 단계별 요구분...2025.05.14
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사회복지분야에서 산업심리학의 필요성과 활용 방안2025.05.151. 사회복지분야에서 산업심리학의 필요성 사회복지분야에서 산업심리학은 사회복지전문직들이 받는 직무스트레스를 관리하기 위해 필요하다. 사회복지관이 계속 증가하고 다양한 사회문제와 어려움이 개인에게 작용하면서 사회복지의 중요성과 요구가 증대되고 있다. 하지만 많은 사회복지전문직들은 역할갈등, 역할과다, 역할모호성 등을 경험하면서 직무스트레스를 받고 있다. 이는 직무불만족, 서비스 질 저하, 이직 등의 문제로 이어질 수 있어 적절한 관리가 필요하다. 2. 산업심리학 활용 방안 첫째, 직무스트레스 척도를 개발하여 예방하는 방법을 사용할 수...2025.05.15
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인적자원관리의 기본개념과 필요성에 대하여 설명하시오2025.01.141. 인적자원관리의 기본개념 인적자원관리(human resource management)는 채용, 교육훈련, 보상, 커뮤니케이션, 직무평가 등 다양한 정책과 제도가 일관성을 갖추도록 설계된 시스템을 의미한다. 이를 통해 조직구성원의 역량, 동기, 기회를 향상시켜 인적자원을 통한 경쟁우위를 지속적으로 유지할 수 있다. 2. 인적자원관리의 필요성 인적자원관리의 필요성은 더 나은 교육 및 온보딩, 직원의 융통성 강화, 정확한 인사고과, 충돌 해결, 생산성 증대, 직원 삶의 질 향상 등 다양한 측면에서 찾을 수 있다. 이를 통해 조직의 성...2025.01.14
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인력개발과 활용: 직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이점과 최근 기업들의 실시 경향2025.05.021. 교육훈련 기업의 인적자원관리 활동에서 교육훈련의 중요성이 강조되고 있다. 교육훈련은 의사소통과 정보 소통 훈련, 팀 훈련 등을 통해 인재 육성과 조직 활성화를 목표로 한다. 교육훈련의 필요성은 인간의 개발 가능성, 기술과 환경 변화, 지식사회의 전문가 요구, 지식 반감기 가속화, 의사소통과 상호협조 등에서 찾을 수 있다. 2. 직무현장훈련 (OJT) 직무현장훈련(OJT)은 직장 내 교육훈련으로, 관리·감독자가 평소 업무를 통해 조직구성원을 개발·육성하는 연수이다. 지도자와 피지도자가 접촉하는 모든 기회가 교육의 기회이며, 지식...2025.05.02
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.01.181. Ulschak 모형 Ulschak의 모형은 교육훈련의 요구를 분석하는 과정에서 의사결정 단계를 강조하며, 요구분석 결과와 교육훈련 프로그램 개발 간의 강력한 연계를 강조한다. 이 모형은 요구분석의 단계를 감지된 요구, 의사결정권자, 예비분석, 분석, 실행, 평가, 피드백 등으로 구분한다. 2. Rossett 모형 Rossett의 모형은 요구분석 결과의 활용 범위를 개방적으로 다루며, 요구분석을 단계적으로 실행한다. 이 모형은 상황에 근거한 요구분석 목적 결정, 출처 확인, 도구(방법) 선택, 단계별 요구분석 실시, 결과에 따라...2025.01.18
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산업 및 조직 심리학 분야의 윤리에 대하여 정의하고 영역에 대해 비교 작성하시오2025.01.181. 산업 및 조직 심리학 분야의 윤리 산업 및 조직 심리학 분야의 윤리에 대해 정의하고 주요 영역을 비교 작성하였습니다. 이 분야의 연구 윤리 규정, 연구부정행위의 정의, 윤리위원회의 역할, 연구자의 책임과 의무, 편집위원과 심사위원의 역할, 징계 절차와 사후 조치 등을 다루었습니다. 또한 산업심리학과 조직심리학의 차이점도 비교하였습니다. 1. 산업 및 조직 심리학 분야의 윤리 산업 및 조직 심리학 분야에서 윤리는 매우 중요한 부분이라고 생각합니다. 이 분야에서 다루는 주제들은 개인의 사생활, 직장 내 인사 관리, 직원 평가 등 ...2025.01.18
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인적자원개발론-인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징을 비교하여 설명하고, 이들 3가지 유형이 평생교육에 주는 시사점에 대해 논하시오.2025.04.271. 개인개발 개인개발이란 새로운 지식, 기능, 행동을 개발하여, 개인이 현재 수행하고 있는 직무에 관련된 개선이나 증진을 가져오는 것이다. 개인개발의 7가지 법칙은 전문가의 법칙, 학습자의 법칙, 언어의 법칙, 수업의 법칙, 교수과정의 법칙, 학습과정의 법칙, 정리와 응용의 법칙이다. 2. 경력개발 경력개발이란 개개인의 특별한 관심과 직무들이 일생동안 일련의 단계를 거쳐 지속적으로 성장하게 하는 과정이다. 경력개발에는 개인의 경력계획, 조직의 경력관리, 개인과 조직의 결합이 포함된다. 경력개발을 실시하는 이유는 조직내부에서 조직원...2025.04.27
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.04.301. Ulschak의 모형 Ulschak의 모형은 감지된 요구, 의사결정권자, 분석 전단계, 분석, 실행, 평가, 피드백의 단계로 구분한다. 교육훈련과 관련된 요구를 분석하는 상황에 초점을 맞추고 있기 때문에 교육훈련 프로그램의 실행과 평가 과정을 포함시키고 있다. 의사결정권자를 모형에 포함시킴으로써 의사결정자의 영향력과 판단의 중요성을 부각시킨다. 요구분석의 결과와 교육프로그램 개발과의 연계를 강조한다. 장점은 의사결정권자의 역할과 요구분석 결과의 활용을 보여주지만, 결과를 교육의 요구에만 국한하여 적용하기 힘들다는 한계가 있다....2025.04.30
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