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교육행정 1-4장 내용정리2025.04.281. 교육행정의 개념 교육행정이란 교육목표를 설정하고 이에 따른 교수-학습 활동이 원활히 이루어지도록 필요한 인적, 물적 자원을 조달-정비하여 효율적으로 지도-감독하는 것입니다. 교육행정의 정의에는 조건정비설, 국가공권설, 행정과정설, 협동행위설, 경영설, 포관설 등이 있습니다. 2. 교육행정의 영역 교육행정의 영역에는 단위에 따른 영역(중앙교육행정, 지방교육행정, 단위학교교육행정), 과업 성격에 따른 영역(학무행정과 관리행정), 대상에 따른 영역(유아, 초등, 중등, 고등, 평생교육행정), 과업 내용에 따른 영역(교육과정/교수, ...2025.04.28
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동기 이론에 따른 교원 직무연수의 실효성 분석2025.01.171. 교원 연수 제도 교원 연수는 교원이 학교 현장에 입문한 후 현직에서 받게 되는 재교육으로, 더욱 전문적인 역량을 갖추어 주어진 업무를 효율적으로 수행할 수 있도록 지속적인 능력계발을 지원하는 제도이다. 교원 연수에는 자격연수, 직무연수, 특별연수가 있으며, 우리나라의 교원 전문성은 국제적으로 인정받아 왔다. 2. Vroom의 기대 이론 Vroom의 기대 이론은 성과, 기대, 수단성, 유인가의 네 가지 요소로 구성되며, 동기의 강도는 이 네 가지 요소가 모두 높을 때 높아진다. 이 이론은 보상과 요구되는 행동이 밀접하게 연관되어...2025.01.17
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대학 평생교육 기관의 운영 방법2025.01.181. 대학 평생교육원의 수강생 구성 대학 평생교육원의 수강생은 다양하나 대체로 가정주부와 일반시민, 직장인 그리고 일부의 노년층 등으로 구성된다. 학력수준은 일반적으로 고졸자의 비중이 높고, 강좌에 따라 대졸자의 구성비도 높은 편이다. 전문 과정이나 전략과정의 경우는 대졸자가 주류를 이루고 독학학위과정이나 대학교양과정, 대학 전 과정 등은 주로 고졸자가 대부분이다. 2. 대학 평생교육원의 수강생 모집 수강생의 모집은 특별한 과정을 제외하고는 성별, 학력, 연령에 제한이 없으며, 각 프로그램 및 과정별 수용인원에 따라 선착순으로 마감...2025.01.18
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교육재정과 교육예산 PPT2025.01.291. 교육재정의 의의와 성격 교육재정(educational finance)은 국가나 지방공공단체가 교육기관의 교육활동에 필요한 경비를 확보, 조달, 관리하여 지출하는 활동입니다. 교육재정은 공경제 활동이며, 교육활동의 지원을 목적으로 하는 수단입니다. 교육재정은 교육경비의 조달과 운영을 내용으로 합니다. 2. 교육예산의 구조와 배분경로 교육예산의 재원은 교육세와 지방교육재정교부금법에 따른 국가의 교부금으로 구성됩니다. 교육세는 교육의 질적 향상을 위한 재정확충에 사용되며, 지방교육재정교부금법에 따라 국가가 지방자치단체에 교육재정을 ...2025.01.29
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간호학_포스트코로나시대 교육행정방향2025.04.291. 포스트코로나시대의 달라진 교육행정 코로나19로 인해 온라인 교육이 활성화되었지만, 이에 따른 부작용도 발생했다. 일본의 경우 정부가 학생들에게 기자재를 제공하고, 학생들의 학습이력과 생활을 조사하여 효과적인 활용을 장려하는 등의 정책을 내놓았다. 우리나라도 이와 유사한 정책이 필요할 것으로 보인다. 2. 코로나19 이후의 미래교육 교육부는 학교의 변화를 위해 교육과정 개편, 학생중심의 미래형 학교 조성, 교육안전망 지원 등의 정책을 내놓고 있다. 특히 교육안전망 구축이 중요한데, 교육 사각지대에 있는 학생들을 찾아 선제적으로 ...2025.04.29
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교육행정 커뮤니케이션 발표2025.05.081. 커뮤니케이션의 의의와 요소 커뮤니케이션(communication, 의사소통)은 인간의 모든 생활에, 그리고 리더십, 의사결정, 동기유발 등 조직 및 행정 행위의 어느 것에나 관련되지 않은 것이 없을 정도로 복잡다기하고도 미묘한 것이다. 커뮤니케이션의 과정은 착상, 기호화, 전달, 수신, 해독, 수락, 사용, 피드백 등으로 구성된다. 2. 커뮤니케이션의 문제 커뮤니케이션의 문제점으로는 정보전달 과정에서의 왜곡, 자신이 가지고 있지 않은 정보를 다른 사람들이 알고 있다고 가정하는 것, 중요한 정보를 간과하거나 차단하는 것, 상대방...2025.05.08
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의사결정론 발표2025.04.291. 의사결정의 의의 의사결정은 대안을 선택하는 과정으로, 조직을 운영하기 위해 중요하게 고려해야 할 과정이다. 교육행정에서는 관료중심의 통제모형에서 지방중심·학교중심의 의사결정이 강화되고 있다. 2. 의사결정의 과정 의사결정의 과정은 문제확인, 대안개발, 대안평가, 대안선택, 의사결정 시행, 의사결정 평가의 6단계로 이루어진다. 문제확인은 의사결정의 출발점이며, 대안개발은 가능한 한 다양한 해결방안을 모색해야 한다. 대안평가는 목표달성 가능성, 비용 효율성, 사회적 영향 등을 종합적으로 고려하여 평가한다. 대안선택은 상황에 따라 ...2025.04.29
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양적연구와 질적연구에 대한 비교 및 주의사항2025.05.131. 양적연구 양적연구는 데이터를 수집하고 분석하여 수치적인 측면에서 특정 현상을 이해하고 설명하는 연구 방법을 의미한다. 양적 연구의 장점은 대규모 데이터를 다룰 수 있으며, 통계적인 유의성을 검증하여 신뢰할 수 있는 결과를 도출할 수 있다는 점이다. 그러나 양적 연구는 개인의 경험, 의미, 문화적 차이 등과 같은 비정량적인 측면을 분석하기 어려운 한계가 있다. 2. 질적연구 질적 연구는 주로 인간의 행동, 태도, 의견, 경험 등을 이해하고 설명하기 위해 사용되는 연구 방법이다. 질적 연구의 특징은 총체적 관점, 자연주의적 지향,...2025.05.13
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교직 논술 - 성과급 도입의 장단점과 개선 방안2025.01.121. 성과급 도입의 장점 교원 성과금 제도는 교원들에게 경쟁체제를 도입해 교육의 질적 향상을 꾀하기 위해 도입되었다. 무한경쟁의 시대 21세기, 사회 전 부문에서 구조조정이 이루어지고 있고 살벌한 경쟁이 이루어지고 있는 이때 교육 부문만이 경쟁 무풍지대로 남아 있을 수는 없다. 따라서 성과 상여금 제도는 필요악이기는 하지만 교직 사회에 선의의 경쟁을 불러일으켜 학교 공동체에 신바람 나는 교수학습 활동을 고양하는 풍토가 조성될 수 있다. 2. 성과급 도입의 문제점 첫째, 교사를 서열화해 교사 간의 반목과 학생·학부모의 불신을 초래하였...2025.01.12
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교육사회학, 교육철학, 교육행정에 대한 이해2025.01.041. 교육사회학 교육사회학은 학력상승이론, 지위경쟁이론, 학습욕구이론, 마르크스이론, 국민통합론, 세계체제론, 교육제도자율성이론 등 다양한 이론을 포함하고 있다. 콜린스의 지위경쟁이론, 콜맨의 교육평등관, 번스타인의 교과목 유형과 언어 유형 등이 주요 내용이다. 또한 교육인류학과 문화, 양적 접근법과 질적 접근법 등이 다루어진다. 2. 교육철학 교육철학은 분석, 통합, 사변 등의 기능을 가지며, 교육의 정의, 목적론, 지식관, 사상가 등을 다룬다. 피터스, 뒤르껨, 평생교육, 사회교육, 가정교육, 전인교육 등이 주요 내용이다. 또한...2025.01.04
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