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북한의 교육 제도와 이념 교육2025.01.231. 북한 교육 제도의 역사적 배경 북한의 교육 제도는 해방 이후 사회주의 국가로서의 특성을 반영하여 발전해왔다. 초기에는 문맹 퇴치와 기초 학문 교육에 중점을 두었으나, 1950년대 후반부터 주체사상과 사회주의 이념 교육이 강조되기 시작했다. 1960년대부터 1980년대까지 김일성 주석 시기에는 중앙집권적 교육 시스템이 강화되고 정치적 충성심 고취에 초점이 맞춰졌다. 2. 북한 교육 제도의 기본 구조 북한의 교육 제도는 유치원부터 고등학교까지의 의무 교육, 대학교육과 직업교육, 그리고 성인 대상의 사회 교육과 평생 학습 시스템으로...2025.01.23
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학부모 교육권 패러독스(paradox)에 대해 논하시오2025.01.231. 학부모 교육권의 정의와 중요성 학부모 교육권은 학부모가 자녀의 교육 과정에 참여하고, 교육과 관련된 의사결정에 영향을 미칠 수 있는 권리를 의미한다. 이는 대한민국 헌법 제31조에서 보장하는 교육을 받을 권리와 상호 보완적인 관계를 맺고 있다. 학부모 교육권의 중요성은 여러 연구를 통해 입증되고 있으며, 학부모의 참여는 학생의 학업 성취도, 학교 생활 만족도, 심리적 안정 등에 긍정적인 영향을 미친다. 2. 패러독스의 발생 원인 학부모 교육권 패러독스는 학부모의 과도한 개입, 정보의 비대칭성, 사회적 기대치의 변화 등이 주요 ...2025.01.23
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한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>2024.12.311. 개화기 교육 개화기 교육은 19세기 말 개화의 여명기부터 시작되었으며, 이 시기의 교육은 현대 교육 발전에 중요한 계기를 마련했다. 개화기 교육은 정부, 민간, 선교사 등 다양한 주체에 의해 추진되었으며, 민족주의, 교육입국 이상, 동학사상 등의 영향을 받았다. 근대학교 설립, 관제개혁, 교육입국조서 발표 등이 이 시기의 주요 특징이다. 2. 일제 강점기 교육 일제 강점기 동안 일본은 조선인의 민족의식과 문화를 말살하고자 하는 식민지 교육정책을 추진했다. 이 시기 교육은 일본어 사용 강요, 일본식 교육과정 도입, 사립학교 탄압...2024.12.31
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[교육훈련] 대학도서관 사서직의 교육훈련 제도 문제점과 개선 방안에 대해 서술해보세요2025.01.291. 사서의 전문성 사서는 도서관이라는 시설의 의미와 중요성을 인식하고 있고, 지식정보자원의 수집과 조직, 보존과 관련한 전문적인 역량을 갖추고 있으며, 이러한 정보자원이 공중에게 균등하게 제공되어야 한다는 전문가다운 인식과 사명감을 가지고 있는 인적자원이다. 사서의 전문성 향상을 위한 교육기관 운영의 전문 인력 인프라 구축이 교육환경 개선의 요인으로 작용하고 있다. 2. 사서 교육훈련 사서교육훈련은 도서관 현장에서 정보 욕구 충족뿐만 아니라 사서 역량 강화에 직접적인 영향을 미치고 있다. 교육을 통해서 현장에서의 능동적인 대응으로...2025.01.29
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한국 사회에서 돌봄과 육아를 둘러싼 상황2025.01.241. 한국 사회의 교육 상황 한국 사회에서 교육부가 거의 매년 대학입시 제도를 바꾸고 있지만, 이는 문제를 해결하지 못하고 오히려 혼란만 가중시키고 있다. 한국 교육의 근본적인 문제는 자유가 부족하다는 것이다. 학생들은 학교를 선택할 권리가 없고, 경제적으로도 교육비용이 정부에 의해 규제되어 있다. 또한 한국 교육은 평등주의적 성향이 강해 사회주의적 요소가 증가하고 있다. 2. 한국 사회가 교육을 바라보는 시각 변화 한국 사회에서는 1960~1980년대의 국가주의 교육 이념이 아직도 영향을 미치고 있다. 이로 인해 교육행위가 시스템...2025.01.24
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책 요약정리(마샬로젠버그 비폭력 대화 6장 부탁하기)2025.01.101. 긍정적인 행동언어 사용하기 NVC 모델의 네 번째 단계이자 마지막 요소는 '부탁'이다. 우리가 부탁을 하는 이유는 우리가 원하는 것을 얻기 위해서 혹은 욕구가 충족되지 않았기 때문이다. 우리는 우리의 욕구를 충족할 수 있는 행동을 위해 다른 사람들에게 부탁을 한다. 문제는 어떤 식으로 부탁을 해야 하는가이다. 단순히 다른 사람들이 연민을 가지고 우리가 한 부탁을 들어주지는 않기 때문이다. 1)긍정적인 언어로 상대방의 협조 이끌어내기 2)추상적이거나 모호한 표현 피하기 2. 의식하면서 부탁하기 부탁의 두 번째 방법은 의식하면서 ...2025.01.10
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한국 사회문제의 특징과 해결방안에 대해 서술하시오2025.01.131. 사회적 격차와 불평등 사회적 격차와 불평등은 현대 사회의 중요한 문제 중 하나이다. 특히 한국의 경우, 경제적 발전과 함께 이러한 문제가 더욱 두드러지고 있다. 경제성장은 한국을 세계적인 경제 강국으로 만들었지만, 동시에 사회적인 불평등을 심화시키는 요인으로 작용하고 있다. 경제성장의 혜택은 일부 층에 집중되고 있는 반면, 다수의 국민은 여전히 어려움을 겪고 있다. 이러한 사회적 불평등의 근본적인 원인은 다양하며, 교육의 불평등과 취업 시장에서의 불평등 등이 주요 요인이다. 이를 해소하기 위해서는 교육의 공정성 확보, 고용 정...2025.01.13
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잔여적 복지 모델과 제도적 복지 모델의 비교 및 사례 제시2025.01.281. 노동 시장 구조의 문제 한국의 청년 실업률 상승과 비정규직 비율 증가가 청년 빈곤의 주요 원인으로 작용하고 있다. 청년들의 낮은 임금과 고용 불안정성으로 인해 경제적 어려움을 겪고 있으며, 이는 장기적으로 경제 성장과 사회적 이동성을 저해하는 요인이 되고 있다. 따라서 청년 고용 안정성 제고와 비정규직 감소를 위한 정책적 노력이 필요하다. 2. 주거 비용 상승의 영향 주택 가격 및 전세 가격의 급격한 상승으로 인해 청년들의 주거 안정성이 크게 저해되고 있다. 높은 주거 비용은 청년들의 경제적 부담을 가중시키고, 직업 선택과 결...2025.01.28
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통합교육 국제비교를 통한 완전통합교육으로의 발전방안 모색2025.01.231. 한국 통합교육 한국의 통합교육은 아직 제대로 시작되지 않은 것으로 보인다. 특수학급, 통합학급 운영에 대한 지침이 부재하고, 다양한 학습자들에 대한 특수교육의 역할이 부족한 상황이다. 특수학급 담당 특수교사가 통합교육을 지원하기 어려운 경우가 많고, 일반학급 배치 특수교육대상자를 위한 특수교육 예산도 부족한 실정이다. 2. 일본 통합교육 일본의 특별지원교육은 장애학생에 그 대상을 한정하고 있지만, '특별지원교육'이라는 명칭에서 알 수 있듯이 학생들에게 무엇을 어떻게 세심하게 지원할 것인지에 초점을 맞추고 있다. 특별지원학급과 ...2025.01.23
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교육제도 비판 저널2025.01.221. 사립유아교육기관의 문제 우리나라 유치원 중 사립학교 비율이 절반이나 되는 상황에서 사립학교는 영리적인 목적이 첫 번째일 것이므로, 교육의 질과 효율이 국공립에 비해 떨어질 수밖에 없다. 이로 인해 국공립 유아교육기관의 경쟁률이 높아지고 있으며, 많은 부모들이 울며 겨자 먹기로 사립기관에 보내고 있는 실정이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 사립유아교육기관의 비리 문제 해결과 더불어 초등학교 수준의 국공립화가 필요하다. 2. 입학선발과 유급제도의 문제 현재 우리나라 교육선발의 특징 중 하나는 입학단계에 선발의 포커스가 집중되어...2025.01.22