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기능주의와 갈등주의 정리 자료2025.05.051. 기능주의 이론(Functionalism Theory) 기능주의 이론은 사회가 여러 부분으로 이루어져 있으며, 이 부분들이 평형, 합의, 질서를 유지하며 이상적으로 기능하고 작용한다고 보는 이론입니다. 사회학적으로는 사회가 마치 쳇바퀴가 엉김 없이 맞물려 돌아가듯이 이상적으로 작용한다고 보며, 교육학적으로는 교육이 경제적, 정치적, 사회적으로 소외된 학생들에게 신분 상승의 기회와 통로가 된다고 봅니다. 대표적인 기능주의 학자로는 뒤르켐, 파슨스, 드리븐 등이 있습니다. 2. 갈등주의 이론(Conflict Theory) 갈등주의 ...2025.05.05
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기능주의와 갈등주의 레포트2025.05.051. 기능주의 이론 기능주의 이론은 사회가 여러 부분으로 이루어져 있고 그 부분들이 순환하면서 질서를 유지하며 이상적으로 작용한다고 봅니다. 사회 각 부분의 기능이 중요하며, 교육은 계급상승을 위한 기회로 작용한다고 봅니다. 대표적인 기능주의 학자로는 뒤르켐, 파슨스, 드리븐, 브루튼 클라크 등이 있습니다. 2. 갈등주의 이론 갈등주의 이론은 사회가 갈등 투성이며 이러한 갈등들이 서로 대립하면서 투쟁을 일으키고 사회를 발전시킨다고 봅니다. 교육은 지배계층의 지배수단을 자식세대에게 물려주기 위한 도구로 여겨집니다. 대표적인 갈등주의 ...2025.05.05
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성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론의 특징과 영유아 발달에 적합한 이론2025.05.051. 성숙이론 성숙이론은 인간의 발달이 단계적으로 이루어지며, 각 단계마다 고유한 과제를 수행함으로써 개인이 성숙해 나간다고 설명합니다. 대표적인 연구자로는 에릭슨이 있습니다. 2. 정신분석이론 정신분석이론은 개인의 정서와 무의식적인 요소가 행동에 큰 영향을 미친다고 주장합니다. 프로이트가 개발한 이 이론은 심리적 충동과 충동의 억제 사이의 상호작용에 초점을 맞추고 있습니다. 3. 학습이론 학습이론은 개인의 행동이 학습과정에 의해 형성된다고 설명합니다. 이 이론은 조작적 조건형성, 강화 및 벌점의 원리를 강조하며, 행동적인 측면에 ...2025.05.05
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영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론의 기여점과 보완점2025.05.061. 행동주의 이론의 영유아 수학교육 기여점 행동주의 이론은 학생들이 새로운 지식을 습득할 때 행동을 통해 지식을 확보하도록 유도하여 영유아 수학교육에 유용하게 적용될 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 수학적 문제를 직접 해결하며 수학적 사고력을 기를 수 있고, 수학적 지식을 보다 쉽게 습득할 수 있습니다. 2. 행동주의 이론의 보완점 행동주의 이론만으로는 충분하지 않으며, 학생들의 상호작용을 유도하고 다양한 문제를 다루며 지식의 응용력을 키울 수 있도록 수업을 운영해야 합니다. 또한 성차별과 다문화 문제에 대한 고려도 필요합니다....2025.05.06
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영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론의 기여와 보완점2025.01.031. 수학교육과 행동주의 수학교육에서 행동주의 이론은 수학 학습을 행동의 변화로 보며, 자극-반응-강화의 원리를 적용합니다. 행동주의 이론은 수학교육의 행동 목표 제시, 외재적 동기 강화, 수업 계열화, 수업 평가 중시 등의 기여를 했습니다. 2. 행동주의 이론의 보완점 행동주의 이론의 보완점으로는 학습 과제 세분화, 긍정적 강화, 노력에 대한 강화, 비정기적 강화 등이 필요합니다. 행동주의는 기초 수학 학습에 적합하지만, 수학의 응용 단계에서는 구성주의 학습법이 더 적합할 것으로 보입니다. 1. 수학교육과 행동주의 수학교육에서 행...2025.01.03
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유아기 언어발달을 가장 잘 설명하는 이론2025.01.041. 행동주의 이론 행동주의 이론은 언어발달이 후천적인 경험에 의해 이루어진다고 보며, 모방과 강화를 언어학습의 주요 기제로 본다. 스키너의 강화이론과 반두라의 모방이론이 대표적이다. 그러나 유아의 능동적 역할과 창의적 언어 사용을 설명하는 데 한계가 있다는 비판을 받는다. 2. 생득주의 이론 생득주의 이론은 언어습득이 인간의 선천적 능력에 의해 결정된다고 본다. 촘스키의 언어습득장치(LAD)와 레너버그의 두뇌 기능 측두화 이론이 대표적이다. 이 이론은 문법 발달에 대한 설명과 보편적 언어 단계 개념화에 기여했지만, 언어 습득 과정...2025.01.04
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피아제와 비고스키 이론을 비교 설명하고, 이 두 이론에 의한 교사의 역할 예시2025.01.041. 피아제와 비고스키 이론 비교 피아제 학자는 아동의 사고발달이 자폐적인 사고에서 사회적인 사고로 진행되며, 자기중심적인 사고가 그 사이에 자리잡고 있다고 보았다. 반면 비고스키 학자는 인간의 삶이 사회적인 영향, 특히 언어의 영향을 받으며, 아동의 언어적 발달이 사회적인 언어에서 내적인 언어로 진행된다고 보았다. 두 학자의 공통점은 인간이 능동적인 주체로 지식을 구성해 나아가며, 사회적인 지식이 개인의 내적인 지식으로 내면화되고 다시 사회적인 지식으로 외면화 또는 확대된다는 것이다. 2. 교사의 역할 비고스키 이론에 따르면 교사...2025.01.04
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성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 및 현장 적용2025.01.061. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 아기가 태어나면 일정한 순서대로 발달이 이루어지게 된다고 보았습니다. 이는 유전적으로 결정되어 있기 때문이라고 보았습니다. 아기들은 가르쳐서 발달하는 부분도 있지만 대부분의 발달은 체계적으로 진행된다고 보았습니다. 신체의 중심이 말초보다 먼저 발달하면서 정돈된 방식으로 발달이 이루어진다고 보았습니다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간의 외현적인 행동에 초점을 맞추고 있으며, 환경의 중요성을 강조하고 있습니다. 영아는 대부분의 시간을 어머니와 보내면서 생활하게 되는데, 생존적 기본적인 욕구를...2025.01.06
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행동주의, 인본주의, 구성주의 학습이론과 성인의 자기주도적 학습2025.01.061. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 J.Watson에 의해 창시되었으며, 마음의 세계에 대한 주관적 관찰은 신뢰할 수 없다고 주장하고 직접 관찰 가능한 행동만을 연구대상으로 삼는다. 이 이론에 따르면 대부분의 행동은 학습을 통해 형성되며, 행동은 환경자극에 의해 결정된다. 대표적인 세부이론으로는 손다이크의 도구적 조건형성이론, 파블로프의 고전적 조건형성이론, 스키너의 행동조형이론 등이 있다. 이러한 행동주의 이론은 체계적인 수업 설계, 행동주의적 교육 목표, 프로그램 학습, 컴퓨터 보조 학습, 직업 및 기술 훈련 등에 많은 ...2025.01.06
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성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 및 현장 적용2025.01.081. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 아동발달이 아동의 내재적인 요인에 의해 이루어지며, 교육은 아동의 발달상황을 파악하는데서 시작된다는 입장이다. 아동발달은 이미 정해진 내용 및 순서에 의해 일어나는 과정이며, 연령에 따른 성숙과정을 통해 자연스럽게 지식을 습득하면서 교육이 이루어진다고 본다. 성숙주의는 아동발달의 원동력이 아동의 유전적인 요인이며, 발달은 성숙이라는 기제로 통제 및 조절된다고 주장한다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 유아의 발달에서 최적화된 요인의 중요성을 강조하고, 외적인 경험을 적절하고 단계적으로 배열해서...2025.01.08
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