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교육사회 교사의 정치적 중립성 레포트2025.01.211. 교사의 정치적 중립성 교사는 정치적 중립성에 대한 의무를 가진다. 정치적 중립성이란 교사를 비롯한 공무원은 '정치적 중립자'여야 한다는 헌법에 명시되어 있는 조항으로서 교육에 대한 정치적, 당파적 개입과 지배를 배제하는 것을 의미하며 크게는 교육의 정치적 중립성을 유지하려는 목적이 있다. 현재 교원들은 후보자 등록, 정당 활동, 심지어는 개인 SNS에 정치적 의견을 드러내는 것까지도 금기시된다. 퇴근 후의 사생활에서도 시민으로서 정치 기본권이 지켜지지 않고 있는 상황이다. 따라서 정치적 중립성과 관련해 개인으로서 자유를 보장해...2025.01.21
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교육학개론 기말고사 정리본2025.01.141. 교육과정의 이해 교육과정보수적 관점은 일방적 전달, 진보적 관점은 상호작용 / 경험, 급진적 관점은 변혁 / 새로운 내용, 정치적, 사회적 약자를 강조합니다. curriculum의 어원은 currere, 경주로이며 계획된 교육과정은 문서로서의 교육과정, 실천으로서의 교육과정, 실현된 과정으로 구분됩니다. 잠재적 교육과정은 보수적 관점에서는 부수되는 사회적 기능, 급진적 관점에서는 숨겨진 교육과정 / 부정적 기능 / 변혁 요구를 의미합니다. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정은 의도적/의도적 X, 지식/정의(감정, 태도, 인성),...2025.01.14
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특수아통합교육_특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기2025.01.201. 특수아 통합교육을 위한 협력에서의 장애물 특수아 통합교육을 위한 협력에서는 개념적, 실제적, 태도적, 전문가 등 다양한 장애물이 존재한다. 개념적 장애물은 일반교사의 특수아동 지도 능력에 대한 편견, 특수교사의 역량 부족에 대한 인식 등이다. 실제적 장애물은 학교의 관료적 구조로 인한 협력과 자문 시간 부족, 업무 과중 등이다. 태도적 장애물은 협력에 참여하는 사람들의 신뢰와 존중, 성과 등에 대한 부정적 태도이다. 전문가 장애물은 각 분야 전문가들의 고립된 신념과 행동으로 인한 협력 거부 성향이다. 2. 특수아 통합교육을 위...2025.01.20
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특집 다큐 - 놀이의 기쁨 1부- 스스로 놀아야 큰다2025.01.281. 놀이에 대한 성인과 영아의 시선 차이 이 영상에서 인상적이었던 부분은 '열혈 아빠'가 아이와 진심으로 놀아주는 모습이었다. 아빠는 놀이에 필요한 도구를 직접 만들며 아이와 함께 노는데, 이는 '놀이'가 단순한 '활동'이 아닌 아이의 상상력과 융통성을 발현시키는 중요한 과정임을 보여준다. 한편, 갑 티슈를 뽑는 아이에 대한 엄마의 반응은 아이의 놀이를 '장난'으로 여기며 정리하는 법을 가르치려 한다. 이는 성인이 아이의 놀이에 지나치게 개입하여 아이의 주도권을 빼앗는 것이다. 결국 영아의 놀이를 바라보는 성인의 시선과 영아 자신...2025.01.28
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학교폭력 예방 및 대응 방안2025.01.111. 학교폭력의 심각성 최근 몇 년간 학교폭력은 국내에서 큰 이슈로 떠오르며 이에 대한 관심과 대응책 마련이 필요해졌다. 학교폭력은 단순한 언어, 신체적인 폭력뿐만 아니라 사이버폭력 등 다양한 형태로 나타나며 피해자의 심리적, 사회적 영향력은 상당히 크다. 이에 따라 학교폭력의 예방 및 대응책을 마련하는 것이 중요하다. 2. 학교폭력 예방프로그램 학교폭력 예방프로그램은 학생들에게 안전하고 건강한 학습환경을 제공하는 데 큰 역할을 한다. 이러한 프로그램은 학교에서 발생하는 폭력 행위를 예방하고, 학생들의 정서적 안녕감을 높이며, 학생...2025.01.11
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좋은 수업에 대한 고찰2025.01.291. 좋은 수업의 정의 좋은 수업은 학생 중심의 자기주도적 학습이 이루어지고, 다양한 활동과 수업 형태를 통해 학생들의 사고력과 문제해결력을 길러주며, 학습 목표를 적극적으로 달성하고, 실제 생활과 의미 있게 연결된 실제적이고 경험에 비추어진 수업을 의미한다. 2. 좋은 수업의 특징 좋은 수업의 특징으로는 학생 중심의 자기주도적 학습, 다양한 활동과 수업 형태, 학습 목표 달성, 높은 수준의 도전, 실제 생활과의 연결, 협동학습 등이 있다. 3. 좋은 수업의 조건 좋은 수업의 조건으로는 학생들의 흥미와 즐거운 참여, 학생 중심의 활...2025.01.29
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아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들2025.01.271. 개인적 요인 유아의 선천적인 특성인 지능, 성별, 성격 등이 언어발달에 영향을 미칠 수 있습니다. 음운기억 능력, 이해언어와 표현언어의 발달 차이, 외향적 성향 등이 언어발달에 영향을 줄 수 있습니다. 2. 가정환경적 요인 가정의 물리적 환경(사회경제적 수준, 가족 구조 등)과 심리적 환경(부모의 양육 행동, 상호작용 등)이 유아의 언어발달에 영향을 미칩니다. 부모의 긍정적인 양육 행동과 언어적 자극이 유아의 언어발달을 지원합니다. 3. 교육 환경적 요인 교사의 전문성과 교수 방법, 교실 환경, 교사-유아 상호작용 등 교육 환...2025.01.27
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유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.251. 유치원 교직원 배치기준 유치원에는 원장, 원감, 교사(담임교사, 보조교사, 방과후교사), 수석교사, 보직교사, 양호교사, 영양사 등이 배치된다. 원장은 모든 직원을 관리하고 유아교육 관련 업무를 총괄한다. 원감은 원장 다음의 역할을 수행하며, 2학급 이하 유치원에는 원감이 없어도 된다. 교사는 담임교사와 보조교사로 구성되며, 연령별로 학급당 교사 수가 다르게 배치된다. 수석교사는 유치원 연구 업무를 수행하며, 4학급 이하 또는 100명 이하 유치원에는 배치되지 않는다. 보직교사는 학급 수에 따라 1-3명 배치된다. 양호교사와 ...2025.01.25
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영아의 기질과 애착 발달에 영향을 미치는 요인들2025.01.221. 영아의 기질 영아의 기질은 개인의 특징으로 주로 유전적인 정서적 본질, 일반적인 기분상태, 습관적인 반응의 강도와 속도, 기분의 변동 등을 나타내는 것을 의미한다. 영아의 기질적 잠재력은 환경에 의해 영향을 받으면서 발달이 이루어져 나간다. 2. 영아의 애착 발달 애착은 영아와 어머니 간에 형성되는 유대관계로, 다른 사람과의 가까운 관계를 유지하려는 행동 또는 가까운 관계가 손상되었을 때 회복하려는 행동을 의미한다. 영아는 주위를 탐색하기 위해 어머니로부터 비교적 쉽게 분리되며, 어머니가 돌아오면 반갑게 맞으면서 편안해진다. ...2025.01.22
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사회복지사의 역할에 대해 설명하고, 이 중 3가지를 골라 구체적인 사례를 들어보세요2025.01.211. 사회복지사의 역할 사회복지사의 역할에는 중개인, 옹호자, 교사, 상담가, 사례관리자, 업무량 관리자, 사회변화 대행자 등이 있다. 중개인 역할은 클라이언트를 적절한 서비스와 자원에 연결하는 것이고, 옹호자 역할은 클라이언트의 권리를 지키고 옹호하는 것이다. 교사 역할은 클라이언트에게 필요한 지식과 기술을 제공하는 것이며, 상담가 역할은 클라이언트의 감정과 행동을 이해하고 문제 해결을 돕는 것이다. 사례관리자 역할은 클라이언트에게 지속적인 서비스를 제공하는 것이고, 업무량 관리자 역할은 효율적인 서비스 제공과 자신의 책임을 다하...2025.01.21