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보육과정 개념 중 자신이 지지하는 보육과정에 대한 설명과 이유2025.01.041. 놀이중심 보육과정 놀이중심 보육과정은 유아의 자발적인 놀이 참여로 흥미와 자율성을 존중하여, 놀이에 대한 즐거운 몰입의 경험을 통해 배움을 얻는 보육과정입니다. 이 보육과정은 유아중심 보육철학에 기반하고 있어 유아의 행복, 건강, 놀이를 통한 배움을 최대한 존중해야 합니다. 교사는 유아 주도적이면서 놀이를 통한 배움이 일어날 수 있는 보육과정을 구상하고 제공해야 하며, 학부모도 가정에서 놀이를 통한 배움이 이루어질 수 있도록 협력해야 합니다. 1. 놀이중심 보육과정 놀이중심 보육과정은 아동의 자연스러운 발달과 학습을 위해 매우...2025.01.04
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0-1세와 2세 영아의 발달적 특성과 놀이중심 보육과정2025.01.071. 2세 영아의 발달적 특성 2세 영아는 대소근육의 움직임이 많아지고 정서적으로는 독립심과 의존심의 상반된 욕구가 동시에 나타난다. 자신의 신체를 이용해서 새로운 시도를 하고 싶어 하며 정신적 표상을 활용한 신체활동이나 시간, 공간적인 관계성을 포함하는 신체활동 등의 진행이 가능해진다. 호기심도 많고 새로운 시도도 많아져 안전사고에 노출될 수 있는 확률이 높아지는 시기이다. 2. 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정 실행 시 교사의 지원 교사는 영아의 놀이가 어떤 의미인지, 놀이의 주체가 누구인지, 놀이 속 환경과 놀이자료가 영아에게...2025.01.07
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교사 교육의 쟁점 _ 교사의 자질과 역할2025.01.101. 교사의 자질 교육적 관심에는 교사가 있다. 교사는 교육이 이루어지는 전 과정에서 가장 중요한 변인이며, 결정적인 원동력이기 때문이다. 한 학습자의 학교에서의 운명 뿐 아니라 학습자의 삶의 운명이 어떠한 교사를 만나는가에 하는 것에 의해 결정된다고 해도 과언이 아니다. 이상적 교사의 자질로는 개인의 형성에 대한 순수한 애정, 그 애정을 성공적으로 실천에 옮길 수 있는 능력, 형성도상에 있는 인간에게 쏟는 개성적인 교육방식, 개인의 영혼이 고유성에 입각하여 내재되어있는 소질이 실현될 수 있도록 노력하는 의지 등이 제시되었다. 또한...2025.01.10
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구성주의와 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점2025.01.181. 구성주의의 개요와 교사 역할 구성주의는 학습 과정에서 학습자의 역할을 강조하는 유아교육의 핵심 이론이다. 이 이론은 지식이 단순히 교사에서 학생으로 전달되는 것이 아니라 학습자가 자신의 경험과 주변 세계와의 상호작용을 통해 구성된다고 가정한다. 구성주의 교사는 아이들이 스스로 탐구하고 연결하도록 격려하면서 도전하고 참여시키는 경험을 만드는데 초점을 둔다. 교사의 역할은 미리 포장된 수업을 전달하는 것이 아니라 아이들이 스스로 발견하는 데 필요한 자원과 지원, 지도를 제공하는 것이다. 2. 행동주의의 개요와 교사 역할 행동주의는...2025.01.18
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[한국어교원2급] 외국어로서의언어교수이론 - 침묵식 교수법 효과/어려움/개선방안2025.01.181. 침묵식 교수법의 개념과 정의 침묵식 교수법(Silent Way)은 무언 교수법이라고도 하며, 이탈리아의 교육가인 칼렙 가테그노(Caleb Gattegno, 1911-1988)이 창안한 교수법이다. 침묵식 교수법은 붙여진 이름과 동일하게 교사가 '침묵'함으로서 학습자가 여러 색깔의 퀴즈네어 막대, 표 등을 통해 스스로 외국어를 익히는 것을 목표로 한다. 2. 침묵식 교수법의 교사와 학습자 역할, 교수 자료 침묵식 교수법에서 교사의 역할은 '가르침, 시험, 끌어내기'로 구분된다. 학습자는 자기 자각과 도전을 증대함으로써 언어학습이...2025.01.18
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영유아발달_기질의 유형을 설명하고 기질의 유형별 교사의 역할에 대해 사례를 제시하시오.2025.01.191. 순한 기질 순한 기질의 영유아는 긍정 정서, 유순성, 적응성이 높은 특성을 가지고 있다. 교사는 이들의 안정적인 정서와 사회성 발달을 위해 다양한 경험 기회를 제공하고, 변화와 도전에 대한 적극성을 격려할 수 있다. 순한 기질의 장점으로는 타인에 대한 긍정적 인식과 공감 능력, 다양한 활동에 대한 높은 흥미와 참여 동기, 변화와 도전에 대한 수용력이 뛰어난 것을 들 수 있다. 반면 단점으로는 정서 조절 능력 부족, 독립적인 문제 해결 능력 미약, 인내력과 집중력 부족 등이 있다. 교사는 이들의 장점을 살리고 단점을 보완하기 위...2025.01.19
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영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경 구성2025.05.041. 영아 발달특성 영아의 발달특성을 살펴보면 첫 번째는 개인 영아는 독특하다는 것이고 두 번째 영아는 열정적 학습자이며 세 번째 사회적 존재이고 네 번째 특별히 취약한 존재라는 것이다. 영아는 자신만의 패턴과 방법을 가지고 도전하고 변화나 자극에 반응하며, 새로운 것을 탐색하고 기술을 연습하는데 열정적인 모습을 보인다. 또한 영아들끼리도 또래관계를 형성하여 유의미한 사회적 관계를 맺어나가게 되며, 빠른 성장을 보이는 시기이기 때문에 다양한 사회적 환경과 개인적 요인으로 취약한 부분이 있다. 2. 교사 역할 영아기 교사의 역할은 관...2025.05.04
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Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식의 특징과 현재 학교 수업 방식과의 차이점2025.05.061. 행동주의 학습이론 Skinner가 제시한 행동주의 학습이론은 인간의 행동이 기본적으로 학습을 통해 형성되거나 수정된다는 이론입니다. 이 이론은 고전적 조건화와 조작적 조건화로 나뉘며, Skinner는 조작적 조건화를 주장했습니다. 조작적 조건화에 따르면 외부적인 자극으로 인한 반응은 고려하지 않고 자신의 욕구 수준이나 환경적 요소에 따라 행동하는 것을 조건반응이라고 정의했습니다. 또한 인간은 수동적이기 때문에 조건반응으로 인한 보상 또는 강화의 종류나 정도에 따라 학습적인 성취에 차이가 발생할 수 있다고 보았습니다. 2. Sk...2025.05.06
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영유아를 위한 효과적인 교수-학습 방법 중 대그룹활동에서 이야기 나누기 활동계획안2025.05.061. 영유아의 대그룹활동을 위한 바람직한 교수 원리와 교사의 역할 영유아기는 신체 및 인지발달뿐만 아니라 사회정서 발달에도 중요한 시기이므로 다양한 경험을 제공하고 긍정적인 상호작용을 통해 원만한 대인관계 형성 능력을 길러주는 것이 필요하다. 따라서 영유아가 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하도록 격려하고 또래와의 놀이 활동을 통해 다른 사람과의 관계를 이해하며 의사소통 기술을 습득할 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 이야기 나누기 활동계획안 어린이집에서는 아이들에게 다양한 주제들을 가지고 이야기 나누기 활동을 진행하고 있습니다....2025.05.06
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영유아 과학활동을 위한 교사의 다양한 역할과 촉진자로서의 역할 설명2025.05.071. 영유아 과학활동을 위한 교사의 다양한 역할 교사는 영유아 과학활동에서 다양한 역할을 수행한다. 활동 소개자, 관찰자, 질의자 및 문제 제기자, 환경 구성자, 공보 관리자, 학습 기록자, 교실 문화 조성자, 이론 정립자 등의 역할을 한다. 교사의 역할은 상호작용을 통한 직접적인 개입과 환경 조직을 통한 간접적인 개입 유형으로 나뉜다. 교사의 역할은 유아의 과학적 사고 확장에 매우 중요한 요인이 된다. 2. 촉진자로서의 역할을 교사와 아동의 상호작용의 예를 들어 설명 교사는 바깥놀이터에서 자유롭고 허용적인 분위기를 형성하여 유아의...2025.05.07
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