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아동관찰및행동연구_포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오2025.05.121. 아동관찰 및 행동연구 포트폴리오 포트폴리오란 유아에 대한 발달 및 학습에 대한 기록과 증거들을 시간의 흐름에 의해서 정리하여서 구체적인 학습적인 발달의 목적을 두고 조직적으로 작성 및 수집한 것을 의미한다. 이에 포트폴리오에는 아동의 발달에서의 모든 관찰의 부분인 지식, 기능, 태도의 성장을 관찰 기록이 되며 이 과정에서의 기록은 단순히 글로 행동 관찰이 아닌 사진, 체크리스트, 일화기록, 관찰 기록, 면담 기록 등의 다양한 평가 방법을 활용해서 기록하고 보관할 수 있다는 점에서의 아동의 발달 일지와 같은 것이다. 2. 영유아...2025.05.12
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만 0세 2학기 영유아 관찰 자료 (9월~2월)2025.01.031. 신체 발달 영아는 신체 조절과 기본 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 눈과 손의 협응을 통해 소근육을 활용하는 활동을 즐기며, 다양한 신체 움직임을 시도하고 있습니다. 또한 건강한 일상생활 습관을 기르고 있습니다. 2. 인지 발달 영아는 주변 사물에 대한 탐색과 관찰을 통해 호기심과 탐구심을 보이고 있습니다. 간단한 규칙성을 지각하고 수학적 개념을 경험하고 있습니다. 또한 자연물에 관심을 가지고 감각적으로 탐색하고 있습니다. 3. 사회정서 발달 영아는 또래와 함께 지내는 경험을 하며 관심을 가지고 있습니다. 자신의 물건을 인식...2025.01.03
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1세 남아 C의 관찰 기록 (3월 ~ 2월)2025.01.031. 사회관계 새로운 친구에게 먼저 인사하고, 친구들과 소꿉놀이 등 다양한 놀이를 함께 하며 또래 관계를 형성하고 있습니다. 친구가 자신의 공간을 침범하자 상황을 잘 설명하며 해결하는 등 또래 관계 기술이 발달하고 있습니다. 2. 신체영역 블록으로 자동차를 만들어 밀고 다니며 대근육 발달을 보이고 있습니다. 부채로 풍선을 치며 놀이하고, 사방치기 놀이에서 점프하며 움직임 조절 능력이 향상되고 있습니다. 3. 자연탐구 스카프 놀이에서 색깔을 인식하고 이름을 말하며, 자연물로 소꿉놀이를 하는 등 주변 환경에 대한 관심과 탐구심이 발달하...2025.01.03
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행동목록법과 평정척도법의 특징 장단점 기술하고 두 관찰법의 공통성 또는 차이점2025.01.161. 행동목록법 행동목록법은 일반적으로 체크리스트라고도 불리는데, 관찰 대상의 현재 상태를 파악하며 '예'와 '아니요' 두 가지 형태로 기록하기에 관찰자의 주관적인 평가를 최대한 배제할 수 있는 특징이 있다. 또한 행동과 함께 날짜를 함께 기록하면 시간의 흐름에 따라 변화를 기록할 수도 있다. 행동 목록은 주어진 상황에서 특정 행동의 유무와 사건의 유무 등을 관찰하며 기록하는 데 따라서 관찰자가 특정 행동에 대한 리스트를 미리 작성해야 한다. 행동 목록법은 관찰 시간 내에 행동 여부를 신속히 기록할 수 있고, 시간의 흐름에 따라 행...2025.01.16
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만 2세 1학기 관찰일지 10명 3-8월 기간의 관찰내용2025.01.161. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 포함되어 있습니다. 화장실 가기, 식사하기, 낮잠 자기 등의 일상생활 활동에서 영아들의 행동과 교사의 지도 내용이 기록되어 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육 및 소근육 발달을 위한 다양한 신체활동 관찰 내용이 포함되어 있습니다. 걷기, 점프하기, 균형잡기, 조작하기 등의 활동에서 영아들의 참여도와 교사의 지도 내용이 기록되어 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달을 위한 다양한 상호작용 관찰 내용이 포함되어 있습니다. 그림책 읽기, 동화 듣기, 대화하기 등의...2025.01.16
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일화기록법 또는 사건표집법 중 택 1한 후 관찰대상의 특정 일화(사건)에 초점을 맞춰서 관찰, 기록, 분석하시오.2025.05.131. 사건표집법을 기반으로 한 아동 관찰, 기록, 분석 관찰 대상 유아의 경우 평상시 관찰을 할 때에는 유아가 왜 이러한 행동을 하는지 심층적으로 이해하지 못했지만 사건표집법을 기반으로 만든 틀 안에서 관찰을 바탕으로 기록을 하고 분석을 해본 결과 유아의 문제점이 무엇인지, 왜 문제 행동을 일으켰고 사건이 일어났는지 이해할 수 있게 되었다. 또한 더 나아가 유아의 행동의 심각성에 대해서도 비교적 자세히 가늠하고 판단할 수 있게 되었다. 특히 특정한 사건과 행동을 위주로 기록과 분석을 해봄에 따라 더 집중적, 중점적으로 기록의 목적에...2025.05.13
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영유아 관찰법의 유형과 관찰의 효과2025.01.281. 영유아 관찰법의 유형 영유아 관찰법에는 일화기록, 시간표집법, 사건표집법, 행동목록법, 평정척도법 등이 있다. 일화기록은 영유아의 행동 특징과 사건을 객관적으로 기록하는 방법이며, 시간표집법은 일정한 시간 간격으로 관찰하여 행동 출현 빈도를 기록하는 방법이다. 사건표집법은 특정 행동이 발생할 때만 관찰하는 방법이고, 행동목록법은 사전에 정한 관찰 항목을 체크하는 방법이다. 평정척도법은 행동의 질적 특성을 평가하는 방법이다. 2. 관찰의 효과 관찰을 통해 교사는 영유아의 현재 능력과 필요한 도움의 정도를 파악할 수 있다. 관찰 ...2025.01.28
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사회복지현장실습일지 관찰기록지2025.01.211. 아동의 그림 그리기 능력 아동은 그림 그리기를 잘하지 못한다고 말했지만, 선생님의 도움으로 눈사람 그리기를 성공적으로 완성했다. 아동은 자신이 좋아하는 파랑색으로 색칠하며 즐거워했다. 2. 아동의 또래 관계 아동은 센터의 모든 친구들에게 좋은 감정을 느끼고 있지만, 같은 학년의 친구 **에 대해서는 싫어한다고 말했다. 그 이유는 말해줄 수 없다고 했다. 3. 아동의 가정생활 아동은 3형제 중 막내로, 큰형과 주로 게임을 한다고 했다. 할머니가 매일 아침 식사를 준비해주시며, 매주 수요일 오후에는 심리치료를 받는다고 했다. 4....2025.01.21
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일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 비교2025.05.121. 일화기록법 일화기록법은 아동의 행동을 특별한 양식 없이 서술식으로 기록하는 방법입니다. 중요한 사건이나 핵심이 되는 '일화'를 객관적으로 기록하게 되며, 일반적으로 한 가지 사건에 초점을 맞추어 기록합니다. 일화기록법의 장점은 많은 시간이 필요하지 않고 언제 어디서나 활용할 수 있다는 것입니다. 단점은 사건의 원인과 이유를 알기 어렵고, 아동의 우발적 행동이 개인의 일반적 특성으로 여겨질 수 있다는 것입니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 아동의 행동과 상황을 모두 기록하는 방법입니다. 관찰하고자 하는 아동, 장면, 시간을 미리...2025.05.12
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아동관찰및행동연구_서술식 사건표집법과 빈도 사건표집법의 특징, 장단점을 기술하고, 두 관찰법의 공통점 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.2025.01.191. 서술식 사건표집법 서술식 사건 표집법은 관찰자가 관심을 가지는 특정한 행동이나 사건을 관찰 대상 행동으로 정해 교실에서 관찰 대상 행동이 발생했을 때 행동을 기술할 수 있을 뿐만 아니라 관찰 대상 행동 전 발생한 사건과 관찰 대상 행동 발생 후 발생한 일들을 자세하게 관찰하여 기술하는 방법을 의미한다. 서술식 사건 표집법은 시간 표집법과 달리 시간 제약 없이 특정한 행동의 발생 빈도뿐만 아니라 특정한 행동과 행동 발생 전후 맥락을 이해해 볼 수 있기에 특정한 행동의 원인을 알고자 할 땐 서술식 사건 표집법이 적합하다고 볼 수 ...2025.01.19
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