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영아 관찰일지 - 만 2세 2학기2025.01.241. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 스스로 화장실 가기, 양치질하기, 식사하기 등의 일상생활을 하는 모습을 관찰하고 교사가 적절한 지도를 통해 기본생활 습관을 기를 수 있도록 돕고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육 및 소근육 발달을 위한 다양한 신체활동 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 블록 쌓기, 줄다리기, 단추 풀기 등의 활동에 참여하며 신체 조절력과 협응력을 기르는 모습을 보여주고 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달을 위한 다양한 의사소통 활동 관찰...2025.01.24
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사회복지현장실습일지 관찰기록지2025.01.211. 아동의 그림 그리기 능력 아동은 그림 그리기를 잘하지 못한다고 말했지만, 선생님의 도움으로 눈사람 그리기를 성공적으로 완성했다. 아동은 자신이 좋아하는 파랑색으로 색칠하며 즐거워했다. 2. 아동의 또래 관계 아동은 센터의 모든 친구들에게 좋은 감정을 느끼고 있지만, 같은 학년의 친구 **에 대해서는 싫어한다고 말했다. 그 이유는 말해줄 수 없다고 했다. 3. 아동의 가정생활 아동은 3형제 중 막내로, 큰형과 주로 게임을 한다고 했다. 할머니가 매일 아침 식사를 준비해주시며, 매주 수요일 오후에는 심리치료를 받는다고 했다. 4....2025.01.21
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1학기 관찰기록일지 - 만 2세 11명2025.01.181. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 식사, 배변, 휴식 등의 일상생활에서 영아들의 행동과 교사의 지도 내용이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대소근육 발달과 신체 조절 능력을 관찰한 내용이 기록되어 있습니다. 블록 쌓기, 기차놀이, 점프하기 등의 활동을 통해 영아들의 신체 움직임과 협응력이 관찰되었습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰한 내용이 기록되어 있습니다. 교사와의 대화, 친구들과의 상호작용, 그림책 읽기 등을 통해 영아들의 언어 이해...2025.01.18
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아동관찰및행동연구_일화기록법2025.01.191. 일화기록법 일화기록법은 관찰 대상의 행동이나 사건을 자연스러운 상황에서 구체적으로 기록하는 방법입니다. 이 방법은 주로 교육 현장, 심리학, 사회학 연구 등에서 널리 사용되며, 관찰자가 사건을 직접 목격하고 그 내용을 기술하는 형태로 이루어집니다. 일화기록법의 작성법은 관찰 대상의 행동을 정확하고 객관적으로 기록하는 것이 중요하며, 이는 후속 연구나 평가에 중요한 기초 자료로 활용됩니다. 2. 일화기록법의 작성법 일화기록법을 효과적으로 작성하려면 몇 가지 중요한 지침을 따라야 합니다. 먼저, 관찰하고자 하는 사건이나 행동을 가...2025.01.19
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아동관찰및행동연구(대면) ) 아동관찰의 다양한 방법에 대해 정리해 보고 영유아들을 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰방법에 대한 관찰지를 만들어 보세요.2025.01.191. 아동관찰의 다양한 방법 아동관찰의 방법에는 일화 기록, 표본 기록, 시간·사건 표집, 체크리스트, 평정척도 등이 있다. 각 방법의 특성과 장단점을 살펴보고, 영유아 관찰에 활용할 수 있는 방법을 선택하여 관찰지를 만들어 보았다. 2. 아동관찰의 중요성 교사의 역할은 시대적, 사회적 흐름에 따라 변하지만, 아동의 발달 수준이나 흥미 등을 파악하는 아동관찰은 기본으로 교사에게 요구되는 전문 역할이다. 교사는 관찰을 통하여 아동 개개인의 발달상황과 요구, 흥미 등을 파악할 수 있으며, 적절한 교육적 경험을 제공할 수 있다. 3. 평...2025.01.19
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1세 아동 관찰 기록 및 발달 평가2025.05.021. 놀이 기술 발달 아동은 교사와 함께 공 굴리기, 블록 쌓기, 모양 도장 찍기 등의 놀이에 참여하며 눈과 손의 협응 능력, 모방 능력 등이 발달하고 있음을 보여줌. 또한 튜브를 이용한 신체 움직임 표현을 통해 운동 발달이 관찰됨. 2. 언어 발달 아동은 교사의 말을 듣고 이해하며, 자신의 의사를 표현하기 위해 단어, 몸짓, 표정 등을 사용함. 배변 시 교사에게 알리는 등 의사소통 능력이 향상되고 있음. 3. 자립 기술 발달 아동은 자신의 기저귀 보관 장소를 알고 있으며, 기저귀 갈이 시 스스로 자리에 눕는 등 자립적인 행동이 관...2025.05.02
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일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 비교2025.05.041. 일화기록법 일화기록법은 서술식으로 아동의 행동을 관찰하여 짧게 기록하는 방법입니다. 특별한 도구나 기술이 필요 없어 쉽게 기록할 수 있으며, 사건이 일어난 직후 기록하는 것이 권장됩니다. 장점은 많은 시간이 필요하지 않고 예기치 못한 행동이나 우발적 사건을 기록할 수 있다는 것입니다. 단점은 사건의 원인과 이유를 정확히 알기 어렵고, 시간이 지나면 상황에 대한 오류가 생길 수 있다는 것입니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 미리 관찰대상과 장면, 시간을 정하고 발생하는 아동의 행동과 상황을 전체적이고 집중적으로 기록하는 방법입니...2025.05.04
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유아 관찰 기록 - 만4세 12월~2월2025.04.261. 기본생활 00가 바닥에 떨어져 있는 종이 쓰레기를 주워서 선생님께 자랑하고, 쓰레기를 버리고 손을 씻는 등 기본생활습관을 잘 실천하고 있음을 관찰할 수 있었다. 2. 신체운동 식사 시간에 반찬이 부족하자 00가 직접 도시락에서 반찬을 가져와 먹는 등 자신의 신체적 요구를 잘 표현하고 해결하는 모습을 보였다. 또한 이가 아픈 것을 알려주고 반대쪽으로 먹는 등 자신의 건강을 잘 관리하고 있음을 알 수 있었다. 3. 의사소통 지우개 가루를 치우는 상황에서 00가 친구들에게 자신이 혼자 한 것이 아니라고 설명하는 등 또래와의 의사소통...2025.04.26
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만3세 유아 관찰기록 15명 (6월~8월)2025.04.291. 기본생활 만3세 유아들은 스스로 옷을 입고 벗는 것을 연습하고 있으며, 손 씻기, 양치질 등의 기본생활습관을 익히고 있습니다. 교사의 도움을 받으며 점차 자립적으로 생활하는 모습을 보입니다. 2. 신체운동건강 만3세 유아들은 점심식사와 간식 먹기, 실외활동 등에서 스스로 움직이며 활동하려 노력합니다. 교사의 격려와 도움을 받으며 점차 자신의 신체를 조절하고 건강한 생활습관을 기르고 있습니다. 3. 의사소통 만3세 유아들은 주말 동안 있었던 일이나 동화 내용을 또래에게 이야기하며 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 때로는 말을 더...2025.04.29
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만1세 영아 관찰 기록 3월~ 5월2025.04.301. 기본생활 영아는 숟가락을 사용하여 음식을 먹는 것을 어려워하며, 손으로 음식을 만지고 싶어 하는 모습을 보였다. 교사는 영아에게 식사 시 숟가락과 포크를 사용해야 한다고 알려주었다. 영아는 기저귀 갈이 시 교사의 도움을 받아 기저귀를 갈았다. 영아는 점토 놀이를 하다가 배변 의사를 표현하여 교사의 도움을 받았다. 2. 신체운동 영아는 다양한 감각 탐색 활동에 적극적으로 참여하였다. 에어캡 위를 걸어다니며 소리를 내는 것을 즐겼고, 신문지를 찢고 밟는 등 신체 활동을 통해 즐거움을 표현하였다. 영아는 블록을 이용하여 길을 만들고...2025.04.30
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