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학교폭력예방 및 학생의 이해_학교폭력 사례를 제시하고 이를 분석하고 적합하게 처리해주세요.2025.04.291. 학교폭력 사례 중학교 시절에 직접 본 경험이었다. 초등학교에서 갓 졸업을 하고 중학교를 입학하였다. 남녀 합반을 하던 초등 시절과 다르게 여자들만 다니던 학교로 이루어진 중학교였다. 새로운 학교를 들어갔다는 설레임도 가졌고, 두렵기도 하였다. 그런데 여기서는 체육복을 바로 구비하지 않고, 한 두 달 정도 체육복을 단체로 구입한 후 나누어 주었다. 이렇기 때문에 사복으로 들고 다니는 체육복을 입었다. 그때 2학년 언니들이 내려와서 좀 마음에 드는 체육복을 가진 친구들에게 빌려가는 것을 보았다. 좀 의아하다고 생각이 되어 지켜보게...2025.04.29
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학교폭력과 학교, 그리고 교사2025.05.101. 학교폭력 사안처리 절차 학교폭력 사안처리 절차는 사전예방, 관계회복, 사후지도의 단계로 구성되어 있습니다. 학교와 교사는 학교폭력 감지와 인지, 초기대응, 사안조사, 전담기구 심의, 조치 이행 등의 역할을 수행해야 합니다. 특히 교사는 학생들과 많은 시간을 보내므로 학교폭력 징후를 발견할 가능성이 크므로 초기 감지 및 인지 단계에서 중요한 역할을 합니다. 1. 학교폭력 사안처리 절차 학교폭력 사안처리 절차는 학생들의 안전과 인권을 보호하기 위해 매우 중요한 과정입니다. 이 절차는 학교, 학부모, 관련 기관들이 협력하여 폭력 사...2025.05.10
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자신의 삶에 중요한 영향력을 미친 의미 있는 타인2025.05.041. 의미 있는 타인 의미 있는 타인은 인간이 환경과 독립되어 개별적으로 살아갈 수 없다는 점에서 매우 중요하다. 개인을 둘러싸고 많은 관계가 있지만 피상적인 인맥을 넘어서 진정성 있는 관계가 되기 위해서는 그 사람이 나에게 주는 의미를 인지함에 따라 가능하다. 심리학적인 측면에서 의미 있는 타인이란 내가 매우 좋아하거나 나를 매우 좋아하는 사람, 또는 내가 닮고 싶거나 조언과 충고를 얻고 싶을 때 찾는 사람, 나의 의견 및 행동, 태도에 영향을 미치는 사람, 심리적으로 가장 깊이 신뢰하는 사람 등 여러 가지 조건에 부합하는 사람을...2025.05.04
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가족상담자의 보웬 가족치료 적용 경험2025.05.121. 보웬 가족치료 보웬은 개인의 성장과 관계의 치유를 위해 불편함과 정서적 동요를 줄이면서 내담자의 자아 분화 및 진정한 관계형성 강화를 도모하였다. 보웬 가족치료에서는 화해를 위한 원가족 작업이 중요하며, 가족평가과정을 통해 전체 핵가족과 전체 가족을 조사하고 가족사를 조사하여 가족과 관계회복을 할 수 있는 기회를 찾도록 한다. 상담사는 내담자가 가족의례에 적극적으로 참여하도록 하며, 가족사진이나 편지 등 기억될 만한 기록을 활용하여 가족성원들과 과거사에 대한 이야기를 꺼내도록 한다. 또한 부정적인 원가족의 영향보다는 원가족의 ...2025.05.12
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자기 주변에 있는 사회복지대상자 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고2025.01.191. 과제중심모델 과제중심모델은 클라이언트 문제가 체계적이며 조직적인 과제를 통해 해결할 수 있다고 여긴다. 과제는 표적 문제를 감소하도록 하고 치료의 목표를 달성하고자 클라이언트가 수행해야 하는 구체적인 행동으로 클라이언트는 과제를 문제상황에 직접적으로 적용하면서 자기 문제를 해결하게 된다. 이에 따라 과제중심모델은 사회복지사와 클라이언트가 직접적으로 만나는 면접 시간 이외에도 클라이언트가 과제를 수행하는 일상적 생활까지 치료의 연장으로 본다. 2. 사회복지대상자 분석 내 주변에 한부모가정으로 자녀와의 갈등으로 어려움을 경험하는 ...2025.01.19
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가족상담자의 보웬 가족치료 적용 경험2025.05.141. 보웬 가족치료 보웬은 개인의 성장과 관계의 치유를 장려하기 위해 불편함과 정서적 동요를 줄이면서 내담자의 자아 회복 및 진정한 관계형성 강화를 도모할 수 있도록 지도하였다. 사람들은 죽음에 이르기 전에 가족과 화해하지 못하면 고통스럽고 지속적인 분노를 계속 경험하게 된다. 따라서 보웬 가족치료에서는 화해를 위한 원가족 작업이 중요하며, 가족평가과정을 통해 전체 핵가족과 전체 가족을 조사한다. 또 가족사를 조사하고 가족과 관계회복을 할 수 있는 기회를 찾도록 한다. 2. 가족관계 치유 프로마 월시는 가족관계에서 받은 상처를 치유...2025.05.14
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가족상담자의 보웬 가족치료 적용 경험2025.05.141. 보웬 가족치료 보웬은 개인의 성장과 관계의 치유를 장려하기 위해 불편함과 정서적 동요를 줄이면서 내담자의 자아 관계회복 및 진정한 관계형성 강화를 도모할 수 있도록 지도하였다. 사람들은 죽음에 이르기 전에 가족과 화해하지 못하면 고통스럽고 지속적인 분노를 계속 경험하게 된다. 따라서 보웬 가족치료에서는 화해를 위한 원가족 작업이 중요하며, 가족평가과정을 통해 전체 핵가족과 전체 가족을 조사한다. 또 가족사를 조사하고 가족과 관계회복을 할 수 있는 기회를 찾도록 한다. 2. 가족관계 치유 프로마 월시는 가족관계에서 받은 상처를 ...2025.05.14
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생태체계관점을 근거로 한 가계도 및 생태도 분석과 향후 개선방향2025.05.151. 생태체계관점 생태체계적 관점의 개념은 환경이 변하게 되는 과정, 인간발달의 영역, 인간의 다양성과 사회체계이론을 포함하고 있다. 이 관점은 인간과 환경 간의 상호작용에 초점을 맞추며, 사회복지실천에 유용한 관점을 제공한다. 2. 가계도 및 생태도 분석 필자의 가족 구성과 관계, 가족 구성원의 생활 및 활동 등을 가계도와 생태도를 통해 분석하였다. 특히 첫째 오빠와 친정 부모님의 관계가 소원한 상황에 대해 언급하고, 이를 개선하기 위한 방안을 모색하고자 한다. 3. 관계 회복 방안 첫째 오빠와 친정 부모님의 관계 회복을 위해 둘...2025.05.15
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[인간관계론A+] 일상 속에서 상대방의 분노에 대해 자신이 대처하는 방법을 기술하고 그 이유에 대해서 구체적으로 제시하시오.2025.01.161. 분노의 개념과 원인 분노의 사전적 의미로는 자기 요구의 실현을 부정 및 저지하는 것을 저항한 결과와 이로 인해 생기는 정서이다. 분노는 사회생활에서 불가피한 감정이며, 분노의 정서 발생을 조장하는 조건으로는 건강의 불량, 피로, 공복, 수면 부족, 긴장 및 흥분하고 있을 때 등을 들 수 있다. 분노는 대부분 다른 사람에 의해서 고의로 유발된 불쾌하고 공정하지 못한 상황에서 경험하는 것으로, 자신이 공정하게 대우받지 못한다는 느낌이 분노를 일으키는 주요 원인이다. 2. 긍정적인 대처방법 상대방의 분노가 조금 사그러들때까지 기다린...2025.01.16
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일상생활 속의 인간관계와 자신의 노력2025.05.061. 일상생활 속의 인간관계 우리의 일상생활에서 경험할 수 있는 인간관계의 유형에는 가족, 친구, 연인과 지인 등이 있습니다. 가족은 가장 기본적인 관계이며, 친구와의 우정은 삶을 변화시키는 매개체가 됩니다. 연인과 지인도 일상생활에서 경험할 수 있는 관계입니다. 그 외에도 학교 친구, 직장 동료, 고향 친구, SNS 친구, 게임 친구 등도 인간관계가 될 수 있습니다. 2. 자신이 가장 노력하는 인간관계 현재 제가 가장 노력하고 있는 관계는 연인과의 관계입니다. 남자친구는 직장 생활에 적응하기 어려워하며 저에게 짜증을 내는 편입니다...2025.05.06