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지질시대의 환경을 지판화로 표현하기2025.01.191. 지판화의 개념과 특징, 표현 방법 판화의 개념과 특징, 표현 방법을 알 수 있다. 지판화의 표현 기법을 이해하여 작품을 제작할 수 있다. 2. 지질시대의 대표적인 화석과 생물 지질시대의 대표적인 화석과 생물을 알 수 있다. 3. 지질시대의 환경 특징 지질시대의 환경의 특징을 설명할 수 있다. 4. 지판화로 지질시대 환경 표현 지판화로 지질시대의 환경을 표현할 수 있다. 표현 재료의 효과를 살려 화석과 다양한 주변 환경의 특징을 표현할 수 있다. 1. 지판화의 개념과 특징, 표현 방법 지판화는 지구의 표면이 여러 개의 판으로 이...2025.01.19
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과학과 민주주의 리포트2025.01.281. 과학과 민주주의 과학은 우리의 삶에 있어서 인간의 편의를 도모하며 새로운 이치를 발견하는 것을 통해 변화를 유도할 수 있는 위치에 있다. 과학의 발전은 대게 선순환 구조를 보인다. 과학과 민주주의의 관계에 대해 살펴보면, 과학의 발전이 민주주의 발전을 도모할 수 있으며, 민주주의는 과학의 확장이자 이들은 서로 일정 부분을 공유한다. 하지만 변질된 과학과 민주주의가 존재하며 과학과 민주주의 사이 관계의 평형이 깨지면 잘못된 방향으로 변질될 수 있다. 2. 명왕성의 지위 명왕성의 지위는 과학에 민주주의가 개입되어 작용할 수 있다....2025.01.28
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초등컴퓨팅 엔트리를 이용한 수업 구상 보고서2025.05.091. AI 개념 및 원리 수업에서는 AI의 기초 개념과 원리를 이해하고, AI가 무엇인지 학습한다. 또한 AI의 필요성과 일상생활 속 사례를 통해 AI의 활용 방법을 배운다. 2. 그림자의 크기 변화 요인 광원의 위치, 물체의 위치, 상이 맺히는 곳의 위치에 따라 그림자의 크기가 변화한다는 것을 이해한다. 이를 바탕으로 엔트리를 활용하여 그림자의 크기 변화를 재현할 수 있다. 3. 엔트리 프로그래밍 엔트리의 구성요소와 작동 방법을 이해하고, 이를 활용하여 그림자의 크기 변화를 나타내는 프로그램을 직접 제작한다. 1. AI 개념 및 ...2025.05.09
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기본교육과정 4학년 과학 세안2025.04.301. 동물의 발 이 단원에서는 여러 가지 동물의 움직임과 생김새를 관찰하여 동물에 호기심을 가지고 생명을 대하는 올바른 태도를 학습하게 된다. 동물의 몸에서 발을 찾고, 발의 생김새, 특징을 말해봄으로써 학생들의 창의력도 향상 시킬 수 있다. 아울러 이 제재를 통해 학생들에게 여러 가지 동물을 경험하는 기회를 제공하고, 동물을 생명으로서 소중히 여기는 태도를 가지도록 지도하고자 하였다. 1. 동물의 발 동물의 발은 다양한 기능을 수행하는 중요한 신체 부위입니다. 발은 동물이 이동하고 환경에 적응하는 데 필수적인 역할을 합니다. 예를...2025.04.30
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고1 컴공과 생기부 작성법 - 교과 세특 예시로 풀어보는2025.01.281. 국어 세특 작성 이 세특은 국어 지문을 통해 소프트웨어 개발 문제 해결과 인공지능의 문학 창작 보조 역할을 탐구함으로써, 다양한 주제를 다루고 있습니다. 이는 학생의 융합적 사고와 여러 학문 분야에 걸친 관심을 잘 보여줍니다. 또한 소프트웨어 개발 문제 해결과 인공지능의 문학 창작 보조에 대한 심화된 학문적 이해, 발표와 소통 능력, 비판적 사고와 윤리적 고찰을 잘 드러내고 있습니다. 2. 영어 세특 작성 이 세특은 학생의 학문적 열정과 자기주도적 학습 능력, 융합적 사고와 응용력, 컴퓨터공학적 분석과 재해석, 발표와 소통 능...2025.01.28
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생각은 가장 광범위한 블루오션이다2025.01.131. 생각의 중요성 생각은 개인과 국가의 운명을 결정하는 가장 중요한 요소이다. 역사적으로 생각의 힘으로 나라를 구한 사례들이 많이 있다. 을지문덕, 강감찬, 이순신 장군 등이 생각의 힘으로 불가능해 보이는 상황을 극복하고 승리를 거두었다. 생각은 과학을 뛰어넘는 초월적인 능력을 가지고 있으며, 생각의 속도와 범위는 인간의 상상을 초월한다. 2. 생각의 정의 생각은 지성, 감정, 의지가 결합된 정신활동이다. 생각은 에너지이며, 그 사람의 미래이자 그 사람 자체이다. 생각을 바꾸지 않으면 인생이 바뀌지 않는다. 3. 생각을 바꾸는 방...2025.01.13
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잎이 하는 일(광합성) 알아보기. 6학년 1학기 4단원, 초등 과학 지도안2025.05.111. 식물의 잎이 하는 일 식물의 잎에서 만든 양분을 실험을 통해 확인할 수 있다. 광합성이 무엇인지 설명할 수 있다. 식물의 광합성을 확인하는 실험에 협력하여 적극적으로 참여한다. 1. 식물의 잎이 하는 일 식물의 잎은 매우 중요한 역할을 합니다. 첫째, 잎은 광합성을 통해 태양 에너지를 화학 에너지로 전환하여 식물의 성장과 발달에 필요한 영양분을 만들어냅니다. 이렇게 만들어진 영양분은 줄기와 뿌리로 이동하여 식물 전체의 생장을 돕습니다. 둘째, 잎은 기공을 통해 이산화탄소를 흡수하고 산소를 배출하는 호흡 과정을 거칩니다. 이를 ...2025.05.11
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과학과 종교의 관계에 대한 고찰2025.01.061. 과학과 종교의 관계 파인만과 폴킹혼은 종교와 신학에 대해 공통점을 가지면서도 다른 견해를 가진다. 파인만은 과학을 연구하는 사람이지만 사람들의 삶을 더 깊게 이해하기 위한 방법으로 스스로 선택한 종교에만 관심을 가졌다. 그러나 정작 신학에는 관심을 두지 않고, 더불어 학구적 논쟁에도 큰 관심이 없다. 폴킹혼은 성실한 학구파이다. 그는 과학자이면서 영국 국교회의 사제이다. 그는 신학은 과학만큼이나 현실적이며 지난하고 실천적 종교보다는 교리에 가까운 신학의 본질을 더 많이 언급한다. 2. 종교에 대한 다양한 관점 무신론자들은 신을...2025.01.06
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진화론과 창조론은 친구가 될 수 없는가2025.05.091. 과학과 종교의 대립 과학과 종교는 수 세기 전부터 대립 구도를 형성하고 있습니다. 기본적으로 두 계층의 충돌은, 과학은 사실(fact)이라고 여겨지고, 종교는 허구(fiction)라고 여겨질 때 발생합니다. 과학은 검증되고 눈에 보이는 것을 따르므로, 종교를 인정하지 않을 수밖에 없습니다. 반대로 종교는 절대적인 신에 의해 모든 것이 창조되었고, 모든 만물은 과학적 이론이 아닌 신의 의지이거나, 개인의 의지로 변화하는 것이므로 과학을 인정하지 않을 수밖에 없습니다. 2. 찰스 다윈의 진화론과 창조론 찰스 다윈은 <종의 기원>을...2025.05.09
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진리란 존재하는가2025.04.301. 절대적 진리관 논자는 보편적이고 절대적으로 옳은 진리가 존재한다고 생각하며, 절대적 진리관의 입장에서 절대적 진리가 존재하는 이유와 상대적 진리관의 문제점 등에 대해 알아보고자 한다. 논자가 절대적인 진리가 존재한다고 생각하는 첫 번째 근거는 과학이다. 지금 우리가 사는 세상에는 수많은 과학적이고 수학적인 자연 법칙이 존재한다. 모든 과학적인 사실은 객관적인 사실이나 증거가 존재하며, 이것은 언제 어디서나 누구든지 승인할 수 있는 보편적인 사실이다. 따라서 논자는 절대적인 진리는 존재한다고 생각한다. 2. 상대적 진리관 상대적...2025.04.30
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