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사회복지현장에서 과학적 연구의 필요성2025.05.101. 과학의 목적 과학의 목적은 기술, 설명, 예측, 통제의 네 가지로 구분됩니다. 기술은 새로운 지식을 논리적이고 체계적으로 기술하는 것이고, 설명은 다른 사람들이 지식을 이해할 수 있게 하는 것입니다. 예측은 합리적인 추론을 통해 미래의 현상과 상황을 예측하는 것이며, 통제는 지식과 기술이 인간에게 유익한 방향으로 발전하도록 적절히 통제하는 것입니다. 2. 사회복지현장에서 과학적 연구의 필요성 사회복지현장에서 과학적 연구가 필요한 이유는 다음과 같습니다. 첫째, 과학적 연구를 통해 새로운 사회복지 관련 지식을 논리적이고 체계적으...2025.05.10
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과학적 논리의 전개방식인 연역법과 귀납법을 비교설명하시요2025.01.171. 연역법 연역법은 일반적인 법칙이나 이론을 통해 구체적인 결론을 도출하는 방법입니다. 상위 개념이나 전제를 기반으로 하여 하위의 사실이나 사례를 설명하는 데 주로 사용됩니다. 연역법의 가장 큰 장점은 논리적 일관성이며, 과학적 연구에서 이론을 검증하는 데 매우 유용합니다. 그러나 전제가 잘못되었을 경우 도출된 결론도 잘못될 수 있으며, 새로운 지식을 발견하는 데에는 제한적일 수 있습니다. 2. 귀납법 귀납법은 구체적인 사례나 관찰에서 일반적인 결론을 도출하는 방법입니다. 여러 사례를 통해 공통된 패턴이나 원리를 발견하여 이를 일...2025.01.17
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회복지 조사론의 과학적 연구의 특성을 간략하게 서술하시오2025.05.041. 사회복지 조사론의 과학적 연구의 특성 과학은 조직화된 지식체계라고 할 수 있다. 사회복지학에서 쓰이는 과학적 연구는 사회과학 연구에 있어 사용되는 탐구과정과 유사하다. 과학의 근본적인 목적은 사회현상 및 자연현상을 포함하여 모든 현상을 설명하는 것이며 이러한 설명을 이론이라고 부른다. 과학적 연구과정의 과정은 이론, 가설, 관찰, 일반화의 단계로 요약할 수 있다. 2. 연역법과 귀납법의 논리체계 연역법은 먼저 제시된 사실, 일반적이고 보편적인 사실에서 소전제로 이어지는 특수한 사실을 끌어내는 방법이다. 귀납법은 연역법과 반대로...2025.05.04
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보육과 유치원 아동 관련 조사 대상자 선정2025.05.051. 보육과 유치원 아동 관련 조사 대상자 선정 보육과 유치원을 이용 중인 자녀가 있는 남녀와 일반 남녀 중 어느 집단을 선택할 것인지 그 이유와 함께 서술하였습니다. 보육과 유치원을 이용 중인 부모들은 해당 분야에 대한 경험과 지식이 풍부하므로, 이들을 대상으로 조사를 실시하는 것이 바람직할 것으로 판단됩니다. 1. 보육과 유치원 아동 관련 조사 대상자 선정 보육과 유치원 아동 관련 조사 대상자 선정은 매우 중요한 문제입니다. 조사 대상자 선정 시 다음과 같은 사항을 고려해야 합니다. 첫째, 조사 대상자는 보육과 유치원 아동을 대...2025.05.05
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이론과 가설검정의 논리에 대해 설명하시오2025.01.161. 이론의 정의와 역할 이론은 다양한 관찰과 실험을 통해 도출된 일반적인 원리나 법칙을 의미한다. 이론은 연구자가 현상을 이해하고 설명하는 데 중요한 역할을 하며, 새로운 연구 질문을 생성하고 연구 방향을 설정하는 데 중요한 지침을 제공한다. 예를 들어, 뉴턴의 운동 법칙은 물리학에서 물체의 운동을 설명하는 기본적인 이론이다. 2. 가설의 설정 가설은 이론을 바탕으로 특정 현상에 대해 예상되는 결과를 제시하는 문장이다. 가설은 연구자가 검증하고자 하는 명제이며, 이를 통해 이론의 타당성을 평가할 수 있다. 가설은 명확하고 검증 가...2025.01.16
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교육공학 ) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 요약 및 적용 방안2025.01.251. 교육공학의 개념 1장에서 가장 흥미로웠던 부분은 교육공학의 개념에 관한 내용이었다. 교육공학은 Education과 Technology가 합쳐진 개념으로, 교육에 공학적 문제해결 프로세스를 적용하여 체계적으로 접근하는 방법이다. 교육공학의 주요 영역은 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구성되며, 이러한 접근법은 기업, 군, 공공기관 등 특정 집단을 대상으로 하는 교육 현장에 적합하게 활용될 수 있다. 2. 한국 교육공학의 도입과 발전 2장에서는 한국에 교육공학이 도입되고 발전해온 과정을 다루고 있다. 한국의 교육공학은 1950...2025.01.25
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인간에 대한 연구는 정치,사회, 예술, 철학 등 다양한 영역에서 수천년에 걸쳐 이루어져 왔습니다2025.01.201. 심리학 심리학은 인간과 동물 행동과 이러한 행동과 관련한 심리적, 사회적, 생리적 과정을 과학적으로 연구하는 학문이다. 개인의 심리적인 과정만이 아니라 신체적 기능을 제어하는 생리적인 과정과 개인 사이 관계, 사회적 과정까지 심리학 연구 대상이다. 심리학은 실험실에서 객관적인 조건을 형성하고 이러한 조건에서 사람이 나타내는 행동을 측정해 그 배후 마음 과정과 구조를 밝히고자 한다. 2. 인간의 마음을 과학적으로 연구하는 방식의 장점 인간의 마음을 과학적으로 연구하는 방식은 심리학적으로 다가가는 방법이라고 할 수 있다. 심리학적...2025.01.20
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과학적 지식의 형성 조건2025.01.221. 관찰 가능성 과학적 지식은 반드시 관찰 가능해야 한다. 관찰은 과학적 연구의 출발점이자, 지식 형성의 기본 과정이다. 과학적 관찰은 경험적 증거를 수집하는 과정으로, 이를 통해 자연 현상을 이해하고 설명할 수 있다. 관찰은 주로 직접 관찰과 간접 관찰의 두 가지 방식으로 이루어진다. 관찰 가능성은 과학적 지식의 타당성을 결정하는 중요한 요소이며, 과학적 가설을 검증하는 과정에서도 중요한 역할을 한다. 2. 재현 가능성 과학적 지식의 또 다른 중요한 조건은 재현 가능성이다. 재현 가능성은 동일한 조건에서 실험을 반복했을 때 동일...2025.01.22
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과학(science)이란 과학적 연구에 의해 획득된 지식체계2025.01.201. 과학적 지식의 정의 과학적 지식은 과학적 방법에 의하여 얻어진 지식으로, 논리적이고 체계적인 연구 절차를 통해 형성된다. 즉 논리적 체계적 경험적 객관적 절차에 얻어진 지식을 의미한다. 과학적 지식은 다양한 방법을 통해 획득되는 지식으로, 관찰, 실험, 분석, 이론화 등의 과학적 방법론을 통해 획득된 지식이다. 이런 과학적 지식은 체계적이고 경험적 증거에 기반하며, 객관성, 반복 가능성, 검증 가능성 등의 특성을 가지고 있다. 2. 과학적 지식을 구성하는 중요한 조건 - 객관성 객관성은 과학적 연구에서 개인의 주관적 의견이나 ...2025.01.20
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심리학의 기초심리학과 응용심리학 분야2025.05.051. 기초심리학 기초심리학은 인간의 심리 법칙을 보편적으로 연구하는 분야로, 생리심리학, 발달심리학, 학습심리학, 성격심리학, 사회심리학 등이 포함됩니다. 이를 통해 인간의 마음과 행동에 대한 과학적 이해를 도모합니다. 2. 응용심리학 응용심리학은 기초심리학에서 얻은 데이터를 바탕으로 다른 분야에 적용하는 심리학 분야입니다. 교육심리학, 임상심리학, 재해심리학, 스포츠심리학 등이 이에 해당합니다. 실생활에 도움을 주는 것이 주된 목적입니다. 3. 교육심리학 교육심리학은 교육 현장에 내재된 심리적 과정을 과학적으로 연구하는 학문입니다...2025.05.05
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