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ICIDH와 ICF(국제 기능장애 건강분류)의 차별성 분석 및 활용방안2025.05.031. ICIDH와 ICF의 차별성 ICIDH에서는 손상, 능력장애, 사회적 장애의 일방향적인 관계를 전제로 하였지만, ICF에서는 개인적인 장애나 질병과 상황적 맥락(환경적 요소와 개별적 요소)과의 상호작용에 의하여 기능과 장애를 설명한다. ICF는 신체기능과 구조, 활동, 참여 등 세 가지 차원의 기능들이 건강조건과 환경 요소, 개인적 요소의 상호작용에 의해 규정된다고 본다. 2. ICF의 구성요소 ICF는 '기능과 장애'와 '배경요인'의 두 부문으로 구성된다. '기능과 장애'는 '신체기능과 신체구조', '활동과 참여'로 구분되며...2025.05.03
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자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것2025.05.131. 청소년의 비행행동과 주변 환경 요인의 관계 이 연구를 통해 청소년의 비행행동과 청소년을 둘러싼 가정, 친구, 교육, 지역사회 등의 환경 요인의 관계를 살펴보고, 청소년의 자아와 정서 등 개인적 요인이 이들 간의 관계에서 어떠한 매개효과를 가지는지 알아보고자 한다. 이를 통해 청소년의 비행행동을 감소시키고 건강한 성장과 발달을 위한 환경을 조성하는 방안을 모색하고자 한다. 1. 청소년의 비행행동과 주변 환경 요인의 관계 청소년의 비행행동은 복잡한 요인들이 복합적으로 작용하여 발생하는 문제입니다. 주변 환경 요인은 청소년의 비행행...2025.05.13
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학업성취 결정요인 가운데 가장 영향을 주는 요인2025.01.131. 학업성취 결정요인 학업성취란 교과지식의 학습수준을 의미하며, 이러한 학업성취에 영향을 미치는 요인으로는 개인 요인, 가정 요인, 학교 요인이 있는 것으로 알려져 있다. 모든 요인이 중요하지만 개인 요인이 학업성취에 가장 큰 영향을 미치는 요인이라고 확신한다. 공부에 관심을 가지는 학생, 지능이 높은 학생이 높은 학업성취를 달성할 수 있으며, 개인 요인이 뒷받침되어야 학교 요인도 효과를 발휘할 수 있다. 1. 학업성취 결정요인 학업성취에는 다양한 요인이 작용합니다. 개인적 요인으로는 지능, 동기, 자아개념 등이 있고, 가정환경 ...2025.01.13
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아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들2025.04.261. 개인적 요인 유전적 요인과 기질적 요인, 두뇌발달, 성차 등 개인적 요인이 아동의 언어발달에 영향을 미친다. 청력발달이 정상적이지 않으면 언어발달이 늦어질 수 있고, 기질에 따라 언어에 반응이 빠르거나 느린 아이들이 있다. 지적 능력이 뛰어나면 다양한 경험을 통해 언어발달이 촉진되며, 여아가 남아보다 언어능력이 우수한 경향이 있다. 2. 가정 환경적 요인 사회경제적 계층, 형제자매와 출생순위, 부모요인 등 가정 환경적 요인이 아동의 언어발달에 영향을 미친다. 저소득층 아동보다 중산층 아동의 언어발달이 빠르고, 외동일 경우 언어...2025.04.26
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부적응 학생의 지도와 학교상담의 특징2025.05.031. 학교상담의 특징 학교상담은 전문적인 교육과 훈련을 받은 상담교사가 학생들의 개인적, 사회적, 학업적 발달을 돕는 과정이다. 상담교사는 다양한 이론을 활용하여 학교 내 문제를 해결할 수 있다. 학교상담의 특징은 학생과 교사 간에 이루어지며, 학생의 자기이해와 성장을 돕는 심리적 과정이라고 할 수 있다. 2. 부적응 학생의 사례 및 지도방법 부적응 학생의 사례로는 경제적 어려움으로 인해 일진이 된 학생이 다른 학생을 폭력으로 괴롭히는 경우가 있었다. 이러한 부적응 학생의 원인은 개인적 요인(우월감 확보, 정서 불안정 등)과 가정 ...2025.05.03
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