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개방형 질문과 폐쇄형 질문의 활용2025.01.041. 개방형 질문 개방형 질문은 클라이언트가 자유롭게 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있는 질문입니다. 이러한 질문은 상담 초기에 유용하지만, 낯을 가리거나 자신의 이야기를 꺼리는 클라이언트에게는 부담이 될 수 있습니다. 개방형 질문의 예로는 '본인에 대해서 이야기해주십시오', '가족문제에 대해서 이야기해주십시오', '사회복지에 기대하는 것을 이야기해주십시오', '우리 사회에서 해결해야 하는 문제는 무엇이라고 생각하는지 이야기해주십시오', '어떠한 사회복지사가 되고자 하는지 이야기해주십시오' 등이 있습니다. 2. 폐쇄형 질문 폐쇄형...2025.01.04
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정신간호 치료적 의사소통 분석2025.01.121. 환자와 학생의 언어적(비언어적) 행동 학생은 환자와의 대화에서 다양한 치료적 의사소통 기법을 사용하여 원활한 대화를 이어나갔다. 재진술하기, 명료화, 공감하기, 개방적 질문하기 등의 기법을 통해 환자의 말을 잘 경청하고 이해하려 노력하였다. 또한 환자가 편안하게 대화에 참여할 수 있도록 라포 형성에 힘썼다. 환자의 비언어적 행동을 관찰하고 이를 대화에 반영하는 등 치료적 의사소통의 모범을 보였다. 2. 학생반응의 이론적 근거 학생은 환자와의 대화에서 치료적 의사소통 기법을 적절히 활용하였다. 개방형 질문, 재진술, 명료화, 공...2025.01.12
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집단 활동 중 유아의 엉뚱한 응답에 대한 교사의 대처 방안2025.05.091. 개방형 질문 개방형 질문은 답이 무엇일지 모르는 방식으로 물어보는 것으로, 아이가 자신의 생각을 발달시킬 수 있게 해준다. 교사는 이러한 질문을 통해 아이의 사고력과 언어 발달을 촉진할 수 있다. 2. 미래지향적 질문 과거지향적 질문은 아이를 위축시킬 수 있지만, 미래지향적 질문은 아이가 자신의 미래를 생각할 수 있는 기회를 제공한다. 교사는 아이의 가능성에 초점을 맞춘 질문을 통해 아이의 자신감을 높일 수 있다. 3. 유아의 엉뚱한 응답 유아들은 언어발달 경험이 부족하거나 질문을 이해하지 못해 엉뚱한 응답을 할 수 있다. 이...2025.05.09
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질문기술에 대해 설명하시오2025.01.131. 질문기술 질문의 사전적 의미는 알고자 하는 바를 묻는 것이지만 더 중요한 질문의 역할은 클라이언트의 공감을 이끌어내고 상대와의 소통을 원활하게 하는 것입니다. 질문기술은 선천적으로 타고나는 것도 아니고 배우고 학습하며 깨닫는 과정을 통하여 조금씩 발전하는 기술이라고 생각합니다. 질문기술에는 대표적으로 개방적 질문과 폐쇄적 질문이 있으며, 개방형 질문이 보다 많은 사실을 알게 해 주므로 사회복지실천의 장에서는 이것을 일반적으로 권장합니다. 질문기술을 잘 활용하여 클라이언트 면담에 활용하여야 합니다. 1. 질문기술 질문기술은 대화...2025.01.13
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초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위한 고려사항과 필요한 면접기술2025.01.141. 클라이언트 정보 수집의 중요성 클라이언트 정보 수집은 사회복지 실천에서 중요한 첫 단계이다. 클라이언트와의 신뢰 관계 구축을 통해 클라이언트가 자신의 문제와 필요를 솔직하게 표현할 수 있게 하며, 이는 사회복지사가 클라이언트의 상황을 정확히 파악하고 적절한 서비스와 지원을 제공하는 기초가 된다. 정보 수집은 단순한 데이터 수집을 넘어서 클라이언트와의 관계 형성, 문제 해결 과정의 시작, 그리고 효과적인 서비스 제공의 기초가 된다. 2. 면접 시 고려해야 할 사항 사회복지 면접 시 고려해야 할 요소에는 비언어적 소통, 면접 환경...2025.01.14
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설문지 조사의 장단점에 대하여 논하십시오2025.01.291. 조사연구 조사연구는 경험과학연구에 있어서 가장 많이 사용되는 연구방법의 하나로 오랜 역사를 지니고 있다. 조사연구는 고대 이집트에서 인구조사, 농산물의 수확량 파악 그리고 세금 부여 등의 목적으로 처음 사용되었으며, 20세기경 사회학자들이 조사연구의 방법을 발전시켰다. 조사연구는 설문지, 전화, 면접 등을 이용하여 자연적인 상황에서 어떤 현상에 대한 기술이나 발견을 목적으로 하는 연구방법이다. 2. 설문지 조사의 특성 설문지란 연구자가 얻고자 하는 결과의 조사 항목을 체계적으로 열거하여 인쇄한 서류를 말하며, 설문지법은 필요한...2025.01.29
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자료수집방법 - 서베이조사의 특성2025.05.111. 서베이 자료수집 서베이 자료수집(survey data collection)은 여러 종류의 자료수집방법들 중 한 방법을 일컫는 말로서, 모집단에서 추출한 구성원들에게 질문을 주고 그에 대한 답을 얻어내는 방법이다. 거의 모든 사람들이 어떤 형태로든 서베이의 대상이 된 경험이 있을 것이다. 길거리에서의 인터뷰, 투표 후의 출구조사, 우편에 의한 조사, 전화를 통한 조사 등이 그 예이다. 실증연구에서는 서베이를 통하여 연구에 필요한 자료를 모으는 경우가 종종 있다. 이러한 연구들은 모집단의 특성을 이해하기 위하여 모집단으로부터 추출...2025.05.11
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정신간호 대화분석2025.04.281. 진실한 관심 대상자는 간호사가 그 자신을 편안하게 바라보고, 자신의 강점과 한계를 알며, 명확하게 초점을 맞출 때 진실한 사람으로 인지한다. 개인적 영역(45~90cm) 안에서 대상자의 고통에 초점을 맞추어 대화하고 있다. 2. 치료적 의사소통 개방형 질문은 대상자가 상호작용을 이끌도록 한다. 말하는 것을 주저하는 대상자에게는 특히, 개방형 질문이 대화의 시작에 자극을 줄 수 있다. 3. 비치료적 의사소통 추상적 질문, 간호사의 진술과 질문이 명확하고 구체적이어야 한다. 표현된 감정을 무시하는 것은 대상자의 불편의 정도를 잘 ...2025.04.28
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정신간호학실습 치료적 의사소통 우울증 12025.01.151. 우울증 대상자는 우울증 진단을 받고 병원에 입원한 상태입니다. 실습생과의 대화를 통해 대상자의 상황과 배경을 파악하고 있습니다. 대상자는 군대에서 괴롭힘을 당했던 경험이 있으며, 이로 인해 우울증이 발생한 것으로 보입니다. 실습생은 대상자와 라포를 형성하며 공감적인 태도로 대화를 이끌어가고 있습니다. 대상자는 퇴원 후 피아노 연주를 배우고 싶어 하는 등 긍정적인 계획을 가지고 있는 것으로 나타났습니다. 2. 치료적 의사소통 실습생은 대상자와의 대화에서 개방형 질문, 공감, 재진술 등의 치료적 의사소통 기법을 사용하고 있습니다....2025.01.15
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대상자 특성에 따른 치료적 의사소통2025.01.161. 자살 대상자 자살 대상자(기분장애, 조현병, 약물/알코올 남용 등)에게는 자살에 대한 감정을 직접적으로 묻는 것이 중요하며, 자살 시도 후 첫 1년 동안 가장 위험도가 높다. 간호사는 대상자의 감정을 탐색하고 명료화하며 공감하는 태도로 접근해야 한다. 2. 자해 대상자 자해 대상자(준자살, 절단/자르기, 화상, 깨물기, 상처내기 등)는 자신에게 벌을 주려는 의도로 자해를 하며, 외래치료환경에서 다뤄지며 위기 중재, 적극적 지역사회치료, 중독 치료, 사회서비스 및 법적 지원 등이 필요하다. 3. 위기 대상자 위기 대상자(성숙/발...2025.01.16
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