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정서행동장애의 개념적 지도 모델 중 행동주의적 모델과 중재 방법 소개2025.01.121. 행동주의적 모델 행동주의적 이론은 파블로프와 왓슨 등에 의해 발달하기 시작하다가 스키너가 성격이론에 행동주의 이론을 도입하면서 완성됐다. 스키너는 특정 행동 뒤에 주어지는 보상이나 처벌을 통해 새로운 행동을 익히는 것에 관심을 두고, 행동과 결과의 관계에 대한 연구를 통해서 인간의 행동방식이 환경에 의한 것이라고 주장했다. 행동주의적 이론은 실험심리학적 방법에 따라서 행동의 일반적인 원리를 교육에 응용하고 있는데, 인간은 외부의 영향과 그에 따른 반응 과정을 보이게 되고 이는 행동적으로 수정할 수 있다는 것이다. 2. 정적강화...2025.01.12
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고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오2025.05.131. 고전적 조건화 파블로프의 고전적 조건화 이론에 따르면, 개는 먹이 주는 사람의 발소리를 듣거나 빈 밥그릇만 보아도 침을 분비한다. 이는 발소리와 그릇이 먹이와 함께 나타나면서 연합을 학습한 결과이다. 고전적 조건화는 무조건 자극, 무조건 반응, 조건 자극, 조건 반응의 네 가지 요소로 구성된다. 2. 조작적 조건화 스키너의 조작적 조건화 이론에 따르면, 인간의 행동은 자극과 반응의 법칙에 의해 형성되며, 행동에 따른 결과가 긍정적이면 행동의 빈도가 증가하고 부정적이면 감소한다. 조작적 조건화의 핵심 원리는 강화와 처벌이다. 강...2025.05.13
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사회복지실천기술론_행동수정모델(인지행동모델)을 사회복지 실천현장에서 클라이언트에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오2025.05.101. 행동수정모델의 개념 행동수정모델은 경험의 중요성을 크게 강조하고 문제 해결 수단으로서 특정한 반응이 습득, 수정, 사라지는 데 있어서 환경 조건이 어떻게 작용하는지 규명하는 이론이다. 즉, 학습원리를 이용하여 적응 행동은 증가시키고 부적응 행동은 감소시키거나 사라지게 하는 것이다. 2. 소거와 강화 조작적 조건화의 주요 원리인 소거와 강화 개념을 설명하였다. 소거는 문제 행동을 의도적으로 외면하여 잠재우듯 강화하지 않은 행동이 약화하는 것이고, 강화는 바람직한 행동을 했을 때 보상을 주어 그 행동이 증가하는 것이다. 3. 처벌...2025.05.10
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행동주의에 있어서 조작적 조건화가 무엇인지 구체적인 사례를 들어 설명하시오2025.05.111. 행동주의에 있어서 조작적 조건화 조작적 조건화(操作的條件化, Operant Conditioning)는 행동주의 심리학 이론 중 하나로, 어떤 반응에 대해 선택적으로 보상함으로써 그 반응이 일어날 확률을 증가시키거나 감소시키는 방법을 말한다. 이때 선택적 보상이란 강화와 처벌을 의미한다. 스키너는 유기체가 어떤 행동을 한 결과가 자기에게 유리하면 그 행동을 반복한다고 보았다. 반응행동이 파블로프의 실험에서와 같이 어떤 자극에 의해 직접적으로 유발된 행동이라고 한다면 조작행동은 어떤 자극이 있었는지 알 수 없었으나 스스로 일어나는...2025.05.11
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사회복지 실천을 위한 행동수정모델 이론과 적용2025.05.091. 행동수정모델의 정의 행동수정모델은 현재의 문제행동을 변경하고 나쁜 행동을 줄이거나 제거하여 이상적인 행동을 배양하는 것을 목표로 합니다. 행동주의가 이 모델의 기초이며, 행동론자들은 인간의 문제가 정신적 과정이 아닌 관찰 가능한 행동을 통해 해결되어야 한다고 주장합니다. 2. 행동수정모델의 특징 행동수정모델의 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 행동은 정상과 비정상이라는 원칙에 따라 발전합니다. 둘째, 모든 행위는 학습 원칙에 따라 변경할 수 있습니다. 셋째, 행동은 운영요인, 생물학적 요인 및 환경자극에 대한 반응 요인의 세 가...2025.05.09
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영유아기 발달 특성에 대해 설명하고 만 3세반에서 놀이지원, 유아간 상호작용격려, 기본생활 습관지도2025.05.151. 영유아기 발달 특성 영유아기 발달은 난자와 정자가 수정되는 순간부터 시작되는 계속적인 과정이며, 발달에는 일정한 순서와 방향성이 존재합니다. 발달 속도의 차이와 개인차가 있으며, 각 발달 영역은 상호 밀접한 연관을 가지고 있습니다. 2. 기본생활 습관지도를 위한 교사의 지원방법 교사는 영유아의 기본생활습관 형성을 위해 반복 연습, 모범 보이기, 동기 유발, 개인차 고려 등의 원리를 적용할 수 있습니다. 구체적인 방법으로는 모델링, 강화, 구체적인 전략 안내 등이 있습니다. 1. 영유아기 발달 특성 영유아기는 신체적, 인지적, ...2025.05.15
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고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오2025.05.041. 고전적 조건화 파블로프의 고전적 조건화 이론에 따르면, 개에게 먹이를 주면서 종소리를 들려주면 개는 나중에 종소리만 들어도 침을 흘리게 된다. 이를 통해 파블로프는 무조건반응, 조건반응, 무조건자극, 조건자극 등의 개념을 제시하였다. 강화, 소멸, 일반화, 변별화 등의 주요 개념도 설명하였다. 2. 조작적 조건화 스키너의 조작적 조건화 이론에 따르면, 학습자가 능동적으로 환경에 반응하여 강화를 받게 된다. 스키너상자 실험에서 쥐가 레버를 누르면 먹이를 얻게 되는데, 이를 통해 학습자가 자신의 행동을 조작하여 강화를 받고자 한다...2025.05.04
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반두라의 사회학습이론과 영유아 발달2025.05.051. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 학습과 개발을 사회적인 측면에서 이해하고 설명하는 이론입니다. 이 이론은 개인의 경험, 관찰, 모방 등을 통해 배우고 성장한다는 가설에 근거합니다. 이론의 특징은 사회적 요소의 중요성, 인과관계 강조, 행동 변화 요인 식별 및 개입 추진 등입니다. 주요 개념으로는 관찰학습, 모델링, 강화, 자기효능감 등이 있습니다. 2. 영유아 발달과 사회학습이론 영유아 발달에 있어서 사회학습이론의 요인들이 중요한 역할을 합니다. 가정에서는 부모의 모델링, 유아교육기관에서는 선생님의 규범적 ...2025.05.05
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Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획2025.04.271. Skinner의 조작적 조건형성 학습 스키너는 행동주의를 급진적으로 발전시킨 하버드 대학 교수이다. 그는 복잡한 행동계열을 조작적 조건화라고 불리우는 원리를 통해서 의식과 관련짓지 않고도 설명할 수 있다고 주장했다. 조작적 조건형성은 어떠한 행동이 학습될지의 여부는 그 행동의 결과가 무엇이냐에 좌우된다는 것을 뜻한다. 스키너는 쥐 실험을 통해서 그러한 반응이 환경에 어떠한 조작을 가하는 것이라는 의미에서 조작행동이라고 불렀다. 2. 강화와 처벌 강화란 특정 반응을 증가시키는 절차를 말하며, 강화는 정적강화와 부정강화로 나눌 수...2025.04.27
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자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획2025.04.291. 행동수정 행동수정은 인간행동을 분석하고 수정하는 심리학의 한 분야로서, 행동주의이론의 체계적 적용에 기초를 두고 바람직한 행동을 증가시키며, 바람직하지 않은 행동은 감소시키기 위한 일련의 절차를 뜻한다. 따라서 표적 행동이란 행동수정에서 분석이나 수정을 위해서 선택한 행동을 말한다. 2. 행동주의 이론 스키너는 인간의 성격은 '행동패턴들의 한 집합체에 지나지 않는다'고 하며, 인간의 성격과 행동은 환경에 의해서 좌우되고 강화된 행동이 습관이 되고 그러한 습관이 성격의 일부가 된다고 보았다. 즉 건전한 성격은 자극의 일반화와 변...2025.04.29
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