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행동주의이론에 대해2025.01.241. 파블로프(I.P. Pavlov) 파블로프는 고전적 조건형성 이론을 제시했다. 그는 배고픈 개에게 고기 조각(무조건적 자극)을 주면 침(무조건적 반응)이 나오는 것을 발견했다. 그리고 고기 조각을 주기 전에 종소리(중립적 자극)를 울리면, 나중에는 종소리만 들어도 침이 나오는 조건반응이 일어났다. 이처럼 중립적 자극과 무조건적 자극이 반복적으로 결합하면 중립적 자극만으로도 무조건적 반응이 일어나게 된다는 것이 고전적 조건형성 이론의 핵심이다. 2. 손다이크(E.L. Thorndike) 손다이크는 배고픈 병아리를 미로 속에 넣고 ...2025.01.24
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성과에 따른 보상제도가 회사 성과와 직원 유능감, 직무만족도에 미치는 영향2025.01.241. 보상시스템의 종류와 개념 보상 시스템은 크게 유형적 보상과 무형적 보상으로 구분된다. 유형적 보상은 금전적 보상과 물질적 혜택을 포함하며, 무형적 보상은 인식, 칭찬, 승진과 같은 비물질적 혜택을 포함한다. 이 두 가지 보상 시스템은 모두 직원의 동기부여와 성과에 영향을 미치지만, 각각의 효과는 다르게 나타날 수 있다. 2. 유형적 보상의 개념, 종류, 특징, 장단점 유형적 보상은 금전적 혜택과 물질적 혜택을 통해 직원들에게 직접적인 보상을 제공하는 것이다. 이는 직원들의 성과를 금전적으로 평가하고, 그에 상응하는 보상을 제공...2025.01.24
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조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법2025.01.021. 조작적 조건형성의 인간관 및 특징 조작적 조건화는 고전적 조건화와는 다르게 유기체가 원하는 결과를 얻기 위해 자발적이고 능동적으로 행동하는 것이다. 조작적 행동은 제시되는 자극 없이 자발적으로 일어나는 행위로, 행동과 그 결과의 연합을 통해 형성된다. 스키너는 대부분의 인간행동이 조작적 행동이라고 보았으며, 긍정적 결과는 행동 발생 가능성을 높이고 부정적 결과는 반대 효과를 낳는다고 설명했다. 또한 부르너의 인지적 사회학습이론에서는 인지도 행동 발달의 중요한 요인이 된다고 한다. 2. 조작적 조건형성의 응용방법 조작적 조건형성...2025.01.02
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행동주의 관점에서 본 인간의 행동과 강화이론2025.01.291. 행동주의 이론 행동주의 이론은 19세기 말부터 활발해지기 시작한 동물심리학에서 동물의 행동과 반응을 객관적으로 관찰하여 검증 가능한 형태로 다루어야 한다는 주장에서 발전했다. 행동주의에서는 학습이란 외부의 자극으로부터 얻어지는 외형적인 반응의 지속적인 변화라고 여기며, 자극과 반응의 관계, 그리고 강화 등을 학습 성공의 중요한 열쇠로 본다. 2. 강화이론 강화이론은 스키너에 의해 발전된 이론으로, 인간의 행동에 변화를 주기 위한 행동 수정 전략이다. 강화는 정적 강화와 부적 강화로 나뉘며, 강화계획으로는 지속적인 강화와 간헐적...2025.01.29
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행동주의 학습이론과 일상생활 적용 사례2025.05.101. 행동주의 학습이론 개요 및 가정 행동주의의 창시자 Watson은 행동주의적 관점에서 마음의 세계에 대한 주관적인 관찰은 신뢰할 수 없다고 주장하며, 직접적으로 관찰하고 측정할 수 있는 겉으로 드러난 행동만을 과학적 연구 대상으로 삼았다. 행동주의 학습이론에서는 어떤 것을 배워서 '행동'상의 변화가 나타난 것을 학습이라고 여겼으며, 인간의 모든 행동은 학습된 것이며 그 원인은 외부에 있다고 가정했다. 2. 행동주의 학습이론 정리 Watson의 고전적 조건반사이론, Thorndike의 시행착오설, Pavlov의 고전적 조건형성이론...2025.05.10
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