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결핍, 강점, 임파워먼트 관점에 대해 서술하고 지역사회를 대상으로 한 임파워먼트 관점 서술2025.05.101. 결핍 관점 지역사회의 부족한 부분이나 결핍적인 부분에 초점을 두는 관점으로, 지역사회 내에서 문제해결을 위한 역량 등이 부족하기 때문에 외부의 개입이 필수적이라는 견해이다. 이 관점은 지역사회실천 분야에서 오랫동안 지배해왔기 때문에 실천가와 서비스 기관에도 녹아있다. 하지만 문제점으로는 결핍 요소에만 초점을 맞추어 부족한 것을 채우는 일만 진행하고, 지역사회를 서비스 대상으로만 인식하며, 외부 의존이 심화될 수 있다는 것이다. 2. 강점 관점 지역사회에서 지니고 있는 자원, 역량 등에 초점을 맞추는 관점으로, 결핍 관점에 대한...2025.05.10
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정신 및 육체적 장애를 가진 청소년 관련된 영화나 소설, 드라마, 실제 사례 등에서 하나를 선정하여2025.05.151. 청소년 영화 줄거리와 청소년 문제 독립영화 '우리들의 성장느와르'는 현재 30대를 살고 있는 세대들의 청소년 시기 때 겪은 다양한 청소년 문제에 대해 함축적으로 묘사하고 있다. 여기서 동철로 나오는 악역 A학생을 통해 청소년 문제의 특성을 살펴보면 다수 사회구성원에게 영향을 미치는 반사회적 행위를 통해 청소년의 정신적 문제를 지니고 있다. 일탈을 일삼고 비행을 비롯한 여러 가지 부적응 행동을 통해 범죄와 우범행위를 저지른다. 거기다가 담배와 같은 흡연과 인터넷 중독으로 타인에게 직접적이기보다는 스스로 해를 끼치는 건강 및 성격...2025.05.15
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해결중심모델2025.01.031. 해결중심모델의 개요 해결중심모델의 기본 전제는 클라이언트가 자기인식을 하고 해결책을 갖고 있다는 것이다. 해결책이란 지각과 상호작용의 변화를 의미하며, 클라이언트와 상담자가 상호협력하여 문제를 해결한다. 상담자는 해결책을 제시하는 것이 아니라 클라이언트가 넓은 견해와 시야를 갖고 해결책을 찾을 수 있도록 돕는다. 2. 해결중심모델의 형성 해결중심모델은 정신건강연구소(MRI)의 초기 작업에서 시작되었으며, De Shazer가 MRI를 떠나 단기가족치료센터(BFTC)를 설립하면서 발전했다. 해결중심모델은 클라이언트가 이미 '문제가...2025.01.03
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사례관리론(사례관리의 개념)2025.01.141. 사례관리의 개념 사례관리는 1:1 맞춤형 서비스 제공 방법으로, 간접서비스(자원을 연계하는 서비스)를 제공하는 것을 말한다. 사례관리를 하기 위해서는 클라이언트, 사례관리사(간호사, 사회복지사), 자원 등 3가지 요소가 필요하다. 2. 사례관리의 목표 및 특징 사례관리의 5가지 특징은 서비스의 지속성, 접근성, 사회적 책임성, 효율성 및 효과성, 통합성이다. 또한 사례관리는 클라이언트의 역량강화를 목표로 한다. 3. 사례관리의 등장배경 사례관리가 등장한 배경은 복합적 욕구를 가진 인구 증가, 서비스 전달의 지방 분권화, 기존 ...2025.01.14
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[명지대학교 사회복지실천기술론 A+ 족보] 기말고사 문제풀이+정답2025.01.151. 사회복지실천기술의 개념 사회복지실천은 사회, 복지, 실천이라는 개념들의 합성어로 이해할 수 있다. 사회복지실천은 사회복지의 기본적인 목적과 이념을 달성하기 위해 전문성을 바탕으로 사회복지서비스를 제공하는 활동이다. 사회복지실천기술은 사회복지실천이론을 현장에서 적용하여 클라이언트의 삶을 유용하도록 돕기 위한 수단 또는 방법, 능력을 의미한다. 2. 위기개입모델 위기개입모델은 갑작스러운 위기 상황에 즉각적으로 개입하여 단기적으로 원조를 제공하기 위한 개입모델이다. 위기는 심각한 장애나 일반적인 문제 해결방법으로는 해결할 수 없는 ...2025.01.15
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학교사회복지실천 관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향2025.05.141. 학교사회복지실천 관점 학교사회복지실천의 주요 관점인 임파워먼트와 강점 관점에 대해 설명하였다. 임파워먼트 관점은 클라이언트가 자신의 삶에 대한 결정과 행위를 할 수 있는 힘을 가지도록 돕는 것이며, 강점 관점은 클라이언트가 가진 강점과 잠재력에 초점을 맞추는 것이다. 2. 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향 학교 부적응 학생들을 대상으로 한 '멘토링 프로그램'을 사례로 들어, 임파워먼트 관점의 학교사회복지실천이 청소년의 학교적응에 긍정적인 영향을 미치는 것을 설명하였다. 멘토링을 통해 학생들은 자존감을 회복하고 미래에...2025.05.14
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클라이언트의 약점을 대할 때, 병리관점과 강점관점의 차이2025.05.151. 병리관점 병리관점은 클라이언트의 행동 이면에 있는 심리적 원인을 찾아내고 그 이유를 설명함으로써 클라이언트에게 변화 동기를 부여하고 치료 과정을 진행하고자 하는 관점입니다. 이 관점은 클라이언트의 행동 및 상황 그 자체만을 바라보고 부정적으로 해석하는 특징이 있습니다. 2. 강점관점 강점관점은 클라이언트의 긍정적인 면을 강조하며 이러한 특성들을 활용하여 클라이언트 스스로 자신의 삶을 선택하고 결정하도록 돕는 관점입니다. 즉, 개인의 장점 및 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 함으로써 보다 나은 삶을 살도록 하는 것이 목적입니다...2025.05.15
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학교사회복지의 이론적 근거와 적용방법2025.01.191. 임파워먼트 관점 임파워먼트 관점은 개인의 에너지와 역량을 향상시키기 위한 전문성을 발휘하는 것이며, 이를 위해서는 타인에게 피해를 주는 것이 아니라 협력을 통해 주변 시스템에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 것을 의미한다. 학교 사회복지 분야에서 사회복지사의 대표 역할이 매우 중요하며, 청소년의 요구에 맞게 필요한 서비스 조정, 사회적 자원 개발 등의 개입 활동을 통해 청소년과 그 가족의 체력 회복에 도움을 줄 수 있다. 2. 강점 관점 강점 관점은 클라이언트가 자신의 결점보다는 자신의 강점에 초점을 맞춰 가능한 모든 자원을 ...2025.01.19
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학교사회복지의 실천방식과 의의2025.01.051. 생태체계적 관점 생태체계적 관점은 문제의 사정과 평가를 위한 구조와 준거틀을 제공하여 통합적인 관점을 실천가에게 제공합니다. 이 관점은 체계 간 상호교류와 변화를 중시하며, 다양한 모델을 절충적으로 활용할 수 있습니다. 그러나 사례의 복잡성을 파악하기 어려우며, 사회복지사에게 순환적 사고와 다양한 접근에 대한 지식이 요구됩니다. 2. 강점 관점 강점 관점은 클라이언트의 문제보다 강점과 자원을 발견하고 활용하는 데 초점을 둡니다. 충분한 라포 형성과 존중을 전제로 클라이언트의 강점을 발견하고 지지하여 문제 해결의 수단을 마련합니...2025.01.05
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사례관리의 기능 6가지 및 주요 적용영역과 한계점 극복 방안2025.04.261. 사례관리의 개념 사례관리는 다양하고 복합적인 문제를 가진 개인과 그들의 가족에게 효율적인 서비스를 전달하기 위해 고안된 서비스로, 전통적인 사회사업과 구별되는 통합적 접근 모델이다. 사례관리는 재가보호, 정신보건, 직업재활, 노인복지, 발달장애 등 다양한 영역에서 활용되고 있다. 2. 사례관리의 과정 사례관리의 과정은 관여, 사정, 자원사정, 계획, 개입, 조정의 6단계로 구성된다. 각 단계에서는 클라이언트의 욕구와 강점을 파악하고, 필요한 자원을 연결하며, 서비스 제공과 점검을 통해 클라이언트의 적응을 지원한다. 3. 사례관...2025.04.26
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