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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 강점관점 적용2025.01.201. 가정에서의 강점관점 적용 부모는 자녀의 강점을 인식하고 인정하며 지원해야 한다. 자녀와의 대화를 통해 구체적인 칭찬과 격려를 제공하고, 자녀의 강점을 발전시킬 수 있는 자원을 제공하는 것이 중요하다. 이를 통해 자녀의 자신감, 학업 성취, 삶의 만족도를 높일 수 있다. 2. 학교에서의 강점관점 적용 교사는 학생들의 강점을 발견하고 수업과 평가에 반영해야 한다. 학생의 학습 스타일과 흥미를 고려한 맞춤형 과제 제시, 강점 기반의 피드백 제공 등을 통해 학생들의 학습 효과와 긍정적인 학습 경험을 높일 수 있다. 3. 또래와의 상호...2025.01.20
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청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점2025.01.211. 임파워먼트 접근 임파워먼트는 사회적인 차별과 장애, 억압이나 개인적인 문제로 인하여 권리를 상실하며 무력한 상태에 있는 개인 혹은 집단이 권리와 힘, 기회나 자원을 회복하여서, 스스로의 삶에 대한 통제력과 결정력을 가질 수 있게 하는 것을 의미한다. 임파워먼트 접근은 강점관점에 입각하여 개인과 집단, 가족과 지역사회의 권한회복과 통제력의 획득을 위한 다체계적인 개입을 추구하며, 개인의 내적인 자원과 강점을 강화하는 것으로써 개인의 변화를 모색하는 것과 동시에 개인이 주변의 환경을 인식하며 집단의 경험과 권익활동을 통해서 집단 ...2025.01.21
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맞벌이 가족의 실태와 당면하는 어려움에 대해 제시하고, 이를 해결하기 위한 프로그램을 제안2025.01.211. 맞벌이 가족 맞벌이 가족은 일과 가정 간 양립을 위하여 부단히 노력하고 있는 와중에 생기는 어려움이 가장 크다. 맞벌이 가족의 비율이 증가함에 따라 아내와 남편의 성별에 의하여 각각 가족 돌봄과 경제활동이라고 하는 역할을 구분 짓던 경계가 모호해졌다. 이에 따라 자연스럽게 여성과 남성, 그들이 이룬 가족, 그 가족구성원으로 구성된 사회의 건실한 존립을 위해 일과 가족의 양립은 필수 조건이 되었다. 2. 일-가정 양립의 어려움 맞벌이 가족은 일과 가정 간 양립에 있어서 어려움을 겪고 있다. 일과 가정의 양립은 스스로의 직업에 관...2025.01.21
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심리사회이론2025.04.271. 심리사회이론의 발생배경 에릭슨은 주로 자아의 성장에 관한 것으로서 에릭슨은 인격 발달에 관한 자신의 생각에 대하여 프로이드의 심리성적 발달 개념을 현대의 사화학적ㆍ인류학적ㆍ생물학적 자료에 비추어 체계화한 것이라고 주장은 하지만 근본적으로 에릭슨의 이론은 프로이드의 이론과 뚜렷한 차이점을 발견할 수 있다. 2. 에릭슨의 생애와 심리사회이론 1902년 독일의 프랑크푸르트 근교에서 출생하였으며, 3살 때 어머니가 유태인 홈부르거와 재혼하면서 어머니가 친아버지가 아니라는 사실을 여러 해 동안 숨겼던 경험이 그의 심리사회이론에 많은 영...2025.04.27
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[청소년복지] 청소년복지의 임파워먼트 접근방법2025.04.291. 임파워먼트의 정의 및 특성 임파워먼트란 개인적·사회적·정치적 힘을 증대시키는 과정을 의미하며, 이를 통해 인간은 자신의 생활 상황을 개선하기 위한 활동을 할 수 있게 된다. 임파워먼트의 특성은 내담자의 문제보다는 내담자가 겪고 있는 문제의 해결점을 발견하고 강점을 강화하는데 주목한다는 것이다. 2. 임파워먼트 접근방법의 실천원칙 임파워먼트를 증진시키기 위해서는 자신과 주변이 가진 힘을 발견해야 하며, 비판적 성찰의 과정을 포함하는 의식화가 수반된다. 사회복지사는 내담자의 목소리를 경청하고 협력적 관계를 맺어야 하며, 내담자가 ...2025.04.29
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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 가정과 학교에서의 강점관점 적용2025.05.121. 강점관점의 중요성 강점관점은 개인이나 조직의 긍정적인 측면과 강점을 강조하는 관점으로, 자기인식 강화, 긍정적인 리더십, 창의성과 혁신, 자아 효능감 증진, 자원 활용 최적화, 긍정적인 조직 문화, 자기계발과 성장 등 다양한 이점을 제공합니다. 따라서 가정과 학교 등 실생활에서 이러한 강점관점을 적용하는 것이 중요합니다. 2. 가정에서의 강점관점 적용 가정에서 강점관점을 적용하면 가족 구성원들의 긍정적인 측면과 능력을 인식하고 존중함으로써 가족 내 조화와 행복을 촉진할 수 있습니다. 긍정적인 피드백, 자원의 발견과 활용, 성장...2025.05.12
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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 가정과 학교의 강점 관점 적용2025.01.041. 가정 환경에서의 강점 관점 적용 가정에서는 부모가 자녀의 관심사를 지원하고 자기주도적 학습 환경을 조성하며, 가족이 함께 프로젝트를 진행하는 등 협력과 문제 해결 능력을 개발할 수 있다. 2. 학교 환경에서의 강점 관점 적용 학교에서는 다양한 학습 경로를 제공하고, 개별 평가와 피드백, 멘토링 및 컨설팅을 통해 학생들의 강점을 발견하고 발전시킬 수 있다. 3. 실생활에서의 강점 관점 적용 청소년들은 사회 참여와 봉사활동, 연구 프로젝트와 대회 참여, 리더십 활동 등을 통해 자신의 강점을 발휘하고 발전시킬 수 있다. 4. 가정과...2025.01.04
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해결중심 가족치료의 주요 개념적 도구와 기법2025.05.011. 해결중심 가족치료의 특징 해결중심적 가족치료모델에서 클라이언트는 문제를 해결할 수 있는 힘과 자원을 이미 가지고 있는 존재라고 보며, 문제의 원인 혹은 문제내용의 규명이 아니라 해결책의 구축에 초점을 둔다. 클라이언트의 장점과 자원을 활용하여 작은 변화부터 시도하는 손쉬운 해결책과 성공적 경험을 중심으로 가족 사정을 하고 개입한다. 과거보다는 현재와 미래에 관심을 갖고 저항의 개념을 사용하지 않으며 클라이언트가 진심으로 변화를 원한다는 가정 하에 이루어진다. 2. 해결중심 가족치료의 대표적인 기법 1) 치료면담 전의 변화에 대...2025.05.01
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학교사회복지의 실천방식과 사회복지사의 역할2025.04.251. 학교사회복지 학교사회복지는 교육의 대상자인 학생들의 복지를 위해 다양한 사회적 서비스를 지원하는 것으로, 학생의 문제를 개인만의 문제가 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 보고 심리·사회적 문제들을 학생, 학교, 가정, 지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결하며, 모든 학생이 본인의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 기회를 제공하는 것이다. 2. 학교사회복지 실천방식의 두 가지 관점 1) 생태체계학적 관점: 인간과 환경이 역동적이고 적극적으로 상호작용하는 하나의 전체로 보며, 학생의 문제와 욕...2025.04.25
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사회복지실천론-강점관점모델의 정의 및 자신의 강점 제시2025.01.161. 강점관점 모델 강점관점이란 모든 인간은 성장하고 변화할 능력을 이미 내면에 가지고 있고, 문제가 생겼을 때 문제를 해결할 능력과 힘을 갖고 있다고 보는 관점이다. 사회복지사들이 이러한 타고난 힘을 원조할 때, 긍정적인 성장의 가능성이 촉진되고 사회복지의 근본적 가치인 인본적 가치와 사회정의에 관련된 가치에 일치한다. 2. 강점관점이론의 네 가지 주제 1) 임파워먼트: 개인 등이 내부와 외부의 자원을 발견하고 확장하는 것을 의미한다. 2) 소속감: 사람은 혼자 생활하게 되면 외로움과 고독감을 느끼므로 소속감이 있어야 임파워먼트를...2025.01.16
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