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영아 놀이지원 활동계획안_미술영역 활동계획안_돌멩이에 색깔 입히기2025.01.221. 영아 놀이지원 활동 영아가 미술영역에 있는 물건에 관심을 가지고 물감을 찍어 돌멩이에 찍어 보고 있다. 교사는 영아가 색깔에 관심을 가지고 자신이 좋아하는 색깔로 돌멩이를 칠해 보고 색칠하며 다양한 색깔을 탐색하고 즐겨볼 수 있도록 지원한다. 영아가 물감으로 다양한 대상에 색칠을 해볼 수 있도록 자료를 더 제공하고, 각 대상마다 색칠할 때 다르게 변화하는 것을 경험하며 즐거움과 만족감을 느낄 수 있도록 한다. 2. 미술영역 활동 영아가 미술영역에 있는 돌멩이에 관심을 가지고 물감을 이용해 색칠하는 활동을 한다. 교사는 영아가 ...2025.01.22
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만1세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)2025.01.231. 일상생활 영아들은 등원 시 선생님과 부모님께 인사를 하고, 기저귀 갈이, 식사, 휴식 등의 일상생활 활동에 참여하며 점차 자신의 욕구와 의사를 표현할 수 있게 되었다. 또한 배변 의사를 표현하고 기저귀 갈이에 협조하는 등 자신의 신체 변화에 대한 인식이 높아지고 있다. 2. 놀이활동 영아들은 까꿍판, 소리나는 인형, 모래 속 숨겨진 놀잇감 찾기, 블록 쌓기, 역할놀이 등 다양한 놀이 활동에 참여하며 호기심과 탐색 욕구를 충족시키고 있다. 또한 또래와의 상호작용을 통해 사회성과 정서 발달을 경험하고 있다. 3. 감각 및 언어 발...2025.01.23
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만1세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리2025.01.231. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 정리하였습니다. 숟가락 사용, 기저귀 갈이, 배변 연습 등 일상적인 활동에서 영아들의 발달 모습을 확인할 수 있었습니다. 2. 놀이활동 영아들이 참여한 다양한 놀이 활동을 관찰하였습니다. 비닐 끼적이기, 부채 놀이, 자연 탐색, 미술 활동 등을 통해 영아들의 감각 발달, 탐색 능력, 모방 행동 등을 확인할 수 있었습니다. 3. 발달평가 1학기 동안의 관찰 내용을 바탕으로 영아들의 전반적인 발달 수준을 평가하였습니다. 감각 탐색, 언어 발달, 대근육/소근육 발달, 사회성 발달 등 다양한 영...2025.01.23
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만 2세 2학기 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부2025.01.241. 일상생활 영아들에게 도시락 음식의 이름을 알려주고, 기침이 심해 힘들어하는 모습을 보였다. 식기도구를 가지고 움직이며 간식을 먹는 모습이 보여 지속적으로 이야기를 해야겠다. 변기 앞에 선 영아가 옷을 내리고 소변을 보며, 교사의 도움을 받아 옷을 입는다. 자유놀이 후 정리를 하지 않고 장난치는 모습이 있었다. 간식으로 크로와상만 먹는 영아에게 우유도 먹도록 상호작용하였다. 2. 놀이활동 영아가 선택한 퍼즐과 블록 놀이에 즐겁게 참여하며, 또래와 함께 놀이하는 것에 즐거움을 느낀다. 달팽이와 악기(탬버린)에 관심을 가지고 탐색하...2025.01.24
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개인의 능력을 키우는 사회복지기관 프로그램2025.01.231. 개별 프로그램 계획서 이 프로그램은 외부 활동에 제한이 많은 이용자들을 위해 개발되었습니다. 프로그램의 목적은 집중력 향상, 감각 발달, 운동 능력 향상, 방향감각 익히기 등입니다. 주요 활동으로는 블록 조립, 쓰기 연습, 원내 산책 등이 포함되어 있습니다. 프로그램을 통해 이용자들의 개인적인 발전과 즐거움을 찾을 수 있도록 하고, 신체적으로도 도움을 주는 것을 목표로 하고 있습니다. 2. 프로그램 내용 프로그램은 매주 월요일부터 일요일까지 진행되며, 오전 10시부터 11시 30분, 오후 2시부터 3시 30분까지 실시됩니다. ...2025.01.23
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보육계획안_일일수업계획안_만0세2025.05.101. 영아 보육 계획 이 자료는 만 0세 영아를 위한 일일 보육 계획안입니다. 계획안에는 등원부터 귀가까지의 일과 활동이 자세히 기술되어 있습니다. 주요 활동으로는 오전 간식 및 실내외 놀이, 점심 및 낮잠, 오후 간식 및 실내 놀이 등이 포함되어 있습니다. 각 활동에는 준비물, 활동 방법, 교사의 지원 등이 상세히 설명되어 있어 영아의 발달과 흥미를 고려한 보육 활동을 계획하고 있습니다. 2. 영아 발달 특성 이 계획안은 만 0세 영아의 발달 특성을 고려하여 작성되었습니다. 영아기는 자기중심적인 사고로 인해 나누기나 협동이 어려운...2025.05.10
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아동간호학 영아기 성장발달2025.05.111. 영아기 성장발달 영아기(infancy)는 출생 시부터 첫 걸음을 내딛고 의사소통을 위해 언어의 사용을 시작할 때까지의 1년 기간을 말한다. 이 시기는 매우 급속한 성장이 이루어지는 제1성장 급속기로, 신체, 운동, 감각, 인지, 언어, 심리사회적 발달이 빠르게 진행된다. 영아의 건강증진을 위해서는 적절한 영양 섭취, 안전한 환경 조성, 예방접종 등이 중요하다. 1. 영아기 성장발달 영아기는 인간 발달의 가장 중요한 시기 중 하나입니다. 이 시기에는 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 급격하게 이루어지며, 이는 이후 발달에 큰 ...2025.05.11
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[유아발달]신생아의 반사능력에 대해 설명하시오2025.05.051. 신생아의 신체적 특징 태아의 성장 과정 중 가장 큰 변화는 임신 6주째 시작되는 '배아기'다. 이때 태아의 몸은 머리·몸통·팔다리 세 부분으로 나뉘며 심장박동 소리까지 들을 수 있다. 태아는 수정 후 약 4주 만에 뇌세포가 만들어지기 시작하고 5주가 되면 신경관이 닫힌다. 또 7주가 되면 팔다리가 형성되고 8주가 되면 손가락 발가락이 생긴다. 10주가 되면 귀 모양이 만들어지고 12주가 되면 얼굴 윤곽이 나타난다. 이후 16주가 되면 외부 생식기가 발달하기 시작하며 18주가 되면 성별 구분이 가능해진다. 신생아의 체중은 3kg...2025.05.05
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만0세 14명 1학기 관찰일지와 영역별 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지)2025.05.071. 일상생활 OO는 간식시간, 놀이시간, 점심시간 등의 시간의 흐름을 알고 있으며 손을 씻고 난 후에는 책상에 앉아서 간식이나 점심을 줄 때까지 움직이지 않고 기다리는 모습을 볼 수 있었다. OO는 친구에게 관심을 보이고 있으며 친구들에게 먼저 다가가 질문하고 소통하려는 모습도 볼 수 있다. OO가 바닦에 있는 벽돌 블록을 두손으로 잡고 이동하여 교사에게 벽돌블록을 주었다. OO는 아직 등원하면서 엄마나 할머니와 헤어질 때 우는 모습을 보이지만 울음이 짧아졌다. OO는 '엄마', '아빠'의 단어를 할 줄 알며 주로 '엄마'를 사용...2025.05.07
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가정에서 부모와 함께 전자 매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법2025.04.281. 만1세 영아와의 놀이 만1세 영아들과 할 수 있는 놀이로는 신문지 구기거나 밟아 축감과 구겨지는 소리를 탐색할 수 있는 활동, 엄마 얼굴에 포스트잇을 붙여 놓고 아이 엄마는 얼굴을 움직여서 떼어내려 하고 아이는 엄마얼굴에 있는 것을 손으로 떼려고 하는 놀이 등이 있다. 2. 만3세 아동과의 놀이 만3세와 할수 있는 놀이로는 큰 종이에 아이몸을 그려 넣은 후 그위에 색종이나 잡지등을 찢어서 붙여 보는 놀이, 부모가 종이나 신문지 양 끝을 잡고 있으면 아이가 격파하는 식으로 종이를 찢는 방법, 어질러진 신문지나 종이를 모아서 던지...2025.04.28
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