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영아기 발달 촉진을 위한 부모와 교사의 역할2025.01.111. 영아기 신체발달 촉진과 예시 영아기 신체활동의 특징은 대근육 운동 기술이 다양해지며, 신체 균형능력 및 조절능력이 향상된다. 또한 속도를 조절하면서 달릴 수 있고, 정교한 소근육으로 세밀한 운동기술을 보인다. 여러 감각기관을 협응해서 활용하고, 감각으로 사물의 특성과 차이를 구분할 수 있다. 또한 기구를 활용하여 신체활동을 한다. 영아기의 신체발달을 촉진시키기 위한 교사의 역할은 먼저 신체활동용으로 다양한 실내외 환경을 구성하고, 산책을 실시한다. 한눈에 관찰 가능한 실내공간을 구성하고, 교사 대 아동의 비율을 고려한 활동을 ...2025.01.11
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[영아발달] 영아기 신체 및 운동 발달2025.01.231. 초기 영아기 신체 및 운동 발달 영아기에는 신체 발달이 급속하게 이루어지는데, 출생 후 첫 1년간은 신체 발달이 빠르게 진행됩니다. 신생아기에는 반사행동, 신장과 체중, 체온, 피부, 배설 등의 특징이 나타나며, 1-4개월, 4-8개월, 8-12개월 동안 대근육 운동과 감각 발달이 이루어집니다. 2. 걸음마기 신체 및 운동 발달 12-18개월 및 18-24개월 영아는 걷기, 달리기, 뛰기 등의 운동 기술이 발달하며, 손과 눈의 협응력이 향상되어 사물을 조작할 수 있게 됩니다. 24-30개월 및 30-36개월 영아는 더욱 안정적...2025.01.23
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영아의 감각운동 발달과 교사의 역할2025.01.231. 영아의 시각 발달 영아의 시력은 생후 1개월에는 50cm 떨어진 엄마의 얼굴을 간신히 지각할 수 있는 수준이지만, 3-4개월이 지나면 사람 얼굴의 윤곽을 알아보고 감정 표현을 구분할 수 있게 된다. 색채 지각도 이때 발달하여 빨강, 파랑, 노랑을 구별할 수 있다. 시력은 6-9개월에 걸쳐 빠르게 좋아져 1년이 지나면 사물을 구별할 수 있을 정도가 된다. 시각을 담당하는 뇌신경은 태어나면서부터 계속 성장하여 6세가 되면 완성되며, 입체적인 시각은 8세가 되어 완성된다. 따라서 교사는 영아의 시각 발달 단계를 고려하여 다양한 시각...2025.01.23
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유아기 운동 발달(유아의 대근육, 소근육 발달)2025.01.231. 유아기 운동 발달 유아의 운동 발달은 성장과 성숙의 복합적 개념으로, 신체 발달과 함께 유아의 내적 발달까지 포함합니다. 운동발달은 운동 형태와 운동기술의 발달로 나눌 수 있습니다. 유아기에는 걷기, 뛰기, 던지기 등의 새로운 운동 형태와 다양한 운동기술을 터득하게 됩니다. 유아의 운동 발달은 감각 발달과 신체 발달에 기초하여 이루어집니다. 2. 대근육 운동 발달 유아기는 운동적으로 매우 활발한 시기입니다. 3세경 유아는 걷기, 뛰기, 오르기 등의 활동을 통해 움직임의 폭을 넓히고 즐거움을 얻습니다. 이 시기 운동능력의 향상은...2025.01.23
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영아기의 감각과 지각 발달2025.01.231. 신생아의 지각 연구 신생아는 미숙한 운동조절 능력을 가지고 있지만, 불편할 때는 울고 몇 가지의 음성을 사용한다. 신생아는 많은 시간(약 하루에 -17시간 정도) 동안 잠을 잔다. 신생아의 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각 등 다양한 감각 발달에 대한 연구가 이루어졌다. 시각 선호방법, 습관화와 비습관화, 고진폭 빨기, 정향 반응과 추적 등의 방법을 통해 신생아의 지각 능력을 확인할 수 있다. 2. 시 · 지각 신생아의 시력은 20/240에서 20/640 수준으로 매우 낮지만, 생후 6개월이 되면 평균 시력이 20/40 수준으...2025.01.23
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영아(신생아)의 감각, 청각, 시각 기능(능력)의 발달2025.01.241. 감각 신생아의 감각 기능은 출생 시부터 발달하고 있다. 촉각은 가장 잘 발달된 감각으로 신생아는 이를 통해 주변 환경을 인식한다. 미각은 태내기부터 발달하며 신생아는 단맛, 신맛, 쓴맛, 짠맛을 구별할 수 있다. 후각도 임신 12-14주부터 발달하며 신생아는 엄마의 체취를 구별할 수 있다. 2. 청각 청각은 태내에서부터 발달하며 임신 20주에 청각 신경세포들이 미엘린으로 감싸진다. 신생아는 소리의 근원을 파악하고 말소리를 구별할 수 있으며, 특히 엄마의 목소리에 민감하게 반응한다. 청각 장애는 조기 발견이 중요하다. 3. 시각...2025.01.24
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유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안2025.01.241. 쌓기놀이 영역 쌓기놀이 영역은 여러 가지 크기와 모양, 재질의 블록과 소품을 이용하여 어떤 사물을 구성하거나 구조물을 쌓아 보거나 꾸며보는 등의 과정을 경험하는 공간이다. 유아는 쌓기놀이를 통해 다양한 구성활동을 하면서 관찰력, 측정 기술, 원인과 결과에 대한 사고력 등을 기를 수 있다. 2. 언어 영역 언어 영역은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 관련된 활동을 경험하는 공간이다. 유아는 언어 영역의 활동을 통해 일상생활에 필요한 언어능력을 향상시키고 올바른 의사소통능력 및 태도를 기를 수 있다. 3. 역할놀이 영역 역할놀이 영...2025.01.24
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영아기 감각 및 지각 발달을 위한 부모 및 보육교사의 역할2025.01.271. 영아기 감각 및 지각 발달 영아기 동안에는 다양한 감각 활동이 이루어지며, 영아가 무엇을 감각하고 경험하는지에 따라 시냅스의 형성 및 가지치기가 진행된다. 이 시기 동안 특정 자극이 결핍된다면 이후 회복하기가 힘들다. 따라서 부모와 교사는 영아의 감각과 지각 발달을 촉진하고 돕기 위해 다양한 감각적 탐색 활동을 제공할 필요가 있다. 2. 시기에 적절한 감각 자극 제공 대부분의 발달에는 주로 발달이 이루어지는 시기가 정해져 있다. 따라서 시기를 앞당긴 무리한 조기교육도, 시기가 늦어 자극받아야 할 기회를 놓치는 것도 발달에는 도...2025.01.27
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영유아기의 연령별 신체발달 특성과 통합적 발달을 돕는 신체운동영역 활동계획안 작성2025.01.291. 영아기의 신체 발달 특성 영아기(생후 12개월까지)에는 자신의 신체를 가지고 놀이하며, 물체를 탐색하고 가지고 논다. 1세 전후에는 기기, 서기, 걷기 등의 새로운 운동 기술을 연습하며, 소근육과 다리 근육이 발달하면서 운동 기능이 발달된다. 2세 영아 시기에는 대근육, 소근육의 운동 능력이 증진되어 층계 오르내리기, 공 던지고 받기 등을 즐긴다. 2. 유아기의 신체 발달 특성 3세 유아는 감각기관을 훈련하고 초보적인 운동 능력을 사용하며, 자유롭고 공격적으로 활동반경을 넓힌다. 4세 유아는 대근육 활동이 활발해지고 소근육 발...2025.01.29
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아동발달의 성숙이론 중 민감기에 대한 설명2025.04.261. 민감기 민감기는 '인간은 일정한 시기에 발달하게 되며 그러한 발달이 절정을 맞이하게 되는 시기'를 의미합니다. 몬테소리 학자가 주장한 개념으로, 유기체가 발달하면서 특수한 '민감성'을 부여받게 되고, 이러한 발달과 성장의 과정에서 특정 시기에 나타나는 특징을 민감기라고 봅니다. 유아기에 특히 나타나는 민감기에는 근육 발달, 언어, 흡수정신, 쓰기, 질서, 촉각, 감각, 읽기, 맛, 냄새, 걷기, 운동, 예의 등에 관한 민감기가 강하게 나타납니다. 2. 민감기 단계 민감기 단계는 다음과 같습니다. 1) 질서: 생후 3년 동안 나...2025.04.26