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영유아 간 갈등 상황 중재 방법2025.05.081. 영유아 간 갈등의 개념과 유형 영유아 간 갈등은 어린이들 간의 충돌 및 갈등 상황을 말하며, 이러한 갈등 상황은 영유아들끼리 상호작용을 하면서 자연스럽게 발생합니다. 영유아 간 갈등은 크게 물리적 갈등, 언어적 갈등, 사회적 갈등으로 나눌 수 있으며, 이러한 갈등의 발생 원인은 다양합니다. 2. 영유아 간 갈등 예시 영유아 간 갈등 상황의 예로는 장난감을 놓지 않는 경우와 다른 아이를 때리거나 밀치는 경우가 있습니다. 이러한 상황에서 교사는 먼저 상황을 평가하고, 대화를 통해 상호 존중 및 협력의 중요성을 배우게 해야 합니다....2025.05.08
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갈등의 원인과 예방 및 감소방법2025.05.091. 갈등관리의 개념 현대 조직사회에서 개인은 각종 욕구 및 목표의 상충이나 가치관, 신념 등의 차이로 인하여 개인 상호 간, 집단 간, 그리고 업무 간에 여러 유형의 갈등을 겪고 있다. 갈등이 발생하는 관계나 상황은 매우 복잡하고 다양하기 때문에 갈등에 대한 정의 또한 여러 가지로 규정되고 있다. 2. 갈등의 원인 조직 내 갈등의 원인에는 업무의 상호의존성, 목적호환성, 자원공유, 차별, 불확실성, 보상시스템 등이 있다. 이러한 요인들이 한 가지 혹은 복수로 작용하여 갈등이 발생할 수 있다. 3. 갈등의 예방 관리자들은 갈등을 예...2025.05.09
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사회복지조직에서의 갈등관리 방안2025.05.121. 갈등관리 이론 관료제 이론, 과학적 관리론, 인간관계론, 상호작용주의 등 다양한 갈등관리 이론들을 검토하였다. 관료제 이론은 조직 내 권력관계와 합리적 규칙을 강조하였고, 과학적 관리론은 갈등을 제거해야 한다고 보았다. 인간관계론은 갈등의 불가피성을 인정하고 최소화해야 한다고 주장하였으며, 상호작용주의는 갈등을 긍정적으로 활용해야 한다고 보았다. 2. 사회복지조직의 갈등 원인 사회복지조직에서 갈등이 발생하는 주요 원인은 인적/물적 자원의 부족, 과다한 업무 수행 등이다. 개인적 특성, 직무수행 특성, 의사소통, 공정성, 보상체...2025.05.12
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관심있는 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발 과정을 작성하기2025.05.121. 가족생활교육 가족생활교육은 가족이 가족생활에 관련한 학습만이 아니라 가족생활을 더욱 풍부하게 하기 위해서 필요한 사회의 역할에도 관심을 가지는 교육으로 확대되어야 하고, 현재와 미래의 가족역할 상의 문제를 더욱 효과적으로 해결하는 능력을 개발하게 하는 모든 교육을 포함하는 것이다. 또한 가족생활교육은 가족 구성원으로 새로운 책임에 대한 이해를 넓히는 인간행동의 연구로 가족생활을 더욱 풍요롭게 하며 한 명의 개인이 다른 사람과 관련해서 자신을 더욱 잘 이해할 수 있게 도움을 주는 교육이라고 했다. 2. 가족생활교육 프로그램 개발...2025.05.12
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