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신규간호사교육자료2025.01.161. Foley catheterization Foley catheterization 절차에 대해 설명하고 있습니다. 손씻기, 물품준비, 환자확인, 무균술 지켜 카테터 삽입, 소변 배출, 주의사항 및 합병증 설명 등의 내용이 포함되어 있습니다. 2. Urine culture (foley 유지) Foley catheter를 유지하고 있는 환자에서 urine culture 검체 채취 절차를 설명하고 있습니다. 손씻기, 물품준비, 환자확인, 무균술 지켜 검체 채취, 검체 용기에 담기 등의 내용이 포함되어 있습니다. 3. Foley에서 소변...2025.01.16
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[A+자료] 간호사 교육 과정, 경력 관리 과정, 병동교육, 원내 직무교육, 보수교육, 전문간호과정, 해외연수2025.01.221. 간호사 교육 과정 간호사의 전문직 수행을 위해 이수해야 할 교육 과정과 경력 관리 과정을 학습한다. 실무교육, 비디오 후두경 교육, 손위생 교육, T-PIECE 산소요법 SET 교육 등 다양한 교육 과정이 제공된다. 2. 병동교육 간호사들이 기본적인 지식 향상과 실무와 관련된 과학적인 지식습득을 통해 보다 향상된 간호를 제공하기 위한 교육이 이루어진다. 다제내성균 병동교육, 격리관리 및 보호구 착탈의 교육, 보안실천 교육 등이 포함된다. 3. 원내 직무교육 마약류 관리 지침, 고위험군 및 고주의약품 안전사용지침, 의약품부작용모...2025.01.22
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'비효과적인 교육체계와 관련된 직원역량 부족' 간호관리학 간호진단2025.01.141. 간호사 교육 및 역량 강화 간호사의 교육 요구도를 파악하고, 1:1 개인상담을 진행하며, 현재 진행하고 있는 교육방법 및 전달체계가 올바른지 사정한다. 이를 바탕으로 간호사에게 필요한 실무교육을 실시하고, 간호사들이 자주 실수하는 업무 및 프로토콜에 대해 매뉴얼화하여 제공한다. 또한 의사소통방법에 대한 교육을 실시하고, 1:1 멘토링 제도를 진행하며, 간호사들끼리 업무의 효율성을 높일 수 있는 자신만의 노하우를 서로 공유한다. 2. 간호사 교육 효과성 평가 교육 후 간호사들을 통해 교육 만족도를 확인하고 교육체계를 개선해나간다...2025.01.14
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환자안전2025.01.121. 수액 주입 시 환자 확인 수액을 교환할 때 반드시 환자 자신이 이름을 말하도록 하여 대상자를 정확하게 확인해야 한다. 침상 아래에 환자이름표를 부착하고, 부착 시 환자에게 이름표를 가리지 않도록 교육해야 한다. 같은 이름이나 비슷한 이름의 환자가 있으면 병실을 나누는 것이 좋다. 2. 수액 주입 시 공기 주입 방지 수액 주입 시간을 미리 예측하고 주기적으로 수액세트를 확인해야 한다. 수액 주입이 다 되었다면 반드시 수액세트의 챔프를 내려 공기 주입을 방지해야 한다. 공기 주입의 위험성에 대해 설명하고 간호사들이 챔프를 내리도록...2025.01.12
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신규간호사 교육 매뉴얼_의사처방확인2025.05.081. 의사처방 확인 방법 의사의 처방을 이행하기 위한 일반적 규칙, 구두처방에 대한 원칙 및 시행 방법, 처방의 종류 및 확인방법 등을 설명하고 있습니다. 처방의 필수요소, 구두/전화처방 절차, 필요시(prn) 처방 절차, 혼동하기 쉬운 부정확한 처방 확인 절차 등을 자세히 다루고 있습니다. 2. 안전한 처방 처방의 일반원칙, 처방의 필수요소, 마약처방 시 필요사항 등 안전한 처방을 위한 지침을 제공하고 있습니다. 전산장애 시 수기처방 절차, 처방 변경 시 의사소통 방법 등도 포함되어 있습니다. 1. 의사처방 확인 방법 의사처방을 ...2025.05.08
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OR 신규 간호사분들을 위한 정리 파일2025.01.191. Anatomy 본 문서에서는 골절 치료와 관련된 해부학적 구조에 대해 설명하고 있습니다. 주요 내용으로는 상지와 하지의 뼈 구조, 골절의 유형 및 특징, 골절 치료를 위한 수술 기법 및 고정 장치 등이 포함되어 있습니다. 2. Fracture 문서에서는 골절의 다양한 유형과 특징을 설명하고 있습니다. 골절의 종류로는 폐쇄성 골절, 개방성 골절, 완전 골절, 불완전 골절, 압박 골절, 분쇄 골절, 전위 골절, 각형성 골절, 나선형 골절, 횡골절 등이 있습니다. 각 골절 유형의 특징과 치료 방법이 자세히 기술되어 있습니다. 3. ...2025.01.19
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간호관리학 기획 과제-5년뒤 커리어 보고서2025.05.071. 전문적인 실무능력 기르기 간호사 교육 이수, 핵심술기 연습, 컴퓨터 활용능력 1급 자격증 취득 등을 통해 전문적인 실무능력을 기르고자 함. 병원 내 교육, 오픈랩실 대여 시스템, 온라인 강의 등을 활용하여 실무 능력을 향상시킬 계획이다. 2. 글로벌한 간호제공을 위한 의사소통 능력 향상 토익 스피킹 Lv. 6 이상 달성을 목표로 하고 있다. 졸업 직후 유료 온라인 강의를 통해 집중적으로 학습하고, 취업 후에는 무료 강의와 개인 학습을 병행하며 정기적으로 시험에 응시할 계획이다. 1. 전문적인 실무능력 기르기 전문적인 실무능력을...2025.05.07
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간호관리학실습_QI낙상2025.05.161. 낙상 위험 상황 조사 결과 낙상의 위험이 있었던 상황은 하지 근력 저하, 복잡한 병동 복도 환경, 휠체어 이용 부주의, 미끄러운 신발 착용 등이 주요 원인으로 나타났습니다. 특히 하지 근력 저하가 가장 큰 위험 요인으로 확인되었습니다. 이를 해결하기 위해서는 장기적인 재활치료와 운동이 필요할 것으로 보입니다. 2. 휠체어 이용 주의사항 교육 현재 병동에서는 입원 생활 교육 시 휠체어 사용 주의사항에 대한 교육이 잘 이루어지지 않고 있습니다. 간호사 인터뷰 결과 모든 환자가 휠체어를 사용하는 것은 아니기 때문에 별도의 교육을 하...2025.05.16
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전략적간호관리 2024 중간과제물2025.01.251. 간호조직문화 과거에 일했던 H종합병원 내과 B병동은 대체로 통제적이고 지시적인 조직이었다고 생각된다. 예를 들면 B병동 간호관리자C는 신규간호사의 프리셉터로 지시적이고 통제적으로 신규간호사를 가르친다. 이에 비해 현재 일하고 있는 K종합병원 내과 A병동은 인간적이고 의사소통이 잘되는 조직이라고 생각된다. 예를 들면 A병동은 수간호사와 책임간호사들은 구성원 간의 협동과 의사소통을 중요시 여긴다. 퀸 모형의 조직문화 유형에는 인적 자원문화, 개방체계문화, 위계질서문화, 생산중심문화가 있다. A병동은 인적 자원문화 유형을 보여준다....2025.01.25
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신규간호사 교육 매뉴얼_맥박과 호흡확인 및 가슴 압박(기본심폐소생술)2025.05.101. 기본심폐소생술 기본심폐소생술은 의식과 호흡이 없는 대상자를 발견했을 때 즉시 주변 사람들에게 구조 연락 및 AED를 요청하고, 심폐소생술팀 도착 시까지 BLS(Basic Life Support)를 실시하는 것입니다. BLS 순서는 C-A-B로, Compression(가슴압박), Airway(기도유지), Breathing(호흡)을 실시합니다. 가슴압박은 경동맥박이 촉지되지 않을 때 주요 장기(뇌)로의 혈액 공급을 위해 실시하며, 흉골 하부 1/2지점을 최소 5cm 깊이로 분당 100-120회 속도로 압박합니다. 기도유지는 Hea...2025.05.10
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