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현대사회에서 사회 문제 또는 사회적 논란이 되고 있는 다양한 사회적 일탈 현상 가운데 한 가지를 골라 그 원인과 대책에 대하여 자신의 의견을 정리하여 제출하시오.2025.05.081. 학교 폭력 최근 한국 사회에서 학교폭력이 심각한 사회 문제가 되고 있다. 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 신체적, 정신적 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 과거에는 직접적인 신체 폭력이 주를 이루었지만, 최근에는 언어폭력, 집단따돌림, 사이버 폭력 등 심리적, 정신적 폭력이 증가하는 추세이다. 학교폭력의 원인으로는 개인적 요인(공격성, 지배욕구, 공감능력 부족), 가정환경 요인(가정폭력, 일관성 없는 양육), 학교환경 요인(방관적 태도), 사회환경 요인(개인주의, 물질주의) 등이 있다. 학교폭력 ...2025.05.08
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정신건강간호학_영화분석_shine(샤인)2025.05.081. 조현병(Schizophrenia) 조현병은 '정신 분열증'이라는 병명에서 사회적인 이질감과 거부감을 일으킨다는 이유로 변경된 병명이다. 조현병은 심한 신경생물학적 부적응 반응으로 지각, 감정, 행동, 사회적 활동, 대인 관계 등의 어려움을 나타내는 정신 질환이다. 조현병의 원인은 생물학적 요인과 심리사회적 요인에 의해 발병하며, 양성증상과 음성증상으로 구분된다. 조현병의 진단기준은 DSM-5에 따르며, 치료는 약물 치료, 인지 치료, 집단 치료, 가족 치료 등 다양한 방법으로 이루어진다. 예후는 발병 연령, 증상 정도, 가정 ...2025.05.08
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학창시절 경험이나 지인의 사례, 매스컴보도 등에서 학교사회복지사가 개입해야 되는 문제 상황을 설정하고 학교사회복지실천 과정2025.05.121. 학교폭력의 위험성 과거에는 불우한 가정환경이나 학업 성적이 좋지 않은 학생들이 주로 학교폭력 및 왕따의 가해자로 여겨졌었다. 하지만 오늘날에는 또래 사이에서 인기가 많거나 성적이 좋은 학생들도 가해자가 될 수 있다. 이는 성적만으로 평가받는 사회 분위기에서 스트레스를 많이 받고 있는 학생들이 자신의 욕구를 해소하기 위해 가해 행동을 할 수 있기 때문이다. 또한 또래 집단의 영향으로 판단력을 잃고 동조하게 되는 위험성이 있다. 2. 학교폭력 피해 학생의 특성 학교폭력 피해 학생들의 특성은 자존감이 낮고, 사회성이 부족하거나 친구...2025.05.12
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사회복지조사론_사회복지사의 프로그램이라는 개입 변수 외에 제3의 변수에 해당하는 외부요인이 이러한 긍정적 변화에 영향을 미쳤을 수도 있다2025.05.011. 사회복지조사 사회복지분야에서는 클라이언트들의 요구와 문제해결을 위해서 그들이 처한 상황과 원하는 것에 대한 조사를 해야 한다. 이것을 사회복지조사라고 한다. 사회복지조사는 클라이언트의 문제 상황에 대한 원인을 알아보고 그것을 극복할 수 있도록 그에 대한 자료를 수집하는 밑바탕이 되는 과정이다. 2. 학업중단 청소년 해당 연구에서는 사회복지프로그램에 참여한 학교 밖 청소년들이 사회성을 향상시키고 자신의 미래에 대해 생각해 보는 것에 긍정적인 영향을 끼쳤다. 청소년들이 학업을 중단하는 원인으로는 개인적 요인, 가정적 요인, 학교 ...2025.05.01
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품행장애 환자의 사회복귀를 위한 예방과 치료2025.05.011. 품행장애의 원인 품행장애의 원인은 생물학적, 심리적, 환경적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있습니다. 특히 부모의 거부나 무관심, 학대, 일관적이지 않은 양육, 부모의 범죄나 정신질환, 경제적 어려움 등 환경적 요인이 중요한 역할을 합니다. 프란시의 경우에도 알코올중독 아버지와 정신질환 어머니 아래에서 자라면서 이러한 환경적 요인에 노출되었습니다. 2. 품행장애의 예방 품행장애를 예방하기 위해서는 가정과 사회에서의 역할이 중요합니다. 유전이나 생물학적 요인은 개인이나 가정에서 조절하기 어려우므로, 폭력이나 학대가 없...2025.05.01
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아동의 행복한 삶을 드높이기 위한 실천방안과 적합한 사례2025.05.041. 아동복지 현황 우리나라의 아동복지는 일반 아동과 요보호 아동, 빈곤아동, 장애아동으로 나뉠 수 있다. 일반아동에게는 아동수당을 지급해 아동 보호 및 보육에 대한 가정의 부담을 줄여 아동에게 안정된 삶을 영위하도록 지원하고 있으며 요보호 아동을 대상으로는 자립지원 및 가정위탁지원, 공동생활 가정 운영, 자립수당 지급 등을 통해 사회적인 보호를 하고 있다. 또한 빈곤아동에 대해서는 소년 소녀가정 지원사업과 한부모 가족 지원 사업, 드림스타트, 디딤씨앗 통장 등으로 경제적 지원을 제공하고 있으며 장애아동을 위해서는 장애아동 수당 지...2025.05.04
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아동발달에 미치는 요인들2025.01.241. 아동 발달에 영향을 미치는 요인 아동 발달은 생물학적 요인, 환경적 요인, 심리적 요인의 복합적인 영향을 받는다. 생물학적 요인은 유전적 요소와 뇌 발달 등 신체적 성장에 관련된 요인으로, 아동의 기본적인 성향과 잠재력을 형성하는 데 기여한다. 환경적 요인은 가정, 학교, 지역사회 등 아동이 성장하는 동안 겪게 되는 외부적인 요인들로, 아동의 발달 과정에서 중요한 영향을 미친다. 심리적 요인은 아동의 정서, 성격, 심리적 안정감 등을 포함하는 요소로, 아동의 정신적 발달과 정서적 발달에 큰 영향을 준다. 2. 환경적 요인이 아...2025.01.24
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아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들2025.01.041. 아동 언어발달에 미치는 요인 아동의 언어발달은 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육환경적 요인 등에 영향을 받습니다. 개인적 요인은 아동의 특성과 성격에 비롯된 것이며, 가정환경적 요인은 아동과 양육자와의 관계 및 가정의 사회경제적 지위 등을 말합니다. 교육환경적 요인은 아동이 교육받는 환경에 대한 것입니다. 이 세 가지 요인 중에서 가정환경적 요인이 아동의 언어발달에 가장 큰 영향을 미친다고 볼 수 있습니다. 아동이 가장 신뢰하는 사람이 주 양육자이기 때문에 양육자에 의한 언어발달이 가장 크게 일어날 수 있으며, 가정환경은 ...2025.01.04
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언어발달에 영향을 미치는 개인적 요인과 환경적 요인을 정리하고 언어발달을 지원하는 전략2025.05.141. 개인적 요인 유아의 발달정도와 연령, 지능 등이 언어발달에 영향을 미친다. 발달단계에 따라 언어발달이 달라지며, 인지발달과 상징능력의 발달이 언어발달에 중요한 역할을 한다. 2. 환경적 요인 가정환경과 유아교육기관 환경이 언어발달에 영향을 미친다. 부모의 관심과 상호작용, 교사의 언어사용과 상호작용, 또래와의 상호작용 등이 언어발달을 지원한다. 3. 언어발달 지원 전략 질문 사용, 대화 증진, 행동 반영, 적절한 환경 제공 등의 전략을 통해 유아의 언어발달을 지원할 수 있다. 1. 개인적 요인 개인적 요인은 언어발달에 매우 중...2025.05.14
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주변 청소년의 부적응 행동, 가족의 심리적 환경, 또래환경에 대한 관찰 및 분석2025.05.081. 학교 부적응 학교부적응이란 학교생활의 적응과정에서 욕구불만 또는 갈등이 심하여 이로 인한 긴장 해소를 위해서 학교생활에서 이탈하려는 행위를 뜻한다. 현재 또래문제, 학업문제, 교사문제, 가정문제 등으로 인하여 학교부적응 학생의 수가 매년 증가하고 있는 추세이다. 학교부적응의 요인으로는 개인적 요인, 가정적 요인, 학교적 요인, 지역사회적 요인 등이 있다. 2. 학교 부적응 사례 14세 중학생인 진수는 작은아버지와 함께 아동상담소를 방문하게 되었다. 진수는 어려서 부모님을 잃었으며 친할머니와 빈곤한 상태로 오랜 기간 함께 살았으...2025.05.08
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