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롤스의 정의론에 비추어 한국사회복지의 현재의 문제점과 개선점2025.05.121. 턱없이 부족한 선별적 복지로 인해 지급되는 지원금 현재 우리나라에서는 선별적 복지로 65세 이상의 저소득층 노인들에게 기초연금을, 연령 제한 없이 저소득층 가장들에게는 기초생활 수급 금액을 지급하고 있습니다. 이런 금액으로는 이들이 근본적인 가난을 이겨낼 수 없으며, 특히 기초연금의 경우 독거노인들이 단칸방에서 살아가며 연명하기에는 금액적으로 너무도 부족합니다. 이는 롤스가 주장한 정의론에서 모든 국민이 어느 정도의 삶의 질을 보장받아야 한다는 것과 부합하지 못합니다. 2. 부자들에게 유리하게 작용하는 국민연금 국민연금은 부자...2025.05.12
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교육심리학의 학문적 역할과 교육 심리학적 개념 및 내용2025.05.121. 교육심리학의 학문적 역할 교육심리학의 학문적 역할은 크게 다섯 가지로, 학생들을 이해하고, 수업에 관한 연구를 진행하며, 학습에 대한 이해를 도모하고, 교육에 있어 학생들의 적응을 도모하며, 교육을 측정 및 평가하는 역할을 한다. 이러한 역할을 하는 데 도움을 준 교육 심리학적 개념과 내용으로는 피아제의 인지 발달 이론, 비고츠키의 사회적 상호작용 이론, 프로이트의 무의식 이론, 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 등이 있다. 1. 교육심리학의 학문적 역할 교육심리학은 교육 현장에서 학습자의 행동과 심리적 과정을 이해하고 분석하는...2025.05.12
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성정체성 혼란으로 고민하는 A씨에 대한 상담 절차2025.05.121. 성정체성 상담 A씨는 최근 성정체감 혼란으로 인해 매우 고통스럽고 내적갈등이 심해 상담에 찾아왔다. 성정체성 상담에서는 내담자의 과거력과 주변 환경에 대한 이해가 필요하며, 가족이나 주변 사람들의 인식이 내담자의 성정체성 형성에 영향을 미치게 된다. 따라서 내담자와 주변 사람들의 성향을 이해하고 도움을 받을 수 있도록 하는 것이 중요하다. 2. 인간중심 상담이론 인간중심 상담이론은 내담자의 자기 개념과 유기체 경험 간의 불일치를 해소하고, 내담자가 충분히 기능하는 사람이 될 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 상담자는 내담자가...2025.05.12
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자존감 향상을 위해 할 일2025.05.121. 자존감 향상 자신에 대해 관심을 가지고 자신의 장단점을 구체적으로 파악하는 것이 중요하다. 또한 자신의 특이한 점을 인식하고 주변 사람들의 의견을 듣는 것도 도움이 될 수 있다. 이를 통해 자신에 대한 이해를 높이고 자존감을 향상시킬 수 있다. 1. 자존감 향상 자존감 향상은 개인의 전반적인 삶의 질을 높이는 데 매우 중요한 요소입니다. 자존감이 높은 사람은 자신감이 있고 긍정적인 태도를 가지며, 도전적인 목표를 세우고 이를 달성하기 위해 노력합니다. 또한 대인관계에서도 원만하고 건강한 관계를 유지할 수 있습니다. 자존감 ...2025.05.12
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스트레스를 일으키는 요인들과 불안 및 두려운 상황에 대한 과장된 감정2025.05.121. 스트레스의 원인 스트레스의 원인은 다양하다. 일상생활의 사건, 화학적 및 환경적 영향, 긍정적인 사건(결혼식이나 축제 등), 생활양식, 감정적 요인, 대인관계 등이 모두 스트레스의 요인이다. 이 밖에 잘 알려지지 않은 한 가지 중요한 스트레스 요인이 있는데, 그것은 바로 사적 논리, 즉 왜곡된 생각이다. 2. 불안과 공포 불안과 공포는 그 자체로는 병적인 감정이 아니다. 다만 긴급 상황에 대비하는 마음가짐을 갖추도록 할 때는 득이 되지만, 마음에 끈덕지게 달라붙어 일상생활을 방해하고 고통을 유발할 때는 해가 된다. 3. 스트레...2025.05.12
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학대아동을 위한 복지서비스의 문제점 및 개선방향2025.05.121. 아동복지서비스 아동보호서비스는 부모가 아동의 양육자로서 역할 수행이 불가능하거나 그 역할을 수행하지 않거나 거부함으로 인해 아동이 학대, 방임, 거부되어 아동의 권리가 침해되는 상황에서 아동을 보호하기 위해 이루어지는 서비스입니다. 중앙아동보호전문기관은 아동학대 예방에 관한 연구와 홍보 등을 담당하고 있으며, 지역아동보호전문기관은 피해학대아동과 그 가족을 위한 서비스, 학대사례 상담과 처리업무를 하고 있습니다. 그러나 현실적으로 이곳에서 업무가 이루어지기는 어려운 상황이며, 지역 내 공공기관과 민간기관의 협조를 통해 아동학대 ...2025.05.12
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다문화 가족의 심리발달과 사회복지 실천2025.05.121. 다문화가족법 다문화가족법은 다문화가족지원법으로, 그 제정 목적은 다문화 가족 구성원이 안정적인 가족생활을 영위하고 사회구성원으로서의 역할과 책임을 다할 수 있도록 함으로써 이들의 삶의 질 향상과 사회통합에 이바지하는 것이다. 이 법은 총 17조로 구성되어 있으며, 다문화 가족의 정의, 지방자치단체와 국가의 책무, 다문화정책위원회 설치 등의 내용을 담고 있다. 2. 에릭슨의 심리분석이론 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 제시하였다. 각 단계에는 특유한 발달과업과 위기가 존재하며, 이를 잘 극복해 나가야 한다. 다문화 가족 내 자녀...2025.05.12
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우리나라 가족복지 정책의 방향에 대해 탐색해보자2025.05.121. 가족복지정책 가족복지정책은 국가가 가족의 기능을 보완하고 강화하며 혹은 대리하기 위한 제도적 장치 마련이 가능하도록 노력하는 것이다. 우리나라의 가족복지정책은 주로 사회 취약계층인 아동, 노인, 요보호 여성, 장애인, 저소득층 등을 중점으로 하고 있으며, 예방적이기보다는 사후 치료적인 성격의 프로그램들이 많다. 2. 가족문제 현황 우리나라의 출산율이 세계 최저 수준에 있으며, 가족의 부양기능이 약화되고 노인부양과 자녀양육의 문제가 새로운 형태의 국가적인 부담으로 작용되고 있다. 이에 따라 정부에서는 출산장려금 등 다양한 정책과...2025.05.12
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언어지도 접근법 중, 문학적 접근법을 설명하고 그림책을 한 권 정하여 모엔의 모델2025.05.121. 문학적 접근법 문학적 접근법이란 문학작품을 이용하여 영유아의 흥미와 동기를 불러일으켜 다양한 언어적 학습을 제공하고 언어를 지도하고자 하는 접근법을 이야기 한다. 문학은 영유아의 언어학습에 중요한 매체 중 하나로 그림책, 동시, 동화, 글 등의 다양한 장르를 포함하게 된다. 교사가 유아와 함께 좋은 글을 함께 찾아 읽고 글의 내용을 서로 나누고 상호작용하며 인위적인 방법이 아니라 자연스러운 방법으로 언어를 체득하는 즐거운 경험을 통해 언어학습에 대한 긍정적인 마음을 갖고 보다 친숙하게 느낄 수 있도록 한다. 2. 모엔의 모델 ...2025.05.12
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보육교사의 발달단계에 따른 전문성 수준과 업무내용2025.05.121. 보육교사 발달단계 보육교사의 발달단계는 교직이전단계, 교직입문단계, 능력추구단계, 열중성장단계, 직업적인 좌절단계, 안정·침체단계, 직업적 쇠퇴기 단계, 쇠퇴기 단계로 구분할 수 있다. 각 단계에 따라 전문성 수준과 업무내용이 달라지는데, 입문·수용 단계에서는 일상적 직무 배우기와 적응, 능력 구축 단계에서는 교수학습방법과 교육과정 계획 및 실현, 성장·열중 단계에서는 전문성 향상과 수업 진행 능숙, 안일·안주 단계에서는 직무회의감과 전문성 저하 등의 특징이 있다. 2. 보육교사의 전문성 향상 보육교사는 스스로의 발달단계를 이...2025.05.12
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