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평생교육기관 경영자의 능력에 대한 조사 및 중요 능력 분석2025.01.281. 평생교육기관 경영자의 역할 평생교육기관의 경영자는 기관의 방향을 결정하고 경영활동을 수행하는 주체이다. 경영자의 역할은 대인적 역할, 정보처리 역할, 의사결정 역할로 구분될 수 있으며, 각 역할에 필요한 능력이 다르다. 2. 평생교육기관 경영자의 일반적 자질 경영자에게 필요한 일반적 자질은 기술적 자질, 인간적 자질, 개념적 자질이다. 평생교육기관 경영자의 경우 개념적 자질이 가장 중요하다. 3. 성공하는 평생교육기관 경영자의 능력 성공하는 평생교육기관 경영자가 갖추어야 할 가장 중요한 능력은 지식, 태도, 기술이다. 이 세 ...2025.01.28
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[A+보장]간호 연구 및 통계 연구 계획서- 에이즈 교육 여부에 따른 인식, 지식의 차이2025.01.281. 에이즈 교육 간호대생 중 에이즈 교육을 받은 자의 인식과 지식을 파악하고, 에이즈 교육을 받지 않은 자의 인식과 지식을 파악하였다. 에이즈 교육 여부에 따라 에이즈에 대한 지식, 태도, 사회적 거리감에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이를 통해 간호대생들에게 에이즈에 대한 체계적인 교육과 윤리 교육이 필요함을 확인하였다. 1. 에이즈 교육 에이즈 교육은 매우 중요한 주제입니다. 에이즈는 여전히 많은 사람들에게 두려움과 편견의 대상이 되고 있습니다. 하지만 정확한 정보와 이해를 바탕으로 한 교육은 이러한 편견을 해소하고 에...2025.01.28
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객관주의와 구성주의2025.01.031. 객관주의 인식론 객관주의 인식론은 인식주체와 독립적으로 존재하는 진리를 옹호하는 입장으로, 사회복지 실천의 과학화와 전문직으로서의 성장을 추구하는 것과 관련되어 있다. 객관주의 인식론은 사회현상을 법칙에 의해 지배된다고 보며, 연구자의 가치중립성을 강조한다. 2. 구성주의 인식론 구성주의 인식론은 인간의 가치가 개입되어 구성된 의미와 신념에 중요성을 부여하며, 사회현상에 대한 예측이 늘 일치하지 않는다는 것을 인정한다. 구성주의는 지식이 인간의 상호작용을 통해 구성되며, 맥락에 적합한 의미를 구성하는 것을 지식의 목표로 설정한...2025.01.03
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인적자본에 대해 간단히 설명하시오2025.01.161. 인적자본의 의의 인적자본은 '노동시장에서 개인의 생산성을 향상시키는 교육, 직장 내 훈련, 이주, 의료혜택과 같은 행동으로 투자에 대한 집합체'로 표현된다. 최근에는 비시장활동을 포함하는 방향으로 확장되어왔다. 일반적으로 인적자본은 개인이 일생을 통해서 취득하고 개발하는 본유적 능력(innate ability)과 지식, 그리고 기술의 집합체로 정의된다. 2. 인적자본의 개념 인적자본은 특정한 문화적 장치 내에서 개발되며, 학습을 포함한 외부환경에 의해 영향을 받기도 하고 변화하기도 한다. 학습과 지식, 기술의 획득은 인간이 탄...2025.01.16
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표면적 다양성과 심층적 다양성의 개념 비교 및 조직 환경에서의 사례2025.01.181. 표면적 다양성 표면적 다양성은 장애, 인종, 성별, 나이, 국적 등의 표면적으로 손쉽게 드러나 확인할 수 있는 특징들을 의미한다. 표면적 다양성은 인간의 생각이나 심리적 상태가 투영된 것은 아니지만 다른 사람들에게 유의미한 영향을 줄 수 있으며 편협한 편견을 발생시키는 이유가 되기도 한다. 2. 심층적 다양성 심층적 다양성은 업무에 대한 선호도, 기분, 성격, 감정, 가치관 등의 다름으로 인해 쉽사리 확인할 수 없는 특성을 뜻한다. 이러한 특징은 딱 집어 말하기 어려운 특성으로, 범주화하는 데 있어 다양한 요소들이 내포되거나,...2025.01.18
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성인학습 이론과 실천 - 제1장 오늘날 세계에서의 성인학습(Summary, Reflection)2025.01.201. 성인학습의 사회적 배경 성인학습은 학습자들이 사는 세계와 밀접하게 연관되어 있고 세상으로부터 영향을 받는다. 21세기의 경쟁력은 깊은 이해, 유연성, 창의적인 연결을 만들어내는 능력과 좋은 팀워크를 포함하는 '소프트 스킬'이다. 지식은 경제활동의 가장 중요한 원동력이 되었고, 개인과 기업, 국가의 번영은 인적자본과 지적자본에 점점 더 의존하게 되었다. 평생교육 학습자들은 아직 존재하지 않는 직업을 위해서나 아직 발명되지 않은 기술들을 사용하기 위해, 무엇이 문제인지도 모르는 문제를 해결하기 위해 항상 준비할 필요가 있다. 2....2025.01.20
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사회복지실천의 3대구성축 서술2025.01.211. 사회복지실천의 3대구성축 사회복지실천의 3대구성축은 지식, 기술, 가치입니다. 지식은 실천에 필요한 객관적인 정보를 의미하며, 기술은 사람과 자원 간의 연결과 상호작용을 의미합니다. 가치는 사회복지사가 가지는 신념으로, 실천에서 기준과 준거가 됩니다. 이 세 가지 요소가 조화를 이루어야 사회복지사의 전문성이 발휘될 수 있습니다. 2. 사회복지실천기술의 개념 사회복지실천기술은 사회복지실천을 수행하는 과정에서 필요한 기술로, 특수한 상황이나 문제에 적절한 기법과 방법을 선택적으로 적용하는 능력을 포함합니다. 이는 사회복지사의 지식...2025.01.21
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사회복지사는 자기 자신이 바로 실천의 도구라고 합니다2025.01.221. 사회복지사의 기반 사회복지사는 클라이언트에게 서비스를 제공하기 위해 사회ㆍ행동과학과 관련된 과학적 이론과 개념에 대한 지식을 이해할 수 있어야 합니다. 또한 사회복지사는 자신의 현장 실천 경험에 기반한 개인적 실천지식을 발전시켜야 하며, 가치관, 믿음, 직관 등 자기 인식과 관련된 요소에 민감해야 합니다. 2. 사회복지사의 자질 사회복지사가 갖추어야 할 핵심 자질로는 정직성, 전문지식, 평생학습, 비판적 사고, 타인 수용, 자기통제, 자신에 대한 이해 등이 있습니다. 3. 내가 가지고 있는 사회복지사로서의 역량 내가 사회복지사...2025.01.22
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노인복지론_사회복지사가 갖추어야할 3요소에 대해 서술하시오.2025.01.291. 사회복지사의 지식 사회복지사가 갖추어야 할 첫 번째 중요한 요소는 '지식'이다. 이 지식은 단순히 책으로 습득하는 학문적 지식에 국한되지 않고, 사회복지 현장에서 요구되는 다양한 상황에 대한 이해와 노인들의 복지 필요에 대해 전문적으로 접근할 수 있는 모든 이해를 포함한다. 노인복지에서 특히 중요한 지식은 노화에 따른 신체적, 정신적 변화에 대한 이해이다. 사회복지사는 이러한 노인의 신체적, 정서적 요구를 이해하고 그에 맞는 서비스를 제공할 수 있어야 한다. 또한, 법률적 지식 역시 매우 중요하다. 사회복지사는 노인복지와 관련...2025.01.29
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