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호흡기 감염병이 현대 사회에 미치는 영향과 유아교사의 대처 방안2025.01.151. SARS (Severe Acute Respiratory Syndrome) SARS는 2002년 중국에서 시작된 호흡기 감염병으로, 공기 중에서 전파되는 특징을 가졌다. 이 병은 전 세계적으로 대유행을 일으켰고, 많은 사람들이 감염되었으며, 많은 사망자를 남겼다. 이 사례는 전 세계적으로 대규모 유행을 초래하며, 감염병이 얼마나 빠르게 확산될 수 있는지를 보여주었다. 감염은 주로 감염자와 밀접한 접촉을 통해 이루어졌지만, 공기 중 전파 가능성도 있어 경계가 필요했다. 2. COVID-19 (Coronavirus Disease 2...2025.01.15
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3~5세 유아를 위한 기본 생활영역과 건강교육의 목표 및 내용, 적합한 교실 환경 제안2025.01.151. 건강교육의 목표 건강교육의 목표는 유아가 자신의 신체를 올바르게 인식하고 긍정적으로 받아들이며, 신체 활동에 관심을 갖고 즐겁게 참여할 수 있도록 하여 기본적인 운동능력과 체력을 기르는 것이다. 이를 통해 유아가 건강하고 안전한 생활을 영위할 수 있도록 하는 것이 목표이다. 2. 건강교육의 내용 건강교육의 내용은 신체 인식하기, 신체 조절과 기본 운동하기, 신체 활동에 참여하기, 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기의 5가지 영역으로 구성되어 있다. 이를 통해 유아의 신체 능력 발달과 건강한 생활습관 형성을 도모한다. 3. 적...2025.01.15
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1학기 부모상담일지 만 5세 19명2025.01.151. 신체건강운동 아이는 몸 동작이 크고 빠르게 움직이는 것을 좋아합니다. 앉아서 놀이하는 것보다는 뛰어놀거나 동적인 활동에 더 흥미를 보입니다. 하지만 산만해서 너무 뛰어노는 것을 걱정하고 있으며, 넘어지고 부딪혀서 멍도 많이 듭니다. 2. 의사소통 아이는 또래와 이야기하는 것을 좋아하고 상상하며 대화를 이어나갑니다. 공공기관에서 어떤 일을 하는지 간단하게 설명할 수 있습니다. 책을 같이 읽고 단어도 따라 읽습니다. 엄마와 주로 같이 있고 말을 많이 하려고 합니다. 3. 사회관계 아이는 친구들과의 관계가 매우 좋으며 인기가 좋고 ...2025.01.15
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한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서2025.01.151. 국내 문화권의 유아 국내에서 자라거나 국내에 이주한 외국 문화권의 부모에게서 자란 유아의 경우 국내 문화권의 유아로 분류할 수 있다. 국내 유아에게는 유아의 인지 발달 과정에 맞추어 정확한 문법 구문, 구조적인 문장 완성 등의 영역보단 쉽게 말을 시작하는 것을 돕는 교육이 필요하다. 구체적으로는, 유아들이 이해하기 쉽도록 자음, 모음 등의 추상적인 개념은 배제하고 글자와 직접적인 사물 그림을 함께 제시하여야 효과적이다. 또한, 친숙해진 글자는 말놀이, 동요로 각 단어의 소리를 직접 내어보는 연습이 필요하다. 2. 국내 문화권의...2025.01.15
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1년치 3월~다음해 2월 만5세 유아 관찰일지2025.01.131. 일상생활 OO가 새로 가지고 온 장난감을 보며 이야기하고, 친구와 함께 장난감을 가지고 올 계획을 세우는 등 또래와의 상호작용이 원활하다. 또한 부모님께 감사한 마음을 표현하는 것을 어려워하지만 평소 부모님께 애정과 사랑을 갖고 있는 모습을 보인다. 2. 놀이활동 음악의 속도에 맞춰 리본을 흔들며 리듬감 있게 움직일 수 있고, 곤충을 직접 만지는 것은 싫어하지만 관찰하는 것에 관심을 보인다. 궁금한 점에 대해 교사의 설명을 듣고 이해하려 노력하며, 간단한 단어를 스스로 쓸 수 있다. 3. 역할놀이 계산기를 가지고 놀이하다가 친...2025.01.13
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유아의 진짜 놀이 경험에 의한 의미 탐구2025.01.131. 유아의 진짜 놀이 최근 국내 유아교육분야에서도 놀이의 중요성이 강조되고 있으며, 유아들은 성인의 가르침보다는 또래끼리 어울리며 자연스럽게 노는 법을 배운다. 본 연구에서는 유아의 '진짜' 놀이가 어떻게 이루어지며, 그 경험이 유아에게 어떤 의미가 있는지 탐구하였다. 연구 결과, 유아의 '진짜' 놀이는 비구조화된 공간, 시간, 놀잇감을 통해 구성되며, 유아에게 관계 맺기와 놀이 창안의 경험을 제공한다. 2. 비구조화된 놀이 환경 본 연구에서는 유아들의 '진짜' 놀이가 비구조화된 공간, 시간, 놀잇감을 통해 이루어짐을 확인하였다....2025.01.13
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서울시립대학교 공학도의 창업과 경영 - Business Model Canvas (BMC) 기말 과제2025.01.131. 지역기반 공동육아 서비스 제공 애플리케이션 이 프로젝트는 지역 기반의 공동 육아 서비스를 제공하는 애플리케이션을 개발하는 것입니다. 핵심 파트너로는 양육 유경험자, 앱 개발자, 유아교육 전공자, 육아용품 회사, 지역 소상공인 등이 포함됩니다. 핵심 활동으로는 신고 및 불편사항 처리, 소속 유아교육 전공강사 관리, 비매너 사용자 관리, 애플리케이션 환경 개선 및 정기 업데이트 등이 있습니다. 핵심 자원으로는 유아교육 전공 강사, 양육 경험이 있는 앱 사용자, 앱 개발팀, 디자인팀 등이 있습니다. 가치 제안으로는 보육 제공자 시급...2025.01.13
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가정과 유아교육기관에서의 안전교육 현황과 개선방안2025.01.131. 안전교육의 개념과 중요성 안전교육은 어린이가 안전한 환경에서 자신을 보호하고 위험을 인식하며 대처하는 능력을 기르는 것이다. 이는 어린이들이 안전한 상황에서 건강하게 성장하고 발전할 수 있도록 돕는 중요한 요소이다. 안전교육은 어린이들이 주변의 위험을 인식하고, 그에 대처할 수 있는 기술과 지식을 습득하도록 지원함으로써 그들의 안전을 증진시키는 데에 목적을 두고 있다. 2. 가정에서의 안전교육 실태 가정에서의 안전교육은 주로 부모의 역할에 의존한다. 부모는 자녀와 함께 생활하고, 일상적인 활동 중에 안전에 대한 가르침을 제공한...2025.01.13
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현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대한 견해2025.01.131. 부모교육의 필요성 아동 영유아기 시기에 부모가 자녀의 육체와 정서 발달에 큰 영향을 미치며, 이는 자녀 인생에 영향을 줄 수 있기 때문에 부모교육을 통해 아이가 바르게 자라는데 도움이 된다. 또한 부모 양육에 대한 지식이 부족했던 부모가 교육을 통해 관련 지식을 배우고 부모로서의 자세를 배움으로써 자녀와 긍정적 관계를 형성할 수 있다. 부모교육에 대한 투자는 미래 사회에 도움이 되는 인재 양성으로 이어질 수 있기 때문에 국가 차원에서 지원이 필요하다. 2. 부모교육의 효과 부모교육을 통해 아동의 사회적, 정서적 발달이 향상되고...2025.01.13
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유아교과교육론 사회교육의 정의, 필요성, 내용, 계획안 등2025.01.131. 유아사회교육의 개념 유아사회교육은 유아가 사회에서 구성원으로서 잘 성장하도록 돕는 것이 목적이다. 유아기에 형성되는 사회성은 행복한 삶을 영위하는 데 필수적이며, 유아는 사회의 주체이자 구성원으로서 중요한 역할을 한다. 2. 2019 개정 누리과정 - 사회관계 2019 개정 누리과정의 사회관계 영역은 유아가 자신을 소중히 여기고 주변 사람과 관계를 맺어 나가며 다른 사람을 배려하고 존중하는 내용으로 구성되어 있다. 3. 유아사회교육 이론 유아사회교육 이론에는 성숙주의, 행동주의, 구성주의, 정신분석, 생태학적 접근 등이 있다....2025.01.13
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