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도서관 및 인쇄사_알렉산드리아 도서관2025.01.201. 알렉산드리아 도서관의 창립 알렉산드리아 도서관은 기원전 323년 또는 기원전 246년경에 설립되었습니다. 이 시기는 알렉산드로스 대왕의 사망 이후와 프톨레마이오스 왕조 초기에 해당하며, 헬레니즘 시대로 구분됩니다. 도서관 설립의 주요 목적은 알렉산드로스 대왕을 기념하고, 알렉산드리아를 전 세계의 문화 중심지로 만들며, 전 세계의 학자들을 초빙하여 연구와 학문적 교류를 할 수 있는 환경을 제공하는 것이었습니다. 2. 도서관의 기능과 역할 알렉산드리아 도서관은 고대 세계의 지식과 문화를 집약하고 보존하는 데 중추적인 역할을 담당했...2025.01.20
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덕수궁 답사 보고서2025.01.201. 덕수궁의 역사 덕수궁은 조선 시대부터 대한제국 시기까지 중요한 역사적 사건이 일어났던 장소입니다. 임진왜란 이후 선조와 광해군 때 임시 행궁으로 사용되었고, 고종이 러시아 공사관에 피신했다가 다시 환궁하면서 대한제국의 황궁으로 사용되었습니다. 이 과정에서 중화전, 함녕전, 중명전 등 다양한 건물이 건립되었고, 을사늑약이 체결되는 등 중요한 역사적 사건이 이루어졌습니다. 2. 덕수궁의 건축 덕수궁에는 전통 목조 건축과 서양식 건축이 공존하고 있습니다. 대한문, 중화전, 함녕전 등은 전통 건축의 모습을 보여주며, 석조전과 돈덕전은...2025.01.20
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한국사의 이해2025.01.201. 임진왜란 임진왜란은 1592년부터 1598년까지 7년간 지속된 전쟁으로, 일본의 침략으로 시작되었다. 전쟁의 원인은 일본의 대륙 진출 야망과 조선의 정치적 혼란이었다. 일본군은 부산을 점령하고 신속하게 북진하여 서울을 함락시켰지만, 의병과 수군의 활약으로 전세를 만회할 수 있었다. 전쟁 결과 조선은 큰 피해를 입었지만, 국민의 애국심이 고취되고 군사력 개혁이 이루어졌다. 2. 병자호란 병자호란은 1636년 청나라가 조선을 침략한 전쟁이다. 청나라는 조선에 군신관계 수립과 세폐 납부를 요구했지만, 조선이 이를 거부하자 침략을 감...2025.01.20
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[사회복지실천론] 1601년 엘리자베스 구빈법, 자선조직협회, 인보관운동을 설명하시오.2025.01.201. 1601년 엘리자베스 구빈법 1601년 엘리자베스 구빈법은 영국에서 빈곤 문제를 체계적으로 다루기 위한 최초의 법적 장치로, 현대 사회복지 제도의 초기 형태를 보여준다. 이 법은 빈민을 노동 가능한 빈민, 노동 불가능한 빈민, 그리고 고아로 구분하여 각각의 필요에 맞는 구제를 제공하도록 규정했으며, 지방 자치단체인 교구(Parish)가 빈민세를 통해 필요한 재원을 마련하고 빈민 구제의 책임을 지게 되었다. 이 법은 빈곤 문제를 공공부조의 대상으로 인정함으로써 현대 사회복지 제도의 기초를 마련했다. 2. 자선조직협회 자선조직협회...2025.01.20
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사회복지법이 지금의 현대복지국가의 중요한 법체계로 만들어진 형성과정2025.01.201. 영국의 사회복지법 형성과정 영국은 1600년대에 엘리자베스 빈민법을 실시하며 복지를 도모하기 시작했다. 이후 여러 법들이 시행되었고, 1834년 신빈민법이 제정되면서 빈곤이 개인의 책임으로 여겨졌다. 1900년대에는 사회보험법이 제정되어 실업보험법, 국민보험법, 노령연금법 등이 도입되었다. 1942년 베버리지 보고서가 발표되면서 복지 전반이 개편되었고, 의료보험법이 제정되어 저소득층의 의료 서비스 접근성이 향상되었다. 2. 독일의 사회복지법 형성과정 독일은 비스마르크 집권 이후 사회보험법을 제정하여 노동자들의 생활 안정을 보장...2025.01.20
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영국, 미국, 일본의 자원봉사활동 역사와 실태 분류 및 조사2025.01.201. 영국의 자원봉사활동 역사와 실태 영국의 자원봉사활동 역사는 크게 4단계로 나누어 볼 수 있다. 첫 번째는 16세기에서 18세기 말의 비조직화시기로, 국민복지에 관하여 국가가 부분적으로 책임을 수행하던 시기이다. 두 번째는 19세기에서 1900년대의 민간 차원의 조직화 시기로, 도시화와 산업화에 따른 사회문제를 해결하기 위한 자선활동이 자발적으로 전개되었다. 세 번째는 1905년에서 1978년의 정부 주도 아래의 육성시기로, 복지국가로 성숙하면서 사회복지서비스에 관한 국가적인 책임이 강화되었다. 마지막으로 1979년대부터 지금까...2025.01.20
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시각장애아동 교육의 역사2025.01.151. 외국의 시각장애아동 교육 시각장애 교육은 디드로(Denis Diderot)가 점화했고, 아우이(Valentin Hauy)는 실천했으며, 브라이유(Louis Braille)는 그 수단을 제공했다고 할 수 있습니다. 서양에서 최초의 맹학교는 프랑스의 아우이(Valentin Hai, 1745-1822)가 1784년 세운 파리 맹학교입니다. 아우이는 처음으로 프랑수아 르수에르(Francois Lesueur)를 개인적으로 가르치기 시작했으며, 1784년에 14명의 학생을 데리고 맹학교(L'lnstitution Nationale Des ...2025.01.15
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청각장애 아동 교육의 역사2025.01.151. 중세 고대 심신장애를 지닌 자는 방치, 유기하는 모습을 보이다가 점차적으로 동정의 대상으로 변모하였다. 중세 역시도 언어선천설 등에 의해 농아인의 교육불가능론 등이 지속되었다. 교육불가능론은 당시 청각장애 자체에 대한 과학적 이해의 부족과 인간의 언어에 대한 지나친 중시와 편견에 의한 것으로 보인다. 2. 청각장애교육 준비기 르네상스 이후 인문주의의 대두와 종교개혁을 통한 인간 이해의 관점에서 장애인에 대한 인식이 변화하게 되면서 인문주의자들 중에서 청각장애아동의 교육가능성을 언급하기 시작하였다. 16세기 후반에서 17세기 초...2025.01.15
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외국 정신지체 교육의 역사(발전과정)2025.01.151. 정신지체 교육의 역사 19세기 이전에는 정신지체에 관한 연구가 부족했지만, 19세기가 되면서 정신지체교육에 관심을 갖기 시작하였다. Itard와 Seguin은 정신지체아동 교육에 선구적인 역할을 하였다. Itard는 야생소년을 문명 상태로 전환시키고자 노력하였고, Seguin은 체계적인 교육프로그램을 마련하여 정신지체아동의 능력 향상을 입증하였다. 이들의 노력으로 정신지체아동 교육이 유럽에서 발전하였고, 이후 미국으로 확산되었다. 2. Itard의 정신지체아동 교육 프랑스인 Itard는 의사로서 파리 농학교의 의료부장직을 맡아...2025.01.15
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19세기 이전의 부모교육에서 각 양육이론의 특징 비교 및 공통점과 차이점 서술2025.01.151. 부모교육의 개념 부모교육은 부모에게 필요한 지식과 정보를 제공하는 체계적인 프로그램을 말한다. 초기에는 전문가의 가르침과 부모의 배움으로 시작되었으며, 점차 부모의 교육활동 참여가 강조되면서 변화해왔다. 2. 부모교육의 역사 서양의 부모교육은 17-19세기와 20세기 이후 두 흐름으로 구분할 수 있다. 17세기 코메니우스, 18세기 루소, 19세기 페스탈로치 등이 부모교육 이론을 제시했으며, 20세기 이후에는 왓슨, 게젤, 프로이드 등의 이론이 등장했다. 3. 코메니우스의 어머니교육 코메니우스는 자녀의 인격성 개발과 이성적 성...2025.01.15
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