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ADHD의 생애주기별 증상 변화와 유병률2025.01.031. ADHD의 증상 변화 ADHD는 부주의, 과잉행동, 충동성 등의 핵심 증상을 보이지만, 나이와 발달 단계에 따라 증상의 양상이 달라진다. 학령전기에는 과잉행동이 두드러지고, 학령기와 청소년기로 갈수록 부주의와 충동성이 더 문제가 된다. 성인기에는 과잉행동은 감소하지만 부주의와 충동성에 따른 어려움이 증가한다. 2. ADHD의 유병률 ADHD의 유병률은 소아의 경우 약 5%, 성인의 경우 약 2.5%로 보고되고 있다. 학령전기에는 약 2~8%의 유병률을 보이며, 남자 아이에게 더 많이 나타난다. 성별 차이는 소아의 경우 약 2대...2025.01.03
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노인여성장애인과 노인남성장애인의 문제점 비교2025.01.211. 노인여성장애인의 문제 노인여성장애인은 경제적 어려움, 사회적 고립, 건강 문제 등 다양한 어려움에 직면해 있다. 경제적으로는 젊은 시절 가사와 육아에 전념하느라 공식적인 경력을 쌓지 못해 노후 준비가 부족한 경우가 많다. 사회적으로는 장애와 고령으로 인해 외부 활동이 어려워 고립감을 느끼며, 건강 문제도 여성에게 더 흔한 만성 질환으로 인해 어려움을 겪는다. 2. 노인남성장애인의 문제 노인남성장애인은 사회적 역할 상실과 건강 관리에 어려움을 겪는다. 젊은 시절 생계부양자로서의 역할이 중요했던 남성들은 퇴직이나 장애로 인해 이 ...2025.01.21
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여학생의 신체활동 참가 촉진요인과 저해요인의 가설적 모델화2025.01.221. 여학생의 신체활동 참여 촉진요인 여학생들의 신체활동을 촉진하는 요인은 자기인정, 물리적 환경, 기회, 관계형성, 적합성, 긍정적 피드백 등 6가지로 나타났다. 이를 통해 여학생들이 신체활동에 적극적으로 참여하도록 하기 위해서는 신체활동이 자기와 어울리며, 자기가 이에 잘 어울릴 수 있다고 생각하게 만들어야 한다. 또한 중요한 타자와의 관계 형성과 사회적 지지, 신체활동 기회의 양적 확대 및 프로그램의 적합성 제고가 필요하다. 2. 여학생의 신체활동 참여 저해요인 여학생들의 신체활동을 저해하는 요인에는 내면화된 시선, 부정적 피...2025.01.22
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코로나-19 발생 이전과 이후 3개년 동안의 비만율 비교2025.01.221. 19세 이상 국민 전체의 비만율 변화 코로나-19 이전에는 2016년 약 34.8%, 2017년 약 34.1%, 2018년 약 34.6%로 대체로 34~35% 수준을 유지했다. 코로나-19 이후에는 2019년 약 33.8%, 2020년 약 38%, 2021년 약 37%로 2019년에는 낮아졌지만 이후 상당히 높아졌다. 2. 성별에 따른 비만율 변화 19세 이상 남성은 코로나-19 이전 41~43% 수준이었으나 이후 2020년 48%, 2021년 46%로 증가했다. 19세 이상 여성은 코로나-19 이전 26% 수준이었으나 이후 ...2025.01.22
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영유아 발달의 과학적 연구, 과학적 방법2025.01.291. 과학적 연구의 기준 과학적 연구의 기준은 무엇을 연구하는가가 아니라 어떻게 연구하는가와 관련된다. 연구자가 영아의 인지능력에 관심이 있든지, 영아의 장난감에 관심이 있든지, 연구관심사가 무엇인지에 관계없이 해당 주제가 적절한 절차를 거쳐 연구될 수 있다면 이는 과학적 연구의 대상이 된다. 즉 객관적이고 체계적이며 검증이 가능한 방식으로 수행될 수 있다면 이는 과학적 연구라고 할 수 있다. 2. 과학적 연구의 일반적 단계 영아발달 연구에서는 영아의 발달과 관련된 문제의 답을 찾기 위해 과학적 방법을 이용한다. 영아발달에 대해 더...2025.01.29
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