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비자발적 클라이언트를 동기화시킬 수 있는 방법2025.01.121. 비자발적 클라이언트 비자발적 클라이언트란 시설에 자신이 원해서 찾아 온 것이 아닌, 여러가지 이유로 다른 사람에 의해 방문하여 상담 받고, 관리를 받게 된 클라이언트를 말합니다. 이들은 자신이 원해서라기보다는 타인에 의해 상담받으러 왔기 때문에 자발적으로 시설을 찾은 클라이언트보다는 동기가 낮고, 타인의 도움을 받으려 하고, 치료와 개선에 적극적으로 협조하지 않는 경향이 있습니다. 2. 비자발적 클라이언트 동기화 방법 비자발적 클라이언트를 동기화시켜 원활한 상담과 개선을 위해서는 먼저 클라이언트가 이곳에 방문할 수밖에 없던 상...2025.01.12
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호르몬 치료로 인한 신체변화와 관련된 자존감저하, 로젠버그 자존감 척도 평가2025.01.121. 호르몬 치료로 인한 신체변화와 관련된 자존감저하 간호진단호르몬 치료로 인한 신체변화와 관련된 자존감저하주관적 자료객관적 자료"호르몬 치료 이후로는 아침에 일어나면 얼굴이 달덩이처럼 부어 있어요. 손. 발도 붓는 것 같고, 서비스직이라서 고객님들 응대 할 때도 신경이 쓰이고 스스로가 위축이 되네요."로젠버그 자존감 척도 평가 결과 10점으로 측정됨. <0-10점 낮은 자존감, 11-20점 보통의 자존감, 21-30점 높은 자존감> 2. 로젠버그 자존감 척도 평가 장기 목표대상자는 한 달 이내에 고객님 응대에 위축되지 않는다.단기...2025.01.12
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상담심리학 [프로이트, 로저스, 엘리스]2025.01.121. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석 이론은 인간의 행동이 비합리적인 힘, 무의식적 동기, 생애 4-5년 동안 주요한 '심리성적 사상'에 의해 전개된 본능적 충동에 따라 결정된다는 비관적이고 결정론적인 인간관을 가지고 있다. 주요 개념으로는 성격구조(원초아, 자아, 초자아), 불안, 방어기제, 성격의 발달 등이 있다. 상담의 목표는 무의식에 근거하고 있는 내담자의 문제행동에 대한 각성과 통찰을 도와 건설적인 성격으로 변화시키는 것이며, 구체적 기법으로는 자유연상, 꿈의 분석, 저항의 분석, 전이, 해석의 분석 등이 있다....2025.01.12
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사회복지실천론_토론-사례관리자의 역할/클라이언트가 가지고 있을 문제점2025.01.121. 사례관리자의 역할 사례관리자는 클라이언트의 포괄적 욕구를 알고 이를 적절한 서비스와 연결시키고, 이러한 서비스가 효율적으로 제공되어야 하는 역할을 한다. 일반적 역할에는 클라이언트의 확인과 출장원조, 개인과 가족에 대한 사정과 진단, 계획과 자원에 대한 확인이 있다. 직접적 서비스 역할에는 이행자, 교육자, 안내자 및 협조자, 진행자, 정보전문가, 지원자 등이 있다. 통합적 역할에는 중개자, 조정자, 상담자, 옹호자, 평가자 등이 있다. 2. 클라이언트가 가지고 있을 문제점 첫째, 클라이언트는 대부분 문제나 위기를 실패를 깨닫...2025.01.12
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사회복지사가 수행하는 역할 분류2025.01.121. 사회복지사의 기본적 역할 사회복지사는 개인과 사회의 복지 향상을 위해 다양한 역할을 수행합니다. 그들의 기본적인 역할 중 하나는 개인, 가족, 집단, 그리고 지역사회가 겪고 있는 다양한 문제를 파악하고 해결하는 것입니다. 이러한 과정에서 사회복지사는 심리적, 경제적, 사회적 지원을 제공함으로써 클라이언트가 자신의 상황을 개선할 수 있도록 돕습니다. 사회복지사의 역할은 단순히 문제를 해결하는 것을 넘어서, 클라이언트가 자신의 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 장기적인 지원 계획을 수립하는 것까지 포함됩니다. 2. 상담과 지원 상담과...2025.01.12
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학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법2025.01.161. 학교폭력 관련 법 우리나라에서 학교폭력 문제를 해결하기 위해 가장 중요한 법적 근거는 '학교폭력예방 및 대책에 관한 법률'이다. 이 법은 2004년에 제정되어 학교폭력의 예방과 피해 학생의 보호를 위해 다양한 조치를 규정하고 있다. 또한, '청소년보호법'과 '아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법'도 학교폭력 문제와 관련이 있다. 2. 학교폭력 예방 정책 교육부는 '학교폭력 예방 종합대책'을 마련하여 전국의 초중고등학교에서 학교폭력 예방교육을 강화하고 있다. 여성가족부는 '청소년폭력예방 및 지원센터'를 운영하여 학교폭력 피해 학...2025.01.16
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미술치료사 소개 보고서2025.01.161. 미술치료사 미술치료사는 미술 활동을 매개로 정서적, 사회적 장애를 겪고 있는 사람을 치료하는 종사자입니다. 미술치료는 심리 치료의 일종으로 감정이나 내면세계를 표현하고 기분의 이완과 감정적 스트레스를 완화시키는 방법입니다. 미술치료사는 유아의 상상 세계와 총체를 발견하고 학급 교사를 돕는 역할을 합니다. 미술치료사가 되기 위해서는 미술과 치료에 대한 지식이 필요하며, 대학원 이상의 학력을 요구합니다. 향후 5년간 미술치료사의 고용은 증가할 전망입니다. 2. 미술치료의 종류 미술 치료에는 가족 미술 치료, 개별 미술 치료, 게슈...2025.01.16
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사회복지사, 사회단체활동가, 상담사, 사회복지학과 진로 로드맵 실천 계획2025.01.161. 사회복지사 사회복지 이론, 정책, 법규 및 사례관리에 대한 깊은 이해가 필요하다. 이는 대학 교육을 통해 학습하거나, 전문 서적과 연구 논문을 통해 스스로 연구할 수 있다. 고객과 효과적으로 소통하고 문제를 해결하는 데 필요한 상담 기술이 필수이다. 고객의 입장을 이해하고 공감하는 태도가 필요하다. 2. 사회단체활동가 사회운동의 역사, 이론, 전략 및 방법에 대한 깊은 이해가 필요하다. 이는 대학 교육 또는 독립적인 학습을 통해 얻을 수 있다. 효과적인 의사소통 기술은 사람들을 동원하고 메시지를 전달하는 데 중요하다. 사회 변...2025.01.16
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정신간호학 과제, 대상자 상담 후 간호진단 내리기2025.01.161. 불안 대상자가 중간고사 성적 부진과 미래에 대한 불안으로 인해 스트레스와 불안을 겪고 있었습니다. 상담자는 대상자의 신체적 증상과 행동적 반응을 확인하고, 주의 깊게 경청하며 걱정을 표현하도록 격려했습니다. 또한 안전한 환경을 제공하고 이완요법을 교육하여 불안을 감소시키고자 했습니다. 2. 학업 스트레스 대상자는 토익 시험과 자격증 취득에 대한 압박감으로 인해 학업 스트레스를 겪고 있었습니다. 상담자는 대상자의 걱정을 경청하고, 하루 1회 이완요법을 시행하도록 교육하여 불안을 감소시키고자 했습니다. 3. 이완요법 상담자는 대상...2025.01.16
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상담의 진행과정에 대해 설명하시오2025.01.161. 상담의 초기 단계 상담의 초기 단계에서는 상담자와 내담자가 신뢰 관계를 형성하고 상담의 목표를 설정한다. 이 단계에서는 관계 형성, 문제 탐색, 목표 설정 등의 활동이 이루어진다. 관계 형성 단계에서 상담자는 내담자에게 진실되고 공감하는 태도를 보여 안전한 환경을 조성한다. 문제 탐색 단계에서는 내담자의 문제를 깊이 이해하고, 목표 설정 단계에서는 내담자의 필요와 상황에 맞추어 실현 가능한 목표를 정한다. 이러한 초기 단계의 과정은 상담의 성공적인 진행을 위한 기초를 다진다. 2. 상담의 중기 단계 중기 단계는 상담의 핵심 과...2025.01.16
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