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융의 분석심리학적 치료의 인간관과 주요개념, 치료과정 및 상담기법 분석과 MBTI 성격유형 검사 결과 및 평가2025.01.141. 융의 분석심리학적 치료의 인간관과 주요개념 융은 프로이트의 심리성적 발달과 인생 초기에 성격이 결정된다는 결정론에 대해 의구심을 가지고 인간 정신에 대해 분석을 하며 주관적인 체험과 현상학을 바탕으로 체계적으로 보다 새롭게 정교화하였다. 융의 분석심리학의 주요개념은 정신의 구조와 의식, 무의식으로 구성되어 있으며 의식은 자아에 의해 지배되고, 개인무의식은 개인에 의해 억압되어 생기는 무의식인 콤플렉스이며, 집단무의식은 개인에게 의식되지 않는 선천적인 무의식 제 원형이다. 2. 분석심리학적 치료의 치료과정 및 상담기법 융의 분석...2025.01.14
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집단상담의 장·단점 및 각 단계별 특징, 집단응집력을 높이는 방법2025.01.111. 집단상담의 장단점 집단 상담은 심리적 문제가 심각하지 않은 사람들이 모여 집단을 형성하고, 그들이 전문 상담자와 함께 서로를 신뢰하고 허용적인 분위기 속에서 자기 이해와 수용 및 개방을 촉진시킬 수 있다. 그럼으로써 개인의 태도와 행동을 변화시키고 문제를 해결하며 나아가서는 잠재 능력의 개발을 이끄는 활동이라 할 수 있다. 집단상담의 장점은 경제성, 다양한 자원 획득, 인간적 성장환경 제공 등이 있으며, 단점은 개인 문제 다루기 어려움, 부정적 압력, 안정감 상실, 비밀보장의 한계 등이 있다. 2. 집단상담의 단계별 특징 집단...2025.01.11
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집단상담의 정의와 상담자의 자질2025.01.111. 집단상담의 정의 집단 상담은 작은 수의 비교적 정상인들이 한 두 사람의 전문가의 지도아래집단 혹은 상호관계성의 역학을 토대로 하여 신뢰롭고 수용적인 분위기 속에서 개인의 태도와 행동의 변화 혹은 한층 높은 수준의 개인의 성장 발달 및 인간관계 발달의 능력을 촉진시키려는 의도에서 이루어지는 하나의 역동적 대인관계의 과정이다. 2. 집단상담자의 문제 행동 집단상담자가 삼가야 할 문제 행동에는 지나친 개입, 방어적 태도, 폐쇄적 태도, 과도한 자기 개방 등이 있다. 이러한 행동은 집단역동을 방해할 수 있다. 3. 집단상담자의 인간적...2025.01.11
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청소년 상담의 필요성과 적합한 이론2025.01.111. 청소년 상담의 필요성 청소년기는 심리적으로 독립하며 신체적, 지적, 사회적으로 성인기로 이동하는 과도기이다. 청소년 상담자는 상담이론과 방법 뿐 아니라 청소년의 발달적 특징과 발달과업에 대해 충분히 알고 있어야 한다. 청소년 상담의 목표는 심리치료적인 측면보다는 청소년의 건전한 발달, 성장을 돕는 예방 및 교육적 측면과 위기에 처한 청소년들에 대한 직접 개입 및 지원, 자립이 포함된다. 2. 청소년 상담의 특징 청소년 상담의 대상은 청소년, 청소년 관련인, 그리고 관련 기관 사람들이 포함된다. 청소년 상담 방법은 일대일의 개인...2025.01.11
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합리정서 행동주의적 상담2025.01.111. 합리정서 행동주의적 상담 합리정서 행동주의적 상담(Rational-Emotive Behavior Therapy: REBT)은 알버트 엘리스가 수립한 이론으로, 인간의 자기 자신에 의한 방해, 왜곡된 신념, 자기 파괴적 경향성, 그리고 자기 변화 능력 등을 강조한다. 이 이론의 핵심은 ABCDE 이론으로, 내담자의 비합리적 신념을 논박하여 합리적 신념으로 변화시키는 것이다. 치료 목표는 현실적이고 실현 가능한 인생철학 습득, 자기-패배적 행동 감소, 그리고 어려움 대처 방법 학습이다. 치료자는 내담자의 자기 패배적 신념에 대항하...2025.01.11
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조작적 조건을 적용하여 개입할 수 있는 상담 적용 사례2025.01.121. 조작적 조건형성 이론 조작적 조건형성 이론은 스키너가 제시한 행동주의 상담이론으로, 인간의 의식보다는 관찰 가능한 행동에 초점을 맞춘다. 이 이론에 따르면 강화와 처벌을 통해 학습자의 행동 비율을 변화시킬 수 있다. 상담에서는 내담자의 바람직하지 않은 행동을 내담자 스스로 변화시킬 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 2. 직장 내 세대 갈등 빠른 사회 변화로 인해 젊은 세대와 어른 세대 간의 가치관 차이가 커지면서 직장 내에서도 세대 갈등이 발생하고 있다. 특히 보수적이고 경직된 사고를 가진 상사와 소통하지 못하는 사회초년생들...2025.01.12
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유능한 상담자가 되기 위한 전문적 자질과 인간적 자질2025.01.121. 유능한 상담자의 특성 상담자의 자질은 바람직한 상담을 진행하는 데 있어 핵심적인 도구이다. 거시적으로 전문적 자질과 인간적 자질로 나뉘어 의논 되는데, 학자의 견해에 따라 부각하는 측면이 상이할 뿐이지 두 자질 모두를 갖추어야 비로소 실질적인 상담에 능통한 상담자가 될 수 있다. George와 Christiani(1981)가 분석한 유능한 상담자의 특성에는 자신이 겪어온 경험과 감정이 특정 현상과 다르더라도 개방적으로 수용하는 것, 자신의 신념과 가치관이 무엇인지 알고 있는 것, 열린 마음을 지니는 것 등이 포함된다. 2. 필...2025.01.12
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[정신간호학]치료적의사소통 기법+비치료적의사소통 기법, 예시도있습니다.2025.01.121. 치료적 의사소통 기법 정신간호학 과제에서 다루는 치료적 의사소통 기법에는 개방 질문, 경청, 재진술, 명료화, 반영, 지각공유, 초점 맞추기, 주제 확인, 침묵, 유머, 정보제공, 제안 등이 있습니다. 각각의 기법에 대한 설명과 예시가 제공되어 있습니다. 2. 비치료적 의사소통 기법 비치료적 의사소통 기법에는 왜(Why)질문/탐지하기/캐묻기, 과도한 칭찬/동의/비난, 감정의 경시/안심시키기/화제 바꾸기, 상투적 반응/문자적 반응, 충고하기, 도전하기, 시험하기, 방어하기 등이 있습니다. 각각의 기법에 대한 설명과 예시가 제공되...2025.01.12
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정신 실습 치료적 의사소통 역할극 실습 분석 보고서2025.01.121. 치료적 의사소통 역할극 실습 분석 대상자 1인 OOO은 시험과 과제 때문에 스트레스를 받는 상황이다. 열심히 해야 하는 것은 인지하고 있지만 피곤하다는 핑계로 할 일을 미루고 무기력한 상태이다. 또한, 국시 합격에 대한 불안감이 커 대상자 2인 OOO에게 자신의 고민을 이야기하여 조언을 구하고자 한다. OOO의 적극적 경청, 공감, 자기 노출 등을 통해 대상자 1인 OOO은 힘을 얻게 된다. 대상자 2인 OOO은 어릴 적부터 항상 함께했던 소꿉친구와 사이가 틀어진 것에 대해 심한 우울을 느끼고 있다. 대상자와의 언어적 의사소통...2025.01.12
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전략적 가족상담 이론의 주요기법: 증상처방기법과 고된체험 기법2025.01.141. 증상처방 기법 증상처방 기법은 가족 상담에서 흔히 사용되는 중요한 전략 중 하나입니다. 이 기법은 가족 구성원이 겪고 있는 문제를 해결하기 위해 명확하고 구체적인 행동이나 방법을 권고함으로써 가족 구성원들이 원하는 변화를 이끌어내는 데 도움을 줍니다. 가족 상담에서 증상처방 기법은 문제 해결을 위한 구체적인 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 행동 계획을 수립하는 과정을 포함합니다. 2. 고된 체험 기법 고된 체험 기법은 가족 상담에서 사용되는 중요한 전략 중 하나로, 각 가족 구성원이 자신의 감정과 경험을 공유하고 이해하는...2025.01.14
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