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사회복지실천의 3대구성축 서술2025.01.031. 사회복지실천의 3대구성축 사회복지실천은 지식, 가치, 기술을 근본으로 하며, 사회복지사의 필요한 핵심자질과 일치해야 하며, 전문적 통합성을 반영해야 하며, 사회복지라는 공익성 실천이라는 목적에 일치하는 것이어야만 한다. 지식은 일반적 지식과 특수분야, 클라이언트에 관한 것 등이 있다. 기술에는 인지적기술, 상호작용적기술, 실천과정기술 등이 있다. 가치에는 인간존엄성에 대한 존중, 사회적 책임, 사회적 형평성 원리, 자기결정의 원리 등이 포함된다. 이 세 가지 요소는 서로 떼어놓고 보기 어려우며, 조화를 이루어야 사회복지실천이 ...2025.01.03
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피아제의 4단계 인지발달단계와 사회복지실천현장에서의 적용2025.01.031. 피아제의 인지발달단계 피아제는 인간의 인지발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 설명했다. 감각운동기(0-2세)에는 반사활동을 통해 환경에 적응하고, 전조작기(2-6세)에는 사물의 표상이 형성되어 내재적 사고가 가능해진다. 구체적 조작기(6-12세)에는 가역적 조작을 통해 논리적 문제해결이 가능해지며, 형식적 조작기(12세-성인)에는 가설설정과 논리적 추론이 가능해진다. 2. 유아의 사고 및 특성 감각운동기 유아는 감각운동을 통해 세상을 인지하며, 전조작기 유아는 언어를 사용하여 물건과 사건을 ...2025.01.03
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사회복지실천을 위한 다양한 이론들2025.01.031. 과제 중심모델 과제 중심모델은 사회복지실천을 위한 주요 이론 중 하나로, 경험적 자세, 클라이언트 지향, 구체적 문제 해결 등의 특징을 가지고 있다. 이 모델은 학습이론, 인지이론, 구조적 가족치료 접근 등의 발전을 거쳐 왔으며, 공공사회서비스, 학교사회사업, 아동복지 등 다양한 사회복지 실천 영역에 적용되어 왔다. 과제 중심모델의 개입과정은 시작하기, 문제의 규정, 계약, 실행, 종결의 5단계로 이루어지며, 자원 제공, 사회기술 및 문제해결 기술 습득, 과제 수행 등의 방법을 통해 문제를 해결한다. 이 모델은 단기적으로 개입...2025.01.03
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프로이드의 정신분석이론과 발달단계2025.01.031. 프로이드의 발달단계 프로이드는 인간의 성격 구조를 원초아, 초자아, 자아로 구분했습니다. 그리고 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 설명했습니다. 각 단계에서 리비도의 초점이 되는 부위와 특징적인 행동 및 심리적 특성이 나타납니다. 이러한 발달단계에 대한 이해는 사회복지실천에서 클라이언트의 문제 원인을 파악하고 개입하는 데 도움이 될 수 있습니다. 1. 프로이드의 발달단계 프로이드의 발달단계 이론은 인간의 성격 형성과 발달에 대한 중요한 통찰을 제공합니다. 그의 이론에 따르면, 인간은 출생부터 성인기...2025.01.03
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사회복지사의 역할과 실천을 위한 노력2025.01.031. 사회복지사의 역할 사회복지사는 클라이언트의 문제 해결을 돕는 조성자, 중개자, 옹호자, 교사의 역할을 수행합니다. 또한 기관 내부의 상호작용을 촉진하고 자원체계와 연결하는 중재자, 직원 교육을 담당하는 훈련가의 역할도 합니다. 거시적으로는 지역사회 문제 해결을 위한 계획가, 행동가, 현장개입가의 역할을 하며, 전문가 집단 내에서는 동료, 촉매자, 연구자로서의 역할을 수행합니다. 1. 사회복지사의 역할 사회복지사는 사회적 약자와 소외계층을 돌보고 지원하는 중요한 역할을 담당합니다. 이들은 개인, 가족, 지역사회의 복지 증진을 위...2025.01.03
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로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념, 사회복지실천에 미친 영향2024.12.311. 로저스의 인본주의이론 발생 배경 로저스는 1902년 미국 일리노이주에서 태어났으며, 시카고 대학교에서 심리학을 전공했다. 그의 인본주의 이론은 1950년대에 발표되었는데, 이는 당시 미국 사회에서 인간관계의 중요성이 부각되었던 시기와 일맥상통했다. 또한 로저스는 개인의 자유와 평등을 강조하는 민주주의 운동과도 연결되어 있었다. 이러한 로저스의 생애와 사회적, 정치적 배경이 그의 인본주의 이론 발생에 큰 영향을 미쳤다. 2. 로저스의 인본주의이론 개념 로저스의 인본주의 이론은 인간 중심적 이론으로, 인간의 성장과 발달을 중요시하...2024.12.31
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사회복지실천에서 윤리적 딜레마의 유형과 해결 방안2024.12.311. 사회복지실천의 윤리적 딜레마 사회복지실천에서는 다양한 이해관계자들 간의 상충되는 가치와 목표, 인권과 정의에 관한 문제, 전문가 간의 관계에서 발생하는 윤리적 문제, 법과의 충돌 등으로 인해 윤리적 딜레마가 발생한다. 이러한 딜레마는 자원 배분, 클라이언트와의 관계, 사회적 정의와 다양성, 법적 요구와 윤리적 원칙 간의 갈등 등 다양한 영역에서 나타난다. 2. 사회복지사의 윤리적 딜레마 유형 사회복지사가 직면하는 윤리적 딜레마는 자원 배분, 클라이언트와의 관계, 사회적 정의와 다양성, 법과의 충돌 등 다양한 유형으로 나타난다....2024.12.31
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지역사회 복지실천 대상자의 강점을 활용한 실천사례와 개인의 강점2025.01.131. 지역사회 복지실천 지역사회 복지실천에서 대상자의 강점을 활용하는 접근법은 지역사회의 발전과 복지 실현에 있어 중요한 전략이다. 이러한 접근법은 대상자들의 잠재력을 발견하고, 그들의 강점과 능력을 최대한 활용하여 문제를 해결하고자 하는 것에 초점을 맞춘다. 강점 기반 접근법의 핵심은 모든 인간에게는 자신의 문제를 극복하고, 생활을 개선할 수 있는 잠재력이 내재되어 있다는 믿음에 있다. 2. 강점 기반 접근법 강점 기반 접근법은 개인 또는 집단의 문제점만을 드러내고 그에 대한 해결책을 찾는 전통적인 방식에서 벗어나, 대상자 스스로...2025.01.13
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사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할2025.01.131. 사례관리의 개입원칙 사례관리는 고객 개개인의 사회적, 정신적, 물리적 상황에 따라 각자의 욕구에 부합하는 개별화된 서비스를 제공하는 것이다. 지역사회의 다양한 지지체계를 조정하고 연결하여 고객의 욕구를 충족시키며, 고객의 자기결정권을 보장하고 자율성을 극대화하는 것이 중요하다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 접수, 자료수집, 사정, 목표설정 및 계약 등 사례관리 과정의 각 단계에서 다양한 역할을 수행한다. 이를 통해 고객의 문제를 해결하고 사회적 기능을 향상시키는 것이 목적이다. 3. 사례관리의 목적 사례관리의 궁극적인 ...2025.01.13
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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계의 핵심과업과 중요성2025.01.131. 접수단계 접수는 원조과정의 최초 단계이며 기관의 서비스 수급여부와 앞으로 진행될 전문적 관계의 양상을 결정하는 중요한 과정이다. 접수 단계에서 사회복지사는 관계형성, 문제확인, 정보제공, 자료수집 등의 핵심과업을 수행한다. 이를 통해 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고 서비스 제공 여부를 결정하며 전문적 관계를 형성한다. 2. 사정단계 사정은 클라이언트의 문제와 상황을 이해하고 이를 기반으로 개입을 위한 활동계획을 수립하는 단계이다. 사정의 특징, 내용, 그리고 가계도, 생태도, 사회도 등의 사정도구 활용이 중요하다. 사정을 ...2025.01.13