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만0세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 새로운 것은 낯설어요 선생님과 다양한 놀이를 해보며 상호작용을 나누는 활동을 진행했습니다. 헝겊 공 주고받기, '코코코' 놀이, 촉감 책 탐색, 인형과 손가락 약속하기, 마라카스 흔들기, 스티커 붙이기 등 다양한 활동을 통해 아이들이 새로운 것에 익숙해질 수 있도록 했습니다. 2. 선생님과 놀이해요 선생님과 함께 다양한 놀이를 진행했습니다. 헝겊 공을 주고받으며 상호작용하고, '코코코' 놀이로 신체부위를 익히며, 촉감 책을 탐색하고, 인형과 손가락 약속을 하는 등 선생님과 함께 즐겁게 놀이했습니다. 이를 통해 아이들이 선생님과...2025.01.11
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만0세 8월 키즈노트 알림장 예시문(키드키즈 계획안)2025.01.191. 걸음마 대를 잡고 걸어요 요즘 한창 아장아장 걸음마에 푹 빠진 00반 친구들~ 오늘은 걸음마 대를 잡고 조금씩 걸어보았어요. 걸음마 대의 손잡이를 꽉 잡고 조금씩 앞으로 나아가며 교실 이곳저곳을 걸어보는 우리 00이에요. 선생님이 알려주지 않아도 걸음마 대를 잘 활용하여 열심히 걸으며 성취감을 느껴 보았답니다. 2. 발자국 스티커를 붙여요 오늘 우리 친구들은 길 그림 위에 발자국 스티커를 직접 붙여 발바닥 길을 만들어 보았습니다. 선생님이 미리 살짝 떼어 낸 발자국 스티커 뒷부분을 잡고 집중해서 스티커를 떼어내어 길을 따라 열...2025.01.19
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평생교육현장 실습 가능 기관조사2025.01.222025.01.22
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학교상담론 축어록2025.01.281. 미술 작가 되기 내담자는 귀여운 그림을 그리는 것을 좋아하지만, 회화과에서는 교수님들이 그림의 설명이 너무 단순하다고 피드백을 주는 등 자신의 스타일과 학과의 요구 사이에 괴리감을 느끼고 있다. 작가가 되고 싶지만 현실적인 생계 유지 문제로 고민하고 있다. 또한 미술 시장에서 자신의 그림이 포용되기 어려울 것 같다는 걱정도 있다. 2. 인형 만들기 내담자는 어렸을 때부터 귀여운 캐릭터와 인형을 좋아했고, 이를 통해 행복감을 느낀다. 학교 과제로 인형을 만들게 되면서 이를 자신만의 캐릭터로 발전시키게 되었다. 현재 인형 만들기에...2025.01.28
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