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부동산등기제도의 문제점과 개선방안2025.12.211. 부동산등기제도의 개념 및 취지 부동산등기제도는 부동산 거래에서 불의의 사태를 방지하기 위해 부동산의 위치, 면적, 소유주, 대출 수준, 세입자 유무 등을 공적 장부인 등기부에 기재하는 제도이다. 법원이 공시하여 누구나 열람 가능하며, 연 800만여 건 이상의 등기 신청이 이루어진다. 이 제도의 생명은 신속성과 안정성에 있으며, 국민의 재산권 보호와 국가 경제 안정성을 보장하는 데 기여한다. 2. 부동산등기제도의 주요 문제점 부동산등기제도는 등기 공무원의 형식적 심사로 인한 부실등기, 허위등기 문제가 발생한다. 등기관이 실체법상...2025.12.21
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장애인복지시설 경영과 사회복지사의 전문적 자세2025.12.211. 장애인복지시설 경영의 주안점 장애인복지시설 경영은 이용자의 삶의 질을 실질적으로 향상하기 위해 다차원적 접근이 필요하다. 시설 편의성 확보를 위해 경사로, 자동문, 음성안내장치 등 보조 기능을 설치하고 일상 동선의 불편을 최소화해야 한다. 안전을 최우선 가치로 화재 및 재난 대비 체계, 응급 상황 대처 매뉴얼, 정기적 안전 점검을 필수적으로 정립해야 한다. 정서 안정을 위해 심리 상담과 가족 지원 프로그램을 마련하고, 삶의 질 개선을 위해 직업훈련, 여가활동, 사회참여 기회를 제공해야 한다. 2. 사회복지사와 종사자의 전문적 ...2025.12.21
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보험계약 부실고지와 명시의무 위반의 법적 효력2025.12.211. 보험계약의 고지의무 보험계약의 고지의무는 계약 당시 보험계약자 또는 피보험자가 계약에 관한 주요 사실을 고지할 의무입니다. 보험자가 그 사실을 알았다면 계약을 체결하지 않았을 객관적 사정 전반이 고지 대상입니다. 고지의무 위반 시 보험자는 그 사실을 안 날로부터 1개월 내, 계약 성립 후 3년 내에 계약을 해지할 수 있습니다. 보험자는 원칙적으로 고지의무 위반과 보험사고 발생의 인과관계를 불문하고 상법 제651조에 따라 계약 해지를 할 수 있습니다. 2. 보험약관의 명시의무와 설명의무 상법 제638조의3 제1항에 따르면 보험자...2025.12.21
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제4차 어린이집 표준보육과정의 구성방향2025.12.211. 제4차 어린이집 표준보육과정의 개요 제4차 어린이집 표준보육과정은 2020년에 개정되었으며, 영유아의 건강한 성장과 발달을 돕기 위해 만들어진 지침입니다. 이 과정은 영유아 보육에 있어 체계적인 기준을 확립하고, 표준화된 과정과 지침을 설계함으로써 아이들이 안전한 환경에서 다양한 놀이와 배움을 경험할 수 있도록 합니다. 2004년 영유아보육법 전문 개정 이후 여러 차례의 연구 개발 및 개정 과정을 거쳐 발전해왔습니다. 2. 표준보육과정의 다섯 가지 인간상 제4차 어린이집 표준보육과정은 '건강한 사람', '자주적인 사람', '창...2025.12.21
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에릭슨의 심리사회적 발달이론과 자기 성장2025.12.211. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭 에릭슨은 인간 발달에 심리사회적 측면이 미치는 영향을 탐구했으며, 프로이트 이론을 바탕으로 사회문화적 맥락을 강조했다. 개인 발달은 생물학적 욕구뿐 아니라 사회적 관계에 따라 복합적으로 이루어지며, 개인과 사회의 상호작용이 노년기까지 지속된다고 주장했다. 이 이론은 발달심리학과 교육 분야에 광범위한 영향을 미쳤다. 2. 심리사회적 발달의 8단계 에릭슨은 영아기부터 노년기까지 8단계의 발달 과정을 제시했다. 신뢰 대 불신, 자율성 대 수치, 주도성 대 죄의식, 근면 대 열등감, 자아정체감 대 역...2025.12.21
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보육학개론: 교육으로서의 놀이 환경 구성2025.12.211. 실내놀이 환경 구성 실내놀이환경은 유아가 가장 많은 시간을 보내는 공간으로 초기 사회성, 자율성, 창의성 발달의 기반이 된다. 안전하고 부드러운 재질의 가구, 따뜻한 색감, 적절한 온도 관리가 필요하며, 쌓기, 역할놀이, 조형, 언어, 과학탐구 등 다양한 영역이 시각적으로 구분되어야 한다. 교재와 교구는 유아의 손이 닿는 곳에 배치되어야 하고, 깔끔한 정리정돈은 유아의 집중력 있는 놀이를 가능하게 한다. 2. 실외놀이 환경 구성 실외놀이는 유아의 신체적 에너지 분출, 감각적 자극, 정서적 안정, 사회적 상호작용이 일어나는 복합...2025.12.21
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보육교사의 자기효능감 검사 및 신념 분석2025.12.211. 자기효능감 자기효능감은 자신이 특정 과제를 성공적으로 완수할 수 있다는 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다. 보육교사에게는 영유아의 전인적 성장과 발달을 책임지기 위해 더욱 강조되며, 예측 불가능한 보육 현장의 상황에 대처하는 데 중요한 역할을 한다. 자아 효능감은 개인이 특정 과제에 대한 접근성, 노력의 수준, 시련 극복을 위한 인내 정도를 설정하며, 긍정적인 자아 효능감 형성은 교사효능감 함양에 필수적이다. 2. 자기조절 효능감 자기조절 효능감은 두렵거나 어려운 과제를 극복할 능력에 대한 신뢰로, 주체적으로 계획을 세우고 ...2025.12.21
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보육교사의 성장 단계와 직무 만족도 향상 방안2025.12.211. 보육교사 성장 단계 이론 Fuller(1969)와 Katz(1985)의 교사 성장 단계 이론을 바탕으로 보육교사의 성장을 4단계로 설명한다. 생존단계에서는 신참 교사가 어린이집 환경에 적응하며 높은 스트레스를 경험하고, 강화단계에서는 기본 역할에 자신감을 얻으며 전문성을 개발한다. 갱신단계에서는 권태감 극복을 위해 자기개발에 집중하고, 성숙단계에서는 철학 확립과 후배 양성 역할을 수행한다. 각 단계별로 필요한 지원과 개발 전략이 다르며, 이는 직무 만족도와 행복감에 영향을 미친다. 2. 원장의 감성리더십과 임파워먼트 원장의 감...2025.12.21
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보육교사의 놀이지원 방법과 영유아 전인발달2025.12.211. 놀이 환경 조성 보육교사는 영유아가 자발적으로 놀이에 몰입할 수 있도록 안전하고 흥미로운 놀이공간을 마련해야 한다. 연령과 발달 수준에 적합한 놀이 자료와 교구를 제공하여 놀이의 다양성을 높이고, 어머니와 아이들의 안정감을 높여 놀이에 집중시킬 수 있다. 2. 놀이 참여와 관찰 보육교사는 놀이 과정에서 영유아의 관심과 흥미를 파악하고 적절한 질문을 하거나 놀이 방향에 대한 아이디어를 제공하여 놀이가 확장될 수 있도록 유도한다. 또한 영유아가 직면하는 역할 문제나 교구 사용 문제에 대해 창의적으로 해결방안을 찾도록 지원한다. 3...2025.12.21
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보육과정에서 보육교사의 역할과 협력자로서의 핵심 역량2025.12.211. 보육교사의 역할 보육교사는 교육자, 양육자, 상담자, 협력자로서 다양한 역할을 수행한다. 교육자로서는 발달단계에 적합한 놀이 및 교육활동을 설계하고 영유아의 인지, 사회, 정서 발달을 지원한다. 양육자로서는 신체 안전과 심리 건강을 보장하며 사회 적응을 돕는다. 상담자로서는 가정과 지역사회 참여를 유도하고 소통의 창구로 기능한다. 협력자로서는 동료 교사, 학부모, 유아와 협력하여 보육환경을 개선한다. 2. 협력자로서의 핵심 역할 보육교사의 다양한 역할 중 협력자로서의 역할은 모든 보육과정에 이바지하는 핵심 역할이다. 건강한 협...2025.12.21
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