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iep2024.10.051. 개별화교육계획(IEP) 1.1. IEP 개요 IEP는 개별화교육계획(Individualized Education Program)의 약자로, 특수교육 대상 학생 개개인의 교육적 요구와 특성에 맞는 교육 계획을 수립하고 실행하기 위한 문서이다. 특수교육 대상 학생의 현재 학습수행 수준과 개별적인 교육 목표, 이를 달성하기 위한 교수 전략 및 방법, 관련 서비스 등을 상세히 기술하여 체계적이고 적절한 교육이 이루어질 수 있도록 한다. IEP 작성 시 학생의 보호자, 교사, 관련 전문가 등이 참여하여 협력하며, 정기적으로 평가하여 ...2024.10.05
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5세 발달지연 유아 IEP 작성에 필요한 대근육 영역 강점을 작성해줘2024.10.071. 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP) 1.1. IEP의 구성요소 1.1.1. 인적 사항 인적 사항은 대상 학생의 장애 원인과 등급, 가족 관계 등과 같은 주변 정보를 기술한 서식이다. 이름, 생년월일, 교육기관, 현재연령, 보호자 등의 기본적인 정보를 포함하고 있다. 개별화교육프로그램(IEP)을 수립할 때 이러한 인적 사항을 정확히 파악하는 것이 중요하다. 장애의 특성과 정도, 가정환경 등을 종합적으로 고려하여 학생에게 적합한 교육 지원을 계획할 수 있기 때문이다. 따라서 IEP의 첫 번째 구성요소인 인...2024.10.07
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iep2024.10.161. 개별화교육계획(IEP) 1.1. IEP와 IFSP의 차이 IEP(개별화교육계획)와 IFSP(개별화가족지원계획)의 가장 큰 차이는 주체에 있다"" IEP의 주체는 장애학생 자신이지만, IFSP의 주체는 장애아동과 그 가족이다"" IEP는 장애학생 개인의 교육적 요구에 초점을 맞추어 수립되는 반면, IFSP는 장애아동과 그 가족의 요구에 초점을 맞추어 수립된다"" IFSP는 발달지체나 장애를 가진 영유아와 그 가족들에게 제공되는 조기중재 서비스를 기록하고 문서화하는 계획이다"" 따라서 IFSP에는 영유아의 발달상황과 가족...2024.10.16