1. 유아 디지털 교육 활용 매체와 장단점 1.1. 유아교육에서 교수매체의 흐름 유아교육에서 교수매체의 흐름은 17세기부터 현재까지 변화하며 발전해왔다. 유아는 추상적 사고가 어려운 특성으로 인해 17세기부터 오감각을 통한 교수매체가 활용되어왔다. 코메니우스의 《세계도회》, 프뢰벨의 은물, 몬테소리 교구 등이 대표적인 사례이다. 1950년대에는 TV와 그림책 비디오가 최초로 교수매체로 도입되었다. 반두라의 사회학습이론에 따르면 유아들은 TV와 시청각 미디어를 통해 관찰하고 모방함으로써 새로운 지식과 행동을 학습할 수 있다. 그...