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문형선정2024.08.211. 서론 1.1. 문서 선별 및 활용 개요 본 레포트에서는 교재와 문형 선정 과정 및 활용 방안에 대해 다루고자 한다. 교재와 문형을 선별하고 활용하는 개요는 다음과 같다. 먼저, 문서 선별 과정에서는 국립국어원 산하 세종학당재단에서 발간한 '세종한국어 3', '(바로배워 바로 쓰는) 세종학당 한국어 3B', '세종한국어 2A' 교재를 선택하였다. 이들 교재는 공신력 있는 기관에서 개발된 것으로, 국내외에서 널리 활용되고 있어 신뢰도가 높다. 또한 주제, 수준, 문형 등의 측면에서 한국어 학습자들의 요구를 잘 반영하고 있다고 ...2024.08.21
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교재 및 문형선정2024.08.261. 교재 선정 기준 1.1. 국립국어원 및 세종학당재단 발간 교재의 신뢰성 국립국어원 및 세종학당재단은 한국어 교육의 가장 권위 있는 기관으로, 이들이 발간한 교재는 한국어 학습자들에게 신뢰할 수 있는 자료이다. 국립국어원은 한국어 교육의 표준을 정립하고 이를 바탕으로 다양한 한국어 교재를 개발하고 있으며, 세종학당재단은 세종학당을 통해 전 세계에 한국어와 한국문화를 효과적으로 보급하고 있다. 특히 세종한국어 시리즈는 이들 기관의 오랜 경험과 노하우가 집약된 대표적인 한국어 교재로, 내용의 체계성, 언어 자료의 정확성, 교수-학...2024.08.26
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교재 및 문형선정2024.08.281. 교재 및 문형선정 1.1. 교재정보 1.1.1. 세종한국어 3 세종한국어 3은 국립국어원 세종학당재단에서 출간한 한국어 교재이다. 이 교재는 2021년 3월 8일에 발행되었으며, 김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지 등이 저자로 참여하였다. 세종한국어 3은 한국어 중급 수준의 학습자들을 대상으로 한다. 이 교재는 공공예절, 취미와 여가생활, 직장생활 등 실생활과 밀접한 주제들을 다루고 있다. 특히 학습자들이 일상생활에서 활용할 수 있는 실용적인 표현들을 익히는데 초점을 맞추고 있다. 문법 부분에서는 '-...2024.08.28
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문형선정및교재2025.03.261. 문형 선정 및 교재 1.1. 교재 정보 교재명 세종한국어 3은 국립국어원 세종학당재단에서 출간한 것이다. 이 교재의 저자는 김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지이며, 출판년도는 2021년 3월 8일이다. 문형정보로는 '-아도/-어도 되다'가 제시되어 있다. 이 문형은 동사 뒤에 붙어서 그 행위의 허락이나 허용을 나타내는 것이다. 이 교재와 문형을 선택한 이유는 세종학당재단이 공신력 있는 기관이며, 초급 수준의 학생이 한국어로 개인적인 허락을 구하거나 사회적으로 허용될 수 있는 것에 대해 질문하고 답할 때...2025.03.26
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교재 및 문형 선정2025.02.231. 교재 및 문형 선정 1.1. 교재 정보 및 선택 이유 제공된 교재 및 문형 정보를 바탕으로 보고서를 작성하겠습니다. 제가 선택한 교재는 세종학당재단에서 출간한 '세종한국어 3'이다. 세종학당재단은 국외 한국어∙한국문화 교육기관인 '세종학당'을 지원하는 공공기관으로써, 이곳에서 편찬한 교재의 구성과 내용은 가장 신뢰할 수 있는 것이라고 판단했기 때문이다. 또한 '세종한국어 3'에 수록된 여러가지 문형 중에서 '-아도/-어도 되다', 'V-(으)려다가', '-는/(으)ㄴ/(으)ㄹ 것 같다'를 선택한 이유는, 이 문형들이 초급...2025.02.23
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한국어교재및문형선정2025.04.081. 교재 및 문형 선정 1.1. 인적사항 이름은 아이디이다. 교재 및 문형정보 세종학당재단에서 출간한 '세종한국어 3'을 선택하였다. 세종학당재단은 국외 한국어∙한국문화 교육기관인 '세종학당'을 지원하는 공공기관으로, 이곳에서 편찬한 교재의 구성과 내용이 가장 신뢰할 수 있기 때문에 이 교재를 선택하였다. 또한 '세종한국어 3'에 수록된 '-아도/-어도 되다' 문형을 선택한 이유는, 초급 수준의 학생이 한국어로 개인적인 허락을 구하거나 사회적으로 허용될 수 있는 것에 대해 질문하고 답할 때 사용하는 필수적인 표현이기 때문이...2025.04.08