한국어 문법 표현 교육 예시와 교수 방법
2024.11.07
1. 서론
한국어를 처음 배우는 외국인 학습자들은 발음과 높임말뿐만 아니라 용언의 다양한 활용 등에서도 어려움을 겪는다. 때문에 학습자들에게 정확한 문법 교육과 함께 제약을 포함한 용법을 가르쳐 정확하게 유창하게 한국어를 학습할 수 있게 해야 한다. 본고에서는 "-지 말다"와 "-지 않다"의 문법을 살펴보고 각 표현의 의미와 형태통사·화용·관련어 정보 등을 살펴보도록 하겠다."
2. 본론
2.1. -지 말다
2.1.1. 의미
-지 말다는 '말다 부정문'의 기본 형태로, 동사에 붙어 어떤 행위의 금지를 나타낸다"이다.
2.1.2....
2024.11.07