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햄릿 분석2024.09.141. 서론 햄릿은 셰익스피어의 작품들 중에서도 가장 심오한 비극들 중 하나로 알려져 있다. 셰익스피어는 햄릿을 쓰기 전에도 위대한 시인이자 극작가이었지만 이 작품을 쓰고 난 후 다른 어떤 작품보다도 비극과 떼어놓을 수 없게 되었다. 햄릿은 인간의 모든 문제를 담고 있고, 르네상스기의 흐름을 반영하는 극문학으로 많은 대중들의 사랑을 받았다. 사랑받은 이유를 찾아보면 햄릿이라는 주인공이 작품의 성격을 특정짓기 때문이다. 대부분 햄릿을 통해서 이야기가 전개되는데 그 중에서도 이야기의 특성이 잘 드러나는 햄릿의 성격 부분은 양극적인 부분이...2024.09.14
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칼데론 인생은 꿈2024.09.301. 스페인 문학의 주요 특징 1.1. 스페인 역사와 스페인어 발전 스페인의 역사와 스페인어 발전 스페인은 유럽의 남서쪽에 위치한 국가로, 그 역사와 문화는 매우 복잡하다. 구석기 시대부터 인간이 거주하였던 이베리아 반도는 페니키아인, 그리스인, 로마인의 침략을 거치며 다양한 문화가 융합되어 왔다. 특히 로마의 침략 이후 발전한 라틴어가 이베리아 지역의 언어인 이베르어와 켈트어와 결합하여 스페인어의 기틀을 마련하였다. 8세기 초반 아랍인의 침략으로 이베리아 반도는 약 800년간 이슬람의 지배하에 있었다. 이 시기 동안 아랍어...2024.09.30
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셰익스피어의 맥베스 2막 4장 각각의 문장들 해석하고 분석해줘2024.10.021. 셰익스피어 작품 분석 1.1. 셰익스피어의 생애와 작품 윌리엄 셰익스피어는 16세기 중반 영국 남부의 작은 마을인 스트래트퍼드어폰에이번에서 태어났다. 그는 초급학교와 중급학교에서 라틴어를 중심으로 한 기본적인 고전 교육을 받았으며, 이를 바탕으로 훗날 그의 작품 집필에 활용할 수 있는 고전 작품에 대한 소양을 갖추게 되었다. 1580년대 후반 그는 런던으로 진출하여 1590년대 전후 엘리자베스 1세 여왕 시대의 국가 융성과 문화적 발전에 힘입어 본격적인 극작 활동을 시작하였다. 그는 1590년대 초 "궁내부장관 극단"의 간부...2024.10.02
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이화여대 여행문학2024.10.211. 비평의 해부 1.1. 작품 양식에 따른 비평 방법 1.1.1. 아리스토텔레스의 등장인물 행동능력에 따른 양식 구분 아리스토텔레스는 『시학』에서 문학작품의 주인공이 갖는 행동능력에 따라 다섯 가지 양식으로 문학작품을 구분하였다. 첫째, 신화양식이다. 주인공이 다른 사람들보다 뛰어나고, 더욱 뛰어난 환경에 처해 있다면, 그는 신화양식의 주인공으로 신적인 존재로 드러난다. 신화양식의 주제는 삶에 대한 총체적 비전을 담고 있다. 둘째, 로맨스 양식이다. 주인공의 능력과 주변 환경이 보통 사람보다 뛰어나지만 정도의 차이에 지나...2024.10.21
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아리스토텔레스의 시학 1장 요약2024.10.191. 서론 1.1. 모방의 주요 형식으로서 비극, 서사시, 희극 서사시, 비극, 희극은 모방의 주요 형식이다. 이들은 모방을 실현하는 수단, 모방 대상, 모방 양식에서 차이를 보인다. 서사시와 비극은 장중한 운율로 고상한 대상을 모방한다는 점에서 유사하다. 그러나 서술체라는 점, 길이에서 차이를 보인다. 비극은 가능한 한 태양이 한 번 도는 동안 또는 이를 초과하지 않는 시간 안에 사건의 결말을 짓는 경향이 있지만, 서사시는 시간적 제한이 없다. 또한 구성 요소에서도 차이가 있는데, 서사시가 가진 모든 요소가 비극에 포함되지만...2024.10.19
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두근두근내인생 장편소설2024.11.031. 새로운 시선, 새로운 서사의 탄생 - 김애란 장편소설 '두근두근 내 인생' 1.1. 서론: 멀리서 보면 비극, 가까이서 보면 희극 "삶은 가까이서 보면 비극이고 멀리서 보면 희극이다(Life is a tragedy when seen in close-up, but a comedy in longshot)." 희극의 대가 찰리 채플린의 말이다. 보통 우리는 이걸 '가까운 비극'과 '먼 희극'의 대비 정도로 생각한다. 어쩜 그렇게 좋은 일은 내 삶이 아닌 다른 사람의 것인지. 이런 맥락에서 생각하면 비극은 가까이에, 희극은 멀리에 ...2024.11.03