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프로젝트 접근법 주제선정 중요성 및 기준2024.11.261. 서론 영유아에 대한 교육은 오랜 시간 동안 연구되어 왔으며, 각 나라마다 그 나라의 특성에 맞추어 다양한 교육 프로그램들을 운영하고 있다. 우리나라에서도 표준 보육 과정이 이루어지기 전에는 각 영유아 교육 기관에서 자율적으로 다양한 교육 프로그램들을 적용하였다. 그중 하나가 프로젝트 접근법이다. 프로젝트 접근법은 아동을 능동적인 존재로 보며, 주제에 대하여 심도 있게 탐구하여 다양한 영역의 경험을 할 수 있도록 구성되어 있다. 또한 교사, 또래, 학부모, 지역사회까지 연계하여 교육을 이루어간다는 점에서 현재 이루어지고 있는...2024.11.26
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미적분으로 바라본 하루 독후감2024.12.151. 소개 본문에서 저자는 수학, 특히 미적분학에 대한 우리의 일반적인 인식과 태도를 문제제기하며, 이 책의 목적을 밝힌다. 대부분의 사람들이 미적분을 어려운 수학 공식과 추상적인 개념으로 인식하고, 실생활에서의 활용성에 대해서는 잘 모르고 있다는 것이다. 1600년대 후반 당시 최고의 수학자들이 미적분을 연구하기 시작했을 때, 많은 사람들이 그 실용성에 대해 의문을 제기했다는 것을 언급하며, 오늘날에도 이러한 인식이 지속되고 있다고 지적한다. 하지만 저자는 이 책을 통해 우리가 살아가는 일상 속 여러 장면에서 미적분학이 어떻게...2024.12.15
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1학기 만 0세 발달평가 및 관찰일지2024.10.111. 만0세반 영아 관찰일지 1.1. 일상생활 OO에게 식사를 제공하자 자리에 앉아서 몇 숟가락 먹더니 밥을 안 먹고 돌아다닌다. 교사가 식사를 치우자 자기 밥을 찾았고 다시 제공해주자 또 돌아다닌다. OO는 제자리에 앉아서 먹는 습관이 필요하다"". OO가 자갈을 조심스럽게 가방에 넣고는 삽으로 흙을 퍼 담는다. 맨드라미 꽃을 심고 흙을 손으로 눌러준다. OO는 흙이 묻는 것에 개의치 않으며 적극적으로 활동에 참여한다"". 불을 끄면 무서워한다고 해 불을 커 놓으니 울지는 않지만 잠을 자지 않는다. OO는 낮잠시간 어두우면 울...2024.10.11
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프로젝트 접근법에서 주제선정이란 매우 중요한 의미를 지닙니다. 어떤 주제를 선정하느냐에 따라 활동기간 동안의 보육목표, 내용, 영유아들의 흥미 지속 정도와 성향까지도 변하기 때문입니다. 영유아들에게 친숙하고도 흥미 있으며 의미를 이해할 수 있는 주제 선정 기준과 내용에 대해 구체적으로 기술하시오2024.10.091. 서론 영유아 시기는 인간의 인생에 큰 영향을 미치는 중요한 시기이다. 최근 영유아 교육계에서는 이들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있는 교육법에 대한 논의가 이어지고 있으며, 그 중 하나가 프로젝트 접근법이다. 프로젝트 접근법은 영유아 교육에서 사용되면서 긍정적인 효과를 증명하고 있다. 특히 프로젝트 접근법에서는 주제 선정이 교육법의 중요도 절반 이상을 차지할 만큼 중요한데, 이에 초점을 맞추어 탐구하고자 한다. 왜 프로젝트 접근법에서 주제를 선정하는 것이 중요한지, 그리고 영유아에게 적합한 주제를 선정하기 위한 기준과 내용은 무...2024.10.09
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8월 월말평가2024.09.011. 영아(만 2세) 보육과정 1.1. '나 실시기간: 5월 1주 ~ 5월 4주' 1.1.1. 나는 ○○○이에요 영아(만 2세)는 자신에 대한 관심과 흥미가 높은 시기이다. "나는 ○○○이에요"는 영아가 자신의 정체성을 형성하고 자아개념을 발달시키는 데 도움을 준다. 영아는 자신의 이름, 성별, 연령 등 기본적인 개인정보를 인지하고 말로 표현할 수 있게 된다. 영아교사는 영아 개개인의 얼굴 사진을 활용하여 이름과 특징을 강조하고, 영아 스스로 자신을 알아볼 수 있게 지도한다. 예를 들어 "○○이는 큰 눈과 동그란 얼굴이 특징이...2024.09.01
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만2세 2학기 관찰일지2024.09.231. 영아 관찰 기록 종합 1.1. 기본생활습관 영아들은 일상생활에서의 기본적인 습관을 점차 익혀나간다. 관찰 결과에 따르면, 만 2세 영아들은 식사 시간과 낮잠 시간을 알고 있으며, 교사의 도움을 받아 스스로 참여하려는 모습을 보인다. 식사 시간에 OO는 교사로부터 식판을 받고 자신의 자리에 앉는다. 식사 노래가 끝나자 옆에 있는 친구를 바라보며 웃는다. 교사의 안내에 따라 골고루 먹으려 노력하나, 여전히 숟가락이나 포크를 입에 오랫동안 넣고 있음을 알 수 있다. 이후 다음 식사 시간에는 포크로 국물을 먹는 것을 자제하고 숟가...2024.09.23