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자연법 사상ㅂ법2024.08.231. 서론 1.1. 한글의 창제 배경 한글의 창제 배경은 당시 조선 왕조에서 백성들을 교화하고 효과적으로 다스리기 위한 목적으로 시작되었다"" 천지자연의 원리를 따른 새로운 문자체계 창제를 통해 백성들의 말과 글을 일치시키고자 했기 때문이다"" 세종대왕은 집현전의 젊은 학자들과 함께 중국 음운학과 송학이론에 기반하여 한글의 제자 원리와 운용법을 체계화하였다"" 이는 당시 한자를 몰랐던 백성들이 문자생활에 겪는 불편을 해결하고자 함이었다"" 또한 유교 이념의 효과적인 교화를 위해서도 한글이 필요했는데, 한문으로 된 법전과 경서,...2024.08.23
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고려 말의 신진사대부2024.10.031. 고려말의 신진사대부 1.1. 고려말 신진사대부의 등장 고려말 신진사대부의 등장은 고려사회가 원으로의 예속과 내부의 사회경제적 모순관계로 인해 변화를 겪는 과정에서 나타난 현상이다. 고려말 신진사대부는 새로운 정치·경제체제와 정치세력이 등장하는 분기점이었던 고려사회에서 대두된 세력이었다. 고려는 1270년 몽고와 강화가 성립되면서 원에 예속되어 정치적 간섭을 받게 되었고, 경제적으로는 전시과가 유명무실해지고 녹과전 체제가 성립되었다. 그러나 11~12세기 농민항쟁에서 분출된 민의 요구가 정치에 반영되지 않았고, 농장을 중심으...2024.10.03
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시가서개론2024.09.051. 국문학 개요 1.1. 국문학의 개념과 범주 국문학의 개념과 범주는 다양한 견해가 엇갈리고 있다. 첫째, 한글로 표기된 문학만을 국문학으로 보는 견해가 있다. 이는 동아시아 문화권에서 한자를 보편문자로 사용했던 역사적 특성을 간과한 것이며, 사대부층의 한문 문학을 과소평가한다는 문제점이 있다. 둘째, 한글로 표기된 문학을 순수한 국문학으로 보되 한문 문학도 넓은 의미의 국문학에 포함시켜야 한다는 견해가 있다. 그러나 이는 한문 문학을 어떻게 국문학적 가치로 평가할 것인지에 대한 기준이 명확하지 않고, 정음 반포 이전의 차자문자...2024.09.05
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중세국어2024.08.291. 중세국어 문법 1.1. 문자와 문헌 중세국어의 문자와 문헌은 다음과 같다. 중세국어 시기의 대표적인 문자인 훈민정음은 1443년(세종 25년) 12월에 창제되었다. 훈민정음은 중국의 문자와는 달리 우리말의 소리를 정확히 표기하기 위해 만들어졌다. 세종대왕은 백성들이 자신들의 뜻을 잘 펼칠 수 없었음을 불쌍히 여겨 스물여덟 자의 새로운 문자인 훈민정음을 만들었다. 이는 백성들이 날로 쉽게 쓸 수 있게 하려는 실용정신에 기반한다. 해례본에는 훈민정음 창제의 취지와 기본자의 원리, 그리고 문자의 운용 방법이 상세히 기술되어 있...2024.08.29
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한글결과보고거2024.09.141. 한글의 우수성과 독창성 1.1. 국내외 학자들의 평가 1.1.1. 세종대왕과 훈민정음 해례본 세종대왕은 1443년 12월 30일, 새로운 문자 체계인 훈민정음을 창제하여 그 해례본을 펴냈다. 세종대왕이 이 새로운 문자를 만들게 된 이유는 백성들이 한자를 배우기 어려워하고 한문 자료를 이해하기 힘들어했기 때문이다. 훈민정음 해례본에 따르면, 이 새로운 문자는 "스물여덟 자로써 굴러 바뀜이 무궁하고, 간단하고도 요령이 있으며, 정밀하고도 잘 통한다"고 그 우수성을 밝혔다. 실제로 한글은 자음과 모음이 명확히 구분되어 있고,...2024.09.14
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한글의 자음 모음의 수학적 원리2024.09.021. 서론 서기 1446년(세종 28년)에 훈민정음이 창제되었다. 훈민정음이란 현재 우리 민족이 쓰고 있는 문자 즉 한글의 옛날 이름으로서, 한자로는 '訓民正音'으로 표기한다. 15세기 중엽 세종에 의해 창제된 훈민정음은, '백성을 가르치는 바른 소리' 라는 뜻을 가진 우리 고유의 문자이다. 세종대왕께서 훈민정음을 창제하여 반포함으로 인해 일반 백성들이 글을 읽고 쓸 수 있게 된 것은 우리 민족의 역사에 한 획을 그은 커다란 사건이었다. 훈민정음이 반포됨으로서 우리 민족은 이전까지 불편하고 부족했던 문자 생활에서 벗어나, 비로소 우...2024.09.02
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석보상절 권62024.11.191. 중세 한국어 1.1. 석보상절 개요 1.1.1. 석보상절의 편찬 경위와 배경 석보상절은 세종이 세종 28년(1446) 3월에 죽은 소헌왕후(昭憲王后) 심씨의 명복을 빌기 위하여 당시 수양대군이던 세조에게 명하여 편찬한 석가의 일대기이다. 현전 월인석보(권1)의 권두에 있는 수양대군의 '석보상절서'와 그가 후에 왕위에 오른 뒤에 쓴 '어제월인석보서'에 그 동기가 명시되어 있다. 이들 서문의 다음 구절에 잘 드러나 있다. "삼가 아뢰옵건대, 도로 가신 자를 기리는 방법은 독경만한 것이 없사온데, 이제 그 뜻을 펴고자 하여 석...2024.11.19
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중세국어의이해 자음2024.11.111. 전기 중세국어의 특징 1.1. 전기 중세국어의 시기 및 자료 전기 중세국어의 시기는 고려 중기부터 조선 초기에 이르는 약 400년 동안으로, 10세기부터 14세기에 해당한다. 이 시기의 국어는 고대 한국어에서 현대 한국어로 이행하는 과도기적 특성을 지니고 있다. 전기 중세국어의 주요 문헌 자료로는 『계림유사(鷄林類事)』, 『향약구급방(鄕藥救急方)』, 『이중역(二重曆)』, 고려 가요, 『고려사(高麗史)』, 『선화봉사고려도경(宣和奉使高麗圖經)』, 『번역방통사(飜譯朴通事)』와 『훈몽자회(訓蒙字會)』, 그리고 불경 자료들이 있다...2024.11.11
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수학1 세특 작성법2024.10.091. 교과별 세부능력과 특기사항 1.1. 국어 1.1.1. 고전 시가와 고전 문학의 이해 고전 시가와 고전 문학의 이해는 국어 교육에서 매우 중요한 부분이다. 고전 시가와 고전 문학을 학습하면 우리 민족의 역사와 문화에 대한 이해를 높일 수 있으며, 더불어 언어 예술의 아름다움과 문학적 가치를 경험할 수 있기 때문이다. 고전 시가는 한국 문학의 정수라고 할 수 있다. 우리나라에서 가장 오래된 문학 양식인 고전 시가에는 당대의 삶과 정서, 전통 문화가 고스란히 담겨 있다. 예를 들어 향가, 신라 가요, 고려 가요 등은 신앙과 ...2024.10.09
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한국어 교원 과제2024.12.161. 한국어 교육에서의 교사 역할 1.1. 말하기 수업에서의 교사 역할 1.1.1. 관찰자로서의 역할과 평가자로서의 역할 관찰자로서의 역할과 평가자로서의 역할은 말하기 수업에서 교사의 중요한 수행 역할이다. 먼저 교사는 관찰자로서 학습자 개개인의 출신 국가와 모국어의 특성, 학습 동기를 사전에 파악하고 교육 현장에서 적절한 과제 활동을 부여하여 학습자들의 발화 내용이나 빈번한 발화 오류를 세밀하게 관찰해야 한다. 관찰 결과 습관으로 굳어질 만한 발화 오류에 대해서는 원인 별로 분류하고, 교수 데이터로 축적시켜 지속적으로 교육 현...2024.12.16
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