총 2개
-
대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오2025.07.301. 서론 1.1. 평가의 개념 평가의 개념은 측정에서 얻어진 결과에 대해 가치를 판단하는 활동이다. 즉, 측정한 결과가 어떤 기준에 비추어 얼마나 바람직한지를 가치판단하는 것이 평가(evaluation)이다. 평가는 교육활동이 지닌 내재적 가치를 겉으로 드러내어 판단하는 활동이다. 좁은 의미로는 교육목표의 달성도를 평가하는 과정이며, 넓은 의미로는 준거에 의한 활동의 성과 측정, 측정 결과에 대한 가치 평가, 학생의 교육목적 달성도, 학습지도 방법 평가, 교육의 사회 공헌도 등을 포함한다. 평가의 일반적 원리로는 평가 대상 결정...2025.07.30
-
대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오2025.05.101. 서론 1.1. 대안적 평가의 개념과 필요성 대안적 평가는 기존의 표준화된 시험 방식에서 탈피하여 학생들이 실제 무엇을 알고 있고, 또 무엇을 할 수 있는지를 알아내어 그들의 학습을 돕기 위한 일체의 포괄적 평가 방안을 의미한다. 이는 '실제적 평가', '상황 문맥적 평가', '의사소통적 평가'라고도 불리며, 전통적 평가의 한계를 극복하고자 하는 새로운 형태의 평가라고 할 수 있다. 대안적 평가에서는 수업과 평가의 연계성을 강조하고, 학습자가 단순한 피평가자가 아니라 교사와 함께 책임을 공유하고 협력하는 적극적인 참여자가 될 ...2025.05.10