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교사 유아간 상호작용 또래간 놀이2024.11.231. 서론 'UN 아동 권리 협약'은 영유아를 존중 받아야 할 권리자 주체자로서 인식한다. 영유아의 존중 받을 권리는 성인의 보호와 도움, 적절한 양육과 교육을 포함하며, 성인으로부터의 보호와 도움을 받을 권리가 가장 중요하다. 영유아의 권리 존중 교육은 영유아가 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현하고, 타인의 생각과 감정을 이해소통하면서 차별 받지 않고 인간의 존엄성을 인정 받는 것으로, 교사와 영유아 간의 권리 존중, 놀이지원 상호작용을 통하여 영유아의 신체, 인지, 사회, 정서적 측면 등 모든 측면에서의 발달이 골고루 이루어질...2024.11.23
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인본주의 이론을 적용할 수 있는 사회복지실천 사례2025.01.261. 서론 1.1. 인본주의 이론의 개념과 특성 인본주의 이론은 개인이 세계를 경험하는 방식을 강조한다. 인간은 내면적으로 자신들의 삶을 책임지며 자신의 발달을 촉진시킬 수 있는 능력을 갖추고 있다. 즉, 인간이 자기 자신과의 세계를 어떻게 지각하는가를 설명함으로써 인간의 본질에 대한 다양한 지식을 얻을 수 있고, 심리 현상의 설명이 가능하다. 인본주의 이론을 대표하는 이론가로는 매슬로우와 로저스가 있다. 매슬로우는 유전이 성격발달에 중요한 역할을 수행하고 있으며 유전 구조 속에 잠재적인 재능이나 흥미가 결정되어 있다고 인정하였지...2025.01.26
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치매문헌고찰2025.03.061. 치매의 정의 및 원인 1.1. 치매의 정의 치매는 퇴행성 뇌질환 또는 뇌혈관계 질환 등에 의해 기억력, 언어능력, 지남력, 판단력 및 수행 능력 등의 인지기능이 저하되어 일상생활에 지장을 초래하는 후천적인 다발성 장애이다. 치매의 가장 대표적인 형태는 알츠하이머병이며, 혈관성 치매와 기타 치매 유형도 존재한다. 치매의 발병 원인은 연령 증가, 유전적 요인, 환경적 요인, 아밀로이드 단백질의 축적 등으로 다양하며, 점진적인 진행 양상을 보인다. 치매 환자의 경우 기억력 감퇴, 언어기능 저하, 지남력 장애, 판단력 및 일상생활 ...2025.03.06
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심리학개론2025.01.251. 심리학 개론 1.1. 심리학을 공부해야 하는 이유 1.1.1. 자기 이해 증진 심리학을 공부하면 자신의 감정, 생각, 행동을 이해하고 통제하는 데 큰 도움이 된다. 특정 상황에서 왜 스트레스를 받는지, 어떤 감정적 반응을 보이는지를 알 수 있다. 이러한 자기 이해는 개인의 정신적 안정과 성장에 필수적이다. 심리학은 감정의 원인을 분석하여 이해할 수 있게 해주며, 명상, 심호흡, 인지 재구성 등의 기법을 통해 자신의 감정과 행동을 조절할 수 있게 한다. 이를 통해 개인은 자신을 더 깊이 이해하고 긍정적으로 변화할 수 있다. ...2025.01.25
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욕창에 관한 단기 간호목표2024.10.091. 폐렴 간호과정 1.1. 폐렴 환자의 일반적 특징 폐렴 환자의 일반적 특징은 다음과 같다. 폐렴 환자는 갑작스럽게 시작되는 발열, 화농성 가래를 동반한 기침, 폐 타진 시 탁음과 진동감 증가, 수포음 등의 전형적인 증상을 보인다. 폐렴은 대부분 세균 감염으로 발생하며, 일반적으로 60세 이상의 고령 환자에게 많이 발생한다. 기저 질환으로는 당뇨, 만성 폐질환, 심혈관 질환, 뇌졸중, 암 등이 있는 경우 폐렴에 걸리기 쉽다. 또한 면역력이 약한 환자, 흡연자, 과도한 음주자, 영양실조 환자 등도 폐렴 발생 위험이 높다. 중증 ...2024.10.09
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심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용2024.08.151. 서론 1.1. 사회복지실천 모델의 중요성 사회복지실천 모델은 사회복지사가 클라이언트의 다양한 문제를 해결하는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다. 사회복지사는 클라이언트가 처한 상황과 문제의 특성에 따라 적절한 실천모델을 선택하고 이를 활용하여 개입할 수 있다. 실천모델을 통해 사회복지사는 보다 체계적이고 효과적으로 클라이언트의 문제를 파악하고, 이를 해결하기 위한 구체적인 개입방법을 마련할 수 있다. 특히 심리사회모델과 동기강화모델은 대표적인 사회복지실천모델로, 클라이언트의 행동과 변화를 이해하고 촉진하는 데 널리 활용된...2024.08.15
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지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오2024.08.211. 서론 1.1. 특수아동에 대한 관심 증가 과거에는 장애라고 하면 청각장애, 시각장애 등 신체적 장애를 먼저 떠올리곤 하였다. 그러나 현재는 아동의 권리가 신장되고 아동을 하나의 인격체로 보는 시각이 발달함에 따라 아동의 감정과 사회성 등을 관심 깊게 살펴보는 추세이다. 이에 따라 아동이 보이는 정서적 행동적 측면에서의 장애에도 관심이 증가되고 있다. 이러한 발달에 대한 관심이 있기 전까지는 아동이 보이는 어려움과 문제들을 단지 아동이 어려서, 미성숙하기 때문이라서 자연스럽게 생기는 현상이고 성장하는 동안 차차 나아질 것이...2024.08.21
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생각이 보이는 교실 도서2024.11.271. 영유아 놀이와 발달 1.1. 놀이의 정의와 중요성 놀이는 영유아가 자신의 주변 환경과 상호작용하며 다양한 능력을 발달시키는 핵심 활동이다. 놀이의 정의와 중요성은 다음과 같다. 놀이는 단순한 행동이 아닌 개념이 모호하며 학자들마다 다양한 관점을 보인다. 프뢰벨은 "아이들의 놀이는 단순한 스포츠가 아닌 많은 의미로 가득 차 있고 중요하다"라고 했으며, 랜드레스는 "영유아의 세계는 구체적인 현실에 있으며 경험은 놀이를 통해 전달된다"라고 말했다. 즉, 놀이는 능동적이며 자발적이고 특정 목표를 두지 않으면서 즐거움을 느끼는 행동...2024.11.27
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사례기반환자안전2024.11.271. 정맥주입 요법 및 유지 1.1. 정맥주입 요법 정맥주입 요법은 환자에게 필수적인 치료 방법 중 하나로, 정맥 내로 약물 및 수액을 투여하여 질병 치료와 회복을 돕는다. 정맥주입 요법의 기본적인 이론과 활동은 다음과 같다. 먼저, 정맥주입 요법을 시행하기 위해서는 정맥 상태가 양호한 부위를 선정해야 한다. 상완부의 척측 피정맥, 주정중피정맥, 중수정맥, 요측피정맥 등이 주요 정맥 주사 부위로 활용된다. 이때 카테터의 사면이 위로 향하게 하여 조직 손상을 줄이는 것이 중요하다. 정맥 천자 시에는 한 손으로 카테터 삽입 부분을 ...2024.11.27
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사회적 상호작용이 어려운 자폐성장애 영유아의 사회적 상호작용 증진을 위해 장애영유아 보육교사로서 도움을 줄 수 있는 방안에 대해 서술하시오2024.09.031. 자폐 범주성 장애 영유아의 의사소통 특성과 사회적 관계 1.1. 자폐 범주성 장애 영유아의 의사소통 특성 자폐 범주성 장애 영유아의 의사소통 특성은 다음과 같다. 초기 영유아의 행동인 눈 맞춤, 울음, 미소로 주변에 영향을 미치기는 하지만 자폐 범주성 장애 영유아는 자신의 행동을 스스로 의도적으로 사용하지 못하다가 다른 사람에게 자신의 행동이 영향을 미친다는 것을 깨닫고, 의도적으로 사용하게 되며, 언어적인 수단보다는 주로 행동과 몸짓을 중심으로 하여 의사소통 의도를 표현한다. 자폐 범주성 장애 영유아의 눈 맞춤은 시선을...2024.09.03
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