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교사 유아간 상호작용 또래간 놀이2024.11.231. 서론 'UN 아동 권리 협약'은 영유아를 존중 받아야 할 권리자 주체자로서 인식한다. 영유아의 존중 받을 권리는 성인의 보호와 도움, 적절한 양육과 교육을 포함하며, 성인으로부터의 보호와 도움을 받을 권리가 가장 중요하다. 영유아의 권리 존중 교육은 영유아가 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현하고, 타인의 생각과 감정을 이해소통하면서 차별 받지 않고 인간의 존엄성을 인정 받는 것으로, 교사와 영유아 간의 권리 존중, 놀이지원 상호작용을 통하여 영유아의 신체, 인지, 사회, 정서적 측면 등 모든 측면에서의 발달이 골고루 이루어질...2024.11.23
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프로젝트접근법의 교육과정에 관해 논하시오2024.11.271. 프로젝트 접근법의 이해 1.1. 프로젝트 접근법의 정의와 특징 프로젝트 접근법은 유아교육에서 중요한 방법론 중 하나로, 전통적인 교사 중심의 교육 방식에서 벗어나 유아들 스스로 주도하는 학습 활동을 중심으로 한다. 이 접근법은 유아들이 특정한 주제나 사건에 대해 자발적으로 탐구하게 함으로써, 그들의 독립적 사고력과 문제 해결 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. 유아들은 이러한 프로젝트 활동을 통해 주제에 대한 깊은 이해와 관련 지식을 획득하게 되며, 이 과정에서 그들의 호기심과 탐구 욕구가 더욱 발전한다. 또한, 서로의 의...2024.11.27