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사회심리 이해: 집단·팀·역학 요약2024.11.221. 집단과 팀 1.1. 집단의 정의 및 구성요소 집단은 상호교류하는 두 명 이상의 사람이 특정한 목적을 달성하기 위해서 함께 모인 집합체이다. 집단의 구성요소로는 상호교류, 상호작용, 공동의 목표, 집단의식 등이 있다. 사람들이 집단에 들어가는 이유는 여러 가지가 있는데, 주된 이유로는 욕구 충족, 근접성, 목표, 신분상승과 자존심 강화, 권력강화와 경제적 이익, 상호이익 증진 등이 있다. 집단의 구성원들은 서로 영향을 주고받으며 교류하는데, 이러한 상호교류가 가능한 소규모 집단이어야 한다. 집단의 개념은 상호작용과 공동...2024.11.22
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간호윤리 수문사2024.11.261. 간호행위와 윤리적 개념 1.1. 옹호(Advocacy) 1.1.1. 옹호의 의미 옹호(Advocacy)란 '편을 들고 두둔하여 보호하는 것'을 의미한다. 즉, 다른 사람의 편에 서서 행동하고, 바른 정보를 제공하여 스스로 결정하도록 도움으로써 그 사람이 최상의 이익을 얻고, 욕구가 충족되도록 하는 것이다. 옹호의 법률상 의미는 자신을 위해 발언할 수 없는 사람들을 대신하여 그들의 기본적인 인간의 권리를 보호해 주는 것을 의미한다. 예를 들어 개발도상국의 어떤 병원에서 자신의 뜻을 표현할 수 없는 중환자의 권리를 보호하기...2024.11.26
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간호리더십 개발 전략2024.10.111. 서론 1.1. 민주형 리더십 정의 민주형 리더십이란 구성원들의 자율성과 성장을 증진시키므로 구성원들 간의 협동과 조정이 필요할 때 특히 효과적이다. 민주형 리더십은 평등주의적, 협조적, 집단중심적, 성원중심적, 자유적 등의 특징을 가진다. 민주형 리더십은 집단에 대한 통제를 최소화하며, 경제적 보상과 자아보상으로 동기를 부여시킨다. 또한 제안과 안내로 지시하며 상의하달과 하의상달 의사소통이 자유롭게 일어나 구성원들을 의사결정에 참여시킨다. '나', '너'보다 '우리'를 강조하며 건설적 비평을 한다. 1.2. 민주형 리더십의 ...2024.10.11
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체육대회2024.10.111. 개요 1.1. 목적 체육의 날 행사는 단순히 경기를 통해 승패를 가리는 대항경기가 아니라, 그 속에서 다양한 활동을 통하여 학급 및 학교 구성원 전체의 협동과 단합, 그리고 일체감을 심어주고, 나아가 애교심 및 동료의식을 기르고 느끼는데 그 목적이 있다. 또한 학생 개개인의 개성과 소질을 발휘할 수 있는 기회를 주는데도 그 목적이 있다. 즉, 체육의 날 행사는 단순한 경기대회를 넘어서 학교 구성원들이 하나 된 마음으로 단합하여 새로운 기운을 얻고, 개인의 소질과 개성을 발휘할 수 있는 축제의 장으로 기능하는 것이다. 1.2....2024.10.11
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화학1 세특 주제2024.10.281. 당신에게 제공된 문서들 1.1. 국어 세부능력 및 특기사항 작성 예시 국어 세부능력 및 특기사항 작성 예시 1 수업 교재 '12종 문학 통합 문제집 고전 문학 편' 수업 중 '바리데기' 부분에서 교과서 작품 중 황진이의 작품 '동짓달 기나긴 밤을'과 서로 다른 음수율을 가지고 이를 구분하는 방법을 이해하는 데 어려움을 느껴 '바리데기'에 쓰이는 통사구조, 영웅 설화적 구조 '동짓달 기나긴 밤을'에 쓰이는 의태어와 음성상징어의 효과, '바리데기' 같은 설화에서 음수율을 세는 방법 등 구체적인 질문과 노트 정리를 통해 학업 수준...2024.10.28
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사회복지 강점관점 이론 및 실천 사례 분석2024.11.121. 서론 누구나 안 좋은 경험과 기억을 갖고 있기 마련이다. 강점관점에 의하면 그러한 경험은 성장할 수 있는 새로운 기회이다. 트라우마 일지라도 긍정적인 부분으로 집중하여 변화를 도모하는 전환점을 제공하는 계기가 되기도 한다. 이러한 관점에 의해 모든 개인, 집단, 가족, 지역사회는 강점을 지고 있다. 이는 사회복지실천의 주요 관점으로, 클라이언트의 문제나 결함을 제거하는 것보다는 강점을 강화하여 긍정적이고 지속적인 변화를 이끌어내는 것이 더욱 효과적이라는 관찰 결과에 기초한다. 2. 강점관점 2.1. 강점관점의 전제와 변화 강...2024.11.12
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조직문화의 개념과 기능, 자신의 의견을 포함하여 조직문화의 중요성에 대해서 기술하시오2024.08.201. 서론 1.1. 조직문화의 개념과 중요성 조직문화는 한 조직의 구성원들이 공유하는 가치관, 신념, 규범, 전통, 관습 등의 총체를 의미한다. 조직문화는 조직 구성원들의 사고방식과 행동에 지속적인 영향을 미치는 중요한 요소이다. 조직문화는 그 조직만의 독특한 특성을 나타내며, 구성원들에게 정체성과 소속감을 부여한다. 조직문화는 구성원들의 행동을 규제하고 통제하는 기능을 수행하여 조직의 안정성과 결속력을 높인다. 또한 조직문화는 구성원들의 의사소통과 협동을 증진시키며, 조직의 전략적 선택과 의사결정 과정에도 영향을 미친다. ...2024.08.20
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생각이 보이는 교실 도서2024.11.271. 영유아 놀이와 발달 1.1. 놀이의 정의와 중요성 놀이는 영유아가 자신의 주변 환경과 상호작용하며 다양한 능력을 발달시키는 핵심 활동이다. 놀이의 정의와 중요성은 다음과 같다. 놀이는 단순한 행동이 아닌 개념이 모호하며 학자들마다 다양한 관점을 보인다. 프뢰벨은 "아이들의 놀이는 단순한 스포츠가 아닌 많은 의미로 가득 차 있고 중요하다"라고 했으며, 랜드레스는 "영유아의 세계는 구체적인 현실에 있으며 경험은 놀이를 통해 전달된다"라고 말했다. 즉, 놀이는 능동적이며 자발적이고 특정 목표를 두지 않으면서 즐거움을 느끼는 행동...2024.11.27
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만3세 부모상담일지, 1학기 상담2025.03.311. 서론 1.1. 만3세 부모상담일지 소개 만3세 아동의 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 발달 영역에 대한 부모상담일지이다. 이를 통해 교사와 부모가 아동의 전반적인 성장 상황을 공유하고, 아동의 발달을 적극적으로 지원할 수 있는 방안을 모색한다. 기본생활습관 형성, 또래 관계 증진, 창의적 표현력 신장 등 만3세 시기의 주요 발달 과업에 대한 관심사를 포함하고 있다. 교사와 부모가 협력하여 아동을 이해하고 지원하는 것이 이 상담일지의 주된 목적이다. 만3세 아동의 건강하고 균형 잡힌...2025.03.31
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모의수업지도안2025.03.251. 유아언어교육 활동계획 1.1. 활동계획 배경 유아들의 산책 경험에 기반하여 가을 숲의 식물과 곤충을 소재로 한 이야기 만들기 활동을 계획하였다. 유아들은 숲에서 만난 다양한 꽃과 식물, 곤충에 대해 호기심을 보이고 이야기로 만들어가는 과정에서 자연스럽게 언어발달을 도모할 수 있을 것이다. 식물도감 활용과 교사의 지도하에 유아들은 관찰한 내용을 토대로 자신들만의 이야기를 만들어낼 것이며, 이는 자연탐구, 의사소통, 예술경험 등 다양한 영역의 내용을 통합적으로 다루게 된다. 유아들의 언어발달을 위한 이야기 만들기 활동은 유아들의...2025.03.25
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