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It평생교육실습2024.09.161. 평생교육 현장실습 개요 1.1. 평생교육 현장실습의 개념 및 의의 평생교육 현장실습은 정해진 교과목을 이수한 뒤에 일정한 기간 동안 공인된 평생교육기관에서 실제적인 활동에 참관, 참여하게 하는 과정을 의미한다. 이때 실제적인 활동이란 평생교육기관에서 이루어지는 평생교육활동을 위한 모든 과정 즉 기획, 관리, 실행, 평가의 전 과정을 의미한다. 현장실습은 대학의 강의실에서 이론적으로 학습한 것을 평생교육기관이라는 실제적 상황에 적용해 보는 과정이며, 이 과정을 통하여 평생교육 전문가로서 실무기능을 익히고 훈련을 받게 된다....2024.09.16
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사회복지현장소감문2024.09.181. 사회복지현장실습의 중요성 1.1. 사회복지의 개념과 특성 사회복지는 개인, 가족, 집단, 지역사회 등의 사회적 문제를 해결하고 예방하며 개선하기 위해 제공되는 전문적인 서비스와 활동을 의미한다. 사회복지는 인간의 기본적 권리와 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 지원함으로써 더 나은 삶의 질을 보장하고자 한다. 사회복지는 크게 세 가지 특성을 가지고 있다. 첫째, 사회복지는 잔여적 접근에서 제도적 접근으로 변화하고 있다. 과거에는 보편적 복지보다는 가난하고 취약한 대상자들에게 최소한의 서비스를 제공하는 잔여적 복지 접근이 지배...2024.09.18
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평생교육 현장실습을 위해세운 개인적목표2024.09.201. 평생교육 현장실습 1.1. 실습기관 개요 한국정보**개발원은 2015년 8월에 설립되어 2024년 2월까지 총 103개월 간 운영되고 있는 평생교육기관이다. 해당 기관은 4차 산업시대의 미래 인재양성 및 핵심직무역량강화를 통해 고품질의 차별화된 교육서비스를 제공하는 것을 설립 이념으로 하고 있다. 설립주체는 컴** 미디어이며, 운영주체는 한국정보**개발원 평생교육원이다. 기관의 비전과 미션은 '핵심역량 중심 교육으로 미래를 선도할 글로벌 인재 육성'이다. 한국정보**개발원은 기업의 경쟁력을 강화하고 미래에 대한 끊임없는 ...2024.09.20
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공동생활가정 실습2024.09.201. 사회복지 현장실습 일지 1.1. 실습 기관 및 환경 탐색 실습 기관 및 환경 탐색은 사회복지 현장실습에 있어 매우 중요한 부분이다. 실습생은 실습 기관의 환경과 운영 현황을 면밀히 파악함으로써 실습 목표 달성을 위한 기반을 마련할 수 있다. 이번 실습에서 실습생 OOO는 아동공동생활가정(그룹홈)인 OOO 기관에서 실습을 진행하였다. OOO 기관은 보호 대상 아동에게 가정과 같은 환경을 제공하여 건강한 성장을 돕는 것을 목적으로 하는 아동복지시설이다. 실습생은 기관 방문 시 시설장과 보육교사들의 따뜻한 환영을 받았으며, 이를...2024.09.20
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청소년의 건전한 성장 지원 방안2024.09.201. 청소년의 건전한 성장을 위한 어른들의 역할 1.1. 청소년 인권 침해 사례 1.1.1. 아르바이트 청소년 인권 침해 최근 우리 사회에서는 아르바이트를 하는 청소년들의 노동권이 종종 침해받는 사례가 나타나고 있다. 지난 2022년 11월, 경남 청소년노동인권네트워크와 경남 비정규직노동지원센터가 주최한 행사에서 청소년 참가자들의 발언에 따르면, 청소년들의 아르바이트 현장에서 임금 체불이나 미지급 등의 노동인권 침해 사례가 빈번하게 발생하고 있다고 한다. 대학수학능력시험이 끝난 후, 백화점 식품 코너에서 아르바이트를 했던 A...2024.09.20
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사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오2024.09.181. 서론 사회복지는 우리 사회의 문제를 해결하고 사회의 발전 동력을 회복하는 데에 뛰어난 효과를 발휘하는 방법론이며 인적자원의 질에 성과가 크게 차이나는 특성이 있어 사회복지 전문인력 양성에 많은 노력을 기울이는 분야이다. 사회복지사를 양성하기까지의 단계는 크게 두 가지로 구분되는데, 사회복지 영역의 지식과 실천기술을 배우는 이론 교육과 배웠던 지식과 사회복지사로서의 실천 역량을 쌓는 데에 역점을 둔 사회복지현장실습이 그것이다. 2. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성 2.1. 사회복지현장실습의 필요성 사회복지현장실습의 필요성은...2024.09.18
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NCS 모듈2024.09.191. NCS 기반 교육과정의 문제점과 해결방안 1.1. NCS 기반 교육과정 도입의 배경 기존 교육과정을 통해 교육을 받은 학생들이 특성화고등학교 졸업 이후 취업을 했지만 현장에서는 다시 재교육시켜야 하는 일이 다반사였다. 그로 인해 경제적, 시간적 손실이 컸고 이전 정부에서는 이러한 문제점들을 해결하는 취지에서 "스펙보다는 실력과 능력이 존중받는 사회 구현"을 핵심 국정 과제로 선정하고 산업현장에서 요구되는 지식, 기술, 태도 등의 직무능력과 현장실무에 필요하고 적용할 수 있는 직업훈련을 구체화하였다. 이를 토대로, 국가직무능력...2024.09.19
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농구 현장실습보고서2024.09.211. 평생교육실습 보고서 1.1. 실습생 서약서 실습생 서약서에 따르면, 본인은 평생교육실습 과정을 이수함에 있어 해당 기관의 제반 규칙 및 실습생 준수사항을 엄수할 것을 서약하고 있다. 이를 통해 실습생은 기관과의 신뢰를 구축하고 성실한 자세로 실습에 임할 것을 약속하고 있다. 실습생으로서 기관의 방침과 지침을 준수하고, 책임감 있게 실습에 참여하겠다는 의지를 다짐한 것이다. 이는 평생교육실습이라는 교육과정을 성실히 이수하고자 하는 실습생의 태도와 자세를 보여준다고 할 수 있다. 1.2. 실습기관현황 실습기관현황은 다음과 같다....2024.09.21
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교수법역량강화방안2024.09.211. 4차 산업혁명 시대의 학교교육 변화와 교사 역량 1.1. 4차 산업혁명의 특징 4차 산업혁명의 특징은 다음과 같다. 첫째, 디지털화와 자동화이다. 디지털 기술의 발전과 인공지능의 적용으로 기업과 산업의 생산과 관리 과정이 디지털화되고 자동화되는 경향이 있다. 이를 통해 생산성 향상과 비용 절감을 이루어낼 수 있다. 둘째, 인터넷과 연결성이다. 사물인터넷(IoT) 기술을 통해 모든 사물이 인터넷에 연결되고 데이터를 주고받을 수 있게 되었다. 이로 인해 개인과 기업은 더 많은 데이터를 수집하고 활용할 수 있으며, 서로 연결된...2024.09.21
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교육 시장화의 배경으로 00000의 확산을 들 수 있다2024.09.241. 적시생산시스템(JIT)의 개념과 목적 1.1. JIT의 등장배경 JIT의 등장 배경은 1970년대 후반 일본의 자동차 제조업체인 토요타에서 시작되었다. 당시 일본 경제는 자원의 제약과 공간 부족이라는 문제에 직면해 있었는데, 이러한 환경 속에서 토요타는 생산 과정에서 발생하는 불필요한 낭비를 제거하고 공간과 자원을 효율적으로 사용하기 위한 방안으로 JIT를 도입하였다. JIT 시스템은 생산성 향상뿐만 아니라 높은 품질의 제품을 보다 빠르게 시장에 공급할 수 있게 하였고, 이는 곧 일본 제조업 전반으로 확산되어 세계적인 생산 ...2024.09.24
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