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통합교육의 문제점과 개선방안 및 학교장의 역할2024.10.151. 서론 장애 학생의 통합교육은 이들이 일반 사회에 잘 적응할 수 있도록 돕는 데에 그 목적이 있다"이다. 장애 학생들이 어차피 일반 사람들과 함께 살아가야 할 운명이라면, 가능한 빨리 그들과 의미 있는 관계를 맺으면서 살아가는 데 필요한 기술을 익히게 하는 것이 통합교육의 핵심이다. 이를 위해 장애 학생에게 풍부한 학습 기회와 다양한 지원을 제공하여 장애인의 삶의 질을 개선하고, 또래 아이들과의 상호작용을 통해 서로가 학습의 모델이 되며, 비장애 학생들이 장애에 대한 편견을 없앨 수 있도록 하는 것이 통합교육의 중요한 목적이...2024.10.15
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통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오2024.08.291. 통합교육의 개념과 필요성 1.1. 통합교육의 개념 통합교육의 개념은 장애를 지닌 유아들이 일반유아들과 함께 유치원이나 보육시설 등의 기관에서 교육받는 것을 의미한다. 이때 함께 교육받는다는 것은 단순히 같은 장소에 배치하거나 같은 교수방법을 사용하거나 같은 교육과정을 적용하는 등의 교육적 배치나 방법론적 측면에서의 동일함만을 의미하는 것이 아니라, 근본적으로 동일한 소속감을 지니고 동등한 가치를 인정받으며 동등한 선택의 자유를 누릴 수 있는 것을 의미한다. 즉, 통합교육은 장애유아와 일반유아, 그리고 그 가족들이 선택한 프로...2024.08.29