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지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오2024.08.211. 서론 1.1. 특수아동에 대한 관심 증가 과거에는 장애라고 하면 청각장애, 시각장애 등 신체적 장애를 먼저 떠올리곤 하였다. 그러나 현재는 아동의 권리가 신장되고 아동을 하나의 인격체로 보는 시각이 발달함에 따라 아동의 감정과 사회성 등을 관심 깊게 살펴보는 추세이다. 이에 따라 아동이 보이는 정서적 행동적 측면에서의 장애에도 관심이 증가되고 있다. 이러한 발달에 대한 관심이 있기 전까지는 아동이 보이는 어려움과 문제들을 단지 아동이 어려서, 미성숙하기 때문이라서 자연스럽게 생기는 현상이고 성장하는 동안 차차 나아질 것이...2024.08.21
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특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 서술하고 특수아상담의 사례를 통해 특수아 상담에서 교사로서 지원할 부분이 무엇인지 서술하시오2024.08.191. 서론 1.1. 특수아상담의 정의와 필요성 특수아상담은 신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 특수한 문제를 지닌 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자 간의 관계에서, 상담자가 내담자의 문제를 이해하고 2차적 문제 발생을 예방하기 위해 내담자와 함께 교육, 적응, 진로 및 의사결정, 문제해결, 치료교육, 자기발전을 위한 노력을 기울이도록 전문적으로 도와주는 과정이다. 특수아상담이 필요한 이유는 현대 사회에서 과거와 달리 정상 아동으로부터 일탈된 유아에 대한 관심이 증대되고 있기 때문이다. 이는 유아기 초기 경험이 장애유아에게도 ...2024.08.19