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내부통제심리학2024.10.251. 심리학의 정의와 필요성 1.1. 심리학의 정의 심리학은 "사람의 마음과 행동을 과학적이고 객관적으로 연구하는 학문"이다. 심리학은 사람의 마음과 심리를 과학적 근거를 들어 객관화하고 이해할 수 있는 개념으로 정의하고, 이를 정보와 지식으로 만들어 현실에서 활용할 수 있게 한다. 현대사회의 정보화 시대에서 사람의 심리에 관한 통합적인 이해가 필요하기 때문에, 심리학은 중요한 학문 분야로 자리잡고 있다. 1.2. 심리학의 주요 관점 심리학의 주요 관점은 다음과 같다. 생물학적 접근은 우리의 사고, 꿈, 정신 이미지가 뇌에 의해...2024.10.25
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청소년지도 과정의 이론적인 토대를 정리2024.11.121. 서론 1.1. 청소년지도방법론의 중요성 청소년지도방법론의 중요성은 청소년기의 특성과 밀접하게 연관되어 있다. 청소년기는 어린이에서 성인으로 성장하는 과도기로, 이 시기의 청소년들은 신체적·심리적·사회적 변화를 겪으며 정체성 확립의 과제를 해결해 나가야 한다. 따라서 이들을 올바르게 이해하고 적절한 지도를 제공하는 것이 매우 중요하다. 청소년지도방법론은 청소년의 발달 특성과 다양한 요구사항을 고려하여 효과적인 지도 방법을 모색한다. 이를 통해 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는다. 특히 청소년기는 급격한 변화와 혼란...2024.11.12
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엥겔만의 실험2024.08.221. 서론 1.1. 디스타 프로그램의 개념과 배경 디스타 프로그램은 미국 일리노이즈 대학의 베라이터, 엥겔만, 베커, 오스본 등에 의해 개발된 행동주의 학습이론에 기초한 유아교육 프로그램이다. 이 프로그램은 "Direct Instructional System for Teaching Acceleration Remediation"의 머리글자를 딴 "DISTA" 프로그램, 즉 "촉진 및 교정학습을 위한 직접 교수체제"라고 정의할 수 있다. 디스타 프로그램은 1960년대 시작된 헤드스타트 운동 이후 혜택을 받지 못한 저소득층 불우 아...2024.08.22
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생물학 명강 1 생각2024.08.241. 서론 1.1. 인간의 행동과 결정요인에 대한 고찰 인간의 행동과 결정요인에 대한 고찰은 심리학 분야에서 매우 오래되고 중요한 주제이다. 인간의 행동이 유전적 요인에 의해 결정되는지, 아니면 환경적 요인에 의해 결정되는지에 대한 논쟁은 수세기 동안 지속되어 왔다. 20세기 초반 멘델의 유전법칙 발표 이후 유전적 요인이 인간 행동에 지대한 영향을 미친다는 생각이 강조되면서, 인간의 성격, 지능, 도덕성, 심지어 범죄 행동까지도 유전적 요인에 의해 결정된다는 생물학적 결정론이 대두되었다. 이는 우생학으로 이어졌고, 극단적인 경...2024.08.24
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혐오통제기법2024.08.251. 서론 1.1. 행동주의 학습이론과 혐오통제 기법의 필요성 행동주의 학습이론이란 관찰 가능한 행동들의 변화를 강조하는 것으로, 학습을 통해 인간의 행동을 조절하고 변화시키고자 하는 방향으로 길들이려는 여러 가지 방법들에 대해 연구한 이론이다. 이 이론은 실제로 학교 현실에서 교사가 학생들의 행동을 지도하는데 있어 매우 흔하게 사용되며, 가정에서 부모가 아이의 행동을 조절하거나 바람직한 행동들을 유도해내는데도 많이 사용된다. 행동주의 학습이론은 학습을 이용해 사람의 행동양식을 조절하거나 올바른 방향으로 변화시키는 것이 가능하...2024.08.25
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행동주의 학습이론 정리 및 일상 적용 사례2025.01.291. 서론 1.1. 행동주의 학습이론의 개념과 특징 행동주의 학습이론은 인간 행동이 통제와 조작이 가능하다고 보며, 교육이란 바람직한 인간행동을 계획적으로 변화시키는 과정이다. 이 이론은 관찰 가능한 외현적 행동에 초점을 맞추고, 환경의 자극에 따른 반응을 강조한다. 학습은 경험이나 연습을 통해 새로운 행동이 생성되거나 기존 행동이 변화하는 과정으로 간주된다. 행동주의 자들은 관찰할 수 없는 의식이나 내면적 요소를 신뢰하지 않고, 객관적으로 관찰 가능한 행동에 집중한다. 이들은 인간을 환경의 자극에 따라 통제되고 예측 가능한 존재...2025.01.29
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생활속의심리학2025.03.091. 서론 1.1. 주제 선정 배경 근래에 가장 큰 사건이었던 세월호 사건에 대해서 많은 국민들이 안타까움을 나타냈고 기적이 일어나서 실종자 모두 생존해서 구출되기를 바랐다. 그러한 마음을 모아서 노란리본 캠페인을 시작했고 이는 전쟁터에 있는 사람의 조속한 무사 귀환을 바라는 뜻으로 매우 의미 있는 캠페인이었다. 국민들 사이에서 세월호 실종자의 무사귀환을 바라는 마음으로 SNS와 메신저에 노란리본 사진을 거는 캠페인이 시작되었고 실제로 많은 사람들이 SNS와 메신저 프로필 사진에 노란리본 사진을 거는 등 단합된 모습을 보였다. 우...2025.03.09
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보상을 통한 학습동기 유발은 어떤 장점과 단점이 있는가2024.09.071. 행동주의 학습이론 1.1. 파블로프의 고전적 조건형성 이론 파블로프의 고전적 조건형성 이론은 행동주의 학습이론의 기초를 이루는 중요한 이론이다. 파블로프는 1890년대에 개의 타액 분비 실험을 통해 고전적 조건화 과정을 발견하였다. 파블로프의 실험에서는 개에게 먹이(무조건자극)를 주면 개는 타액을 분비하는 무조건 반응을 보였다. 그런데 먹이와 함께 울리는 종소리(중립자극)를 계속 제시하자, 개는 결국 종소리만 들어도 타액을 분비하게 되었다. 즉, 중립자극이었던 종소리가 무조건 반응인 타액 분비를 유발하는 조건자극이 된 것...2024.09.07
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3주 2강에서 행동주의 학습이론에 대해 학습했습니다. 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오2025.01.011. 서론 1.1. 행동주의 학습이론의 개요 행동주의 학습이론의 개요는 다음과 같다. 행동주의 학습이론은 인간의 모든 행동이 유전적 요인이 아닌 환경 혹은 외부 자극에 의해 형성된다고 주장한다. 즉, 행동주의는 인간의 성장과 발달에서 환경적 측면을 강조하고 있는 것이다. 유아의 발달에 있어서 최적의 환경요인이 중요하다고 보며, 외적 경험을 적절하고 단계적으로 배열함으로써 유아의 발달을 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있다고 믿는다. 행동주의 이론가들은 신체적 성숙과 내적 사고 과정보다는 외적으로 관찰 가능한 인간의 행동만을 가치 ...2025.01.01
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교육공학 흥미로운 주제 요약 및 적용 방안2025.03.221. 서론 교육공학은 효과적인 교수-학습 환경을 설계하고 실행하는 과학적 접근을 포함하는 학문이다. 이는 단순히 교육 자료를 제작하는 기술적 차원을 넘어, 교수 체제 전반을 연구하고 개선하는 과정까지 포괄한다. 교육공학의 영역은 설계, 평가, 관리, 활용, 개발의 다섯 가지로 구분되며, 각각의 영역은 상호 유기적으로 작용하여 교육의 질을 높이는 역할을 한다. 이러한 교육공학은 지속적으로 발전해 왔으며, 특히 기술 혁신과 함께 그 범위와 영향력이 점점 더 확대되고 있다. 교육공학은 단순한 기술 적용을 넘어, 학습의 본질을 탐구하고 보...2025.03.22
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