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8세 아동 연령 미술 심리 분석2024.11.301. 서론 미술은 다양한 시각적 요소로 무언가를 표현하는 예술 장르를 말한다. 주로 회화, 조각, 공예, 건축 등이 하위 장르로 나뉜다. 용도에 따라 순수 미술과 상업 미술로 구분되기도 하나, 비언어 소통이나 표현 수단으로는 미술이 가장 보편적이라 할 수 있다. 중세 유럽 당시, 신에게 더욱 가까이 다가가고자 하는 열망을 표현해 낸 고딕적 교회 건축물들이 그러하고, 전쟁과 가난에 무너진 가정을 지키기 위해 아이들과 아내를 일본으로 보낸 이중섭의 마음은 그의 회화에 오롯이 드러난다. 구태여 단어나 문장으로 풀어내지 않아도 미술적 언어...2024.11.30
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마음과행동과학2024.10.161. 심리학의 정의와 관점 1.1. 심리학의 정의와 발달 심리학은 인간의 마음과 행동을 과학적이고 객관적으로 연구하는 학문으로, 인간 삶의 여러 영역과 밀접하게 연관되어 있다. 심리학의 정의와 발달에 대해 살펴보면 다음과 같다. 심리학의 어원은 '영혼에 대한 연구'라는 뜻을 가지고 있다. 초기 심리학은 서구에서 발전해 왔으며, 학파와 학자, 연구 주제에 따라 정의가 변화해왔다. 현대 심리학은 19세기 후반에 정신과학으로 인정받게 되었다. 심리학의 정의는 크게 세 가지 유형으로 구분할 수 있다. 첫째, 심리를 강조하는 정의로, 심...2024.10.16
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유아교육과 특수교육 공통점과 차이점2025.04.271. 서론 장애가 없는 영유아의 경우 우리는 일반적으로 어린이집 표준보육과정과 누리과정이 적용된다. 하지만, 장애가 있는 특수아동일 경우에는 표준보육과정과 누리과정을 더불어 특수교육과정이 적용되는데, 특수교육과정이란 기본교육과정과 공통교육과정을 통합한 것이다. 표준보육과정을 살펴보면, 0-2세까지는 일반 보육과정이고, 3-5세는 누리과정으로 구성되어있다. 조기특수교육 아동은 어린 시기에 일반 영유아와 같이 표준보육과정과 누리과정을 하면서 학년이 높아지면서 특수교육과정을 받게 된다. 특수교육과정은 일반 교육과정을 이수할 수 있는 특수...2025.04.27
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유아 협동 부모참여수업2025.04.271. 유아 협동 부모참여수업 1.1. 비고스키의 사회문화적 구성주의 이론 비고스키의 사회문화적 구성주의 이론은 아동의 인지 발달에 있어 사회, 문화, 역사적 측면이 매우 중요하다고 강조한다. 비고스키에 따르면 아동의 인지 발달은 양육자나 어른과의 상호작용을 통해 이루어지며, 아동은 자신이 처한 환경의 영향을 크게 받게 된다. 근접발달영역은 비고스키의 주요한 개념으로, 아동이 혼자서는 해결하기 어려운 문제를 자신보다 뛰어난 아동이나 성인과의 협동을 통해 해결할 수 있는 영역을 의미한다. 이를 통해 아동은 잠재된 능력을 발현시킬 ...2025.04.27