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반두라 사회학습이론의 주요개념을 설명하고 바람직한 양육자의 역할2024.09.121. 서론 아이들은 어른의 모습을 쏙 빼닮는다. 부모가 먼저 인사하는 모습을 보여주면, 아이는 이를 관찰하고 똑같이 고개를 숙여 인사한다. 24개월 이후 낯가림이 줄어들 때부터 부모가 먼저 인사하는 행동을 꾸준히 보여주면, 아이는 자연스럽게 인사하는 법을 익히게 된다. 부모의 행동이 아이에게 직접적인 모델이 되므로, 아이가 바람직한 행동을 하도록 가르치는 데 있어 부모의 역할은 매우 중요하다. 앨버트 반두라(Albert Bandura)는 사람의 행동이 다른 사람의 행동이나 어떤 주어진 상황을 관찰하고 모방을 통해 이루어진다는 '사회...2024.09.12
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인지행동치료 상담 정리2024.09.131. 상담의 역사와 발전 1.1. 정신분석적 상담이론 정신분석적 상담이론은 인간의 행동과 성격발달을 무의식적 심리과정에 주목하여 설명한다"" 프로이트는 인간의 행동은 강력한 무의식적 힘에 의해 움직인다고 주장했으며, 심리정신적 발달의 핵심 요소로 본능이론을 제안했다"" 프로이트의 본능이론에서 인간은 삶의 본능인 리비도와 죽음의 본능인 타나토스의 양대 본능이 갈등하며 욕구를 충족하려 한다"" 인간의 의식구조는 의식, 전의식, 무의식 등 3층으로 구성되며, 자아, 원초아, 초자아 등 3개의 성격 구조가 갈등하면서 행동을 결정한다"...2024.09.13
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제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을2024.09.161. 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인 1.1. 나이 나이는 제2언어 습득에 중요한 영향을 미치는 요소 중 하나이다. 결정적 시기 가설(Critical Period Hypothesis)에 따르면, 언어 습득에는 특정한 결정적 시기가 존재하며, 이 시기를 지나면 모국어 화자와 같은 언어 습득이 어렵다. 이 가설은 언어 습득을 생물학적 관점에서 접근하고 있다. 연구자들은 언어 습득의 결정적 시기를 대체로 10대 초반으로 보며, 이 시기를 놓치면 모국어 화자와 같이 언어 구사를 하기 어렵다고 본다. 생물학적 관점에서 언어 습...2024.09.16
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행동주의이론을 적용할수있는2024.09.201. 서론 행동주의는 행동을 중심으로 사람들의 행동을 예측하고 설명하는 심리학적 이론이다. 이 이론은 개인의 행동은 외부의 자극에 의해 학습되며, 학습된 행동은 상황에 따라 변할 수 있다고 주장한다. 행동주의는 주로 조작적 조건이나 보상 및 벌의 개념에 기반을 두고 있으며, 행동의 결과가 향후 행동에 어떤 영향을 미칠지에 중점을 둔다. 행동주의는 개인의 행동을 이해하고 변화시키는데에 주로 활용된다. 이 개념은 사회복지실천에서도 중요한 역할을 하며, 개인의 행동을 이해하고 원하는 방향으로 유도하여 개인의 복지와 사회적 기능을 향상시키...2024.09.20
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기초공학 연습문제 7장2024.09.191. 교육공학의 개념 및 영역 1.1. 실즈와 리치의 교육공학 정의 실즈와 리치는 교육공학을 1994년에 "학습과 성과 향상을 위해 과정과 자원을 체계적으로 분석, 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가하는 학문"이라고 정의했다. 이들의 정의에 따르면, 교육공학은 학습과 수행 향상을 목적으로 하며, 이를 위해 체계적인 과정을 거치는 학문이다. 구체적으로 실즈와 리치는 교육공학을 다섯 가지 하위 영역으로 구분했는데, 설계, 개발, 활용, 관리, 평가가 그것이다. 설계 영역은 인지과정 연구결과를 반영한 메시지 디자인, 체계적인 교수체...2024.09.19
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학교장면에서 발생할 수 있는 문제들을 가장 잘 해결할 수 있는 상당이론을 선택하여 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오2024.09.101. 학교 상담의 의의와 중요성 1.1. 학교 상담의 정의와 역할 학교 상담은 학생들이 개인적, 사회적, 직장 생활을 발전시키는 데 도움이 되는 종합적인 프로그램과 서비스를 제공한다. 학생들이 지역 사회의 효과적인 구성원으로 발전하는 것을 돕는 사회의 구성원을 포함한다. 의사소통, 협력 및 갈등 해결 기술, 신체적, 정신적 건강을 증진시키는 행동에 참여하는 능력. 계획을 세우고 의사 결정을 내리는 기술 등 학교 상담의 역할은 단순히 수업 시간표를 나눠주고, 징계 문제를 처리하고, 학생들의 학업을 돕는 것 이상의 것으로 구성된다. ...2024.09.10
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행동수정이 일상생활에서 어떻게 활용될 수 있는지 이를 토론2024.09.301. 행동주의와 인지주의 학습이론 비교 1.1. 행동주의 학습이론: 고전적 조건화, 조작적 조건화 행동주의 학습이론은 인간의 행동이 학습을 통해 형성되고 변화된다는 이론이다. 그 중 고전적 조건화와 조작적 조건화가 대표적인 개념이다. 고전적 조건화는 반응적 행동에서 특정 자극에 의해 유발되는 구체적인 행동을 의미한다. 이 이론은 러시아 생리학자 파블로프에 의해 제안되었다. 파블로프는 개를 대상으로 한 실험에서 개가 자동적으로 타액을 내는 반사 행동이 벨소리와 같은 중성자극과 쌍을 이루어 조건반사가 형성되는 것을 발견하였다. 즉,...2024.09.30
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정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유(원인)에 대해 비교 설명하고 자신의 관점을 밝히시오2024.09.241. 서론 산업이 발달하고 그에 따른 가족기능의 변화로 인하여 우리는 열악한 환경 속에서 성장을 하게 된다. 가족이나 사회의 관계 약화, 사회환경적 요인 등의 구조적인 모순과 역기능 등이 상호작용 속에서 나타나게 되며 상대적 박탈감, 불안, 우울증과 같은 다양한 유형의 심리적인 증상을 유발시키기도 한다. 우리는 이러한 불안전한 사회환경의 구조 속에서 나타나는 심리적 어려움을 겪는 사람들을 정신력이 약하고 의지가 약하여 발생하는 것으로 치부하고 편견을 가지고 그들을 대하고 있다. 하지만 모든 문제에는 반드시 원인이 있듯이 이런 증세를...2024.09.24
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영유아교수방법론2024.09.281. 서론 일반적으로 교수·학습은 합목적적인 의도를 가진 교사의 활동으로 학습자가 내적 동기를 부여해 스스로 습득하고 익히는 일련의 과정이라 할 수 있다. 그렇다면 영유아를 위한 교수학습이란 기본적으로 영유아의 발달을 전제로 하는 것이므로 교육이론상으로도 차이가 있다. 예를 들어, 영유아의 흥미와 자발성이 요구된다든지, 놀이를 중심으로 전개된다든지, 추상성보다는 구체적인 실물교육이 우선시 된다든지, 균형 있는 성장발달을 고려해야 하는 등의 특징을 보인다. 이 같은 영유아의 발달특성을 고려한 교수학습법은 시대의 흐름과 함께 교육이론가...2024.09.28
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verbal operant2024.09.281. 언어 행동 이론 1.1. B.F. Skinner의 언어 행동 이론 B.F. Skinner의 언어 행동 이론은 행동주의 관점에서 언어를 설명하는 이론이다."" Skinner는 언어가 타고나는 것이 아니라 경험이나 환경적 요인에 의해 학습된 행동이라고 주장했다."" 그는 언어를 조작적 조건화와 강화의 원리로 설명하며, 언어 습득이 자극-반응-강화의 메커니즘을 통해 이루어진다고 보았다."" Skinner는 언어의 구조보다는 의사소통의 기능과 목적에 중점을 두었다."" 그는 언어를 크게 vocal과 nonvocal 행동으로 구분...2024.09.28
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