1. 서론 1.1. 초등 과학 영재 교육의 필요성 초등 과학 영재 교육의 필요성은 다음과 같다. 우리나라 초등학생들의 과학에 대한 학업 성취도는 세계적으로 높은 수준이다. 하지만 이들 중 상위 10% 내외의 과학 영재들에 대한 체계적인 교육이 필요하다. 이들 영재들은 평범한 학생들과는 다른 학습 양상을 보이며, 호기심과 탐구심이 매우 높다. 이들을 위한 특화된 교육 프로그램과 교육 환경이 필요하다. 영재들의 잠재력을 조기에 발견하고 이를 체계적으로 지원하여 미래 과학기술 분야의 핵심 인재로 육성해야 한다. 이를 통해 우리나라의 과...